青少年信息学奥林匹克是奥林匹克竞赛之一,是包括港澳在内的省级代表队较高水平的大赛,旨在广大青少年中普及计算机教育,推广计算机应用的一项性竞赛活动。每年经各省选拔,由中国计算机学会在计算机普及较好的城市组织进行比赛。这一竞赛记个人成绩,同时记团体总分。童程童美信息学奥赛的竞赛辅导课程,是面向小、初、高学生,主要使用C++语言培训,学员可参加NOIP比赛、NOI比赛、CSP-J/S比赛。
学习规划
学习信息学奥赛的成长之路
课程收获,带来改变
|
|
|
|
|
Al的时代需求
随着人工智能时代的发展,编程将是一项基础技能。
|
|
培养耐心与专注力
趣味化编程和严谨的编程语言培养孩子细心和专注力。
|
|
培养解决问题能力
让孩子在探索问题过程中增强解决问题的能力。
|
|
|
|
|
|
锻炼团队协作能力
在组队完成作品的过程中,提升孩子团队协作能力。
|
|
增加孩子竞争力
编程正逐步加入到基础教育中, 了解编程,增强竞争力。
|
|
培养逻辑思维
在思考分析问题和完成编程的过程中培养编程思维。
|
常州青少年信息学奥赛c++培训班榜首名单出炉
常州青少年信息学奥赛c++培训班榜首名单出炉,常州童程童美专注3-18岁少儿编程培训,提供专业的人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程培训课程,Scratch图形化编程、Python人工智能编程、NOI信息学c++编程等,童程童美拥有业内完整的教学服务体系,线上和线下教学双覆盖,学习双助力,满足不同学员需求!
我们都知道语言是思想的另外一种表达,语言可以被复制,但思想是不可被代替,这也是人类和机器人的差别。今天给大家分享了编程能让孩子拥有杰出的思维方式吗,赶紧来看看吧!
编程能让孩子拥有杰出的思维方式吗
答:能。笛卡尔曾说:“我思故我在。”思考的高度决定孩子未来的高度。只有拥有杰出的思维方式,才能够在茫茫人海中脱颖而出。所以,训练孩子的思维方式尤为重要。少儿编程教育的核心,就是教会孩子编程思维,以编程思维去思考判断。
幼儿时期是孩子想象力形成的初级阶段,当孩子对外界还没有一个系统的认知时,较容易形成大脑的思维模式,且保存。成年后孩子可以通过学习获得知识,但是却不能掌握学习的技巧。因为思维形成需要反复的练习及时间的积累,较终成为习惯,所以想要养成思考的方式,必须从小开始。
从生理角度出发,孩子的思维能力差,多半是左脑发育不健全,过深的知识无法接受、理解。随着孩子年岁的增长,心智的成熟,对于外界的感知也会越来越清晰,能力会逐渐增长。但是右脑发达的孩子,一般思维较为活跃、头脑也更加灵活,统筹分析事情的能力比较强。初期时,左脑和右脑的差别并不是特别的明显,家长可以通过益智玩具或书籍来激发孩子的想象力,让孩子养成多动脑、勤思考的好习惯。等到合适的年龄,再根据孩子的兴趣,选择是否报少儿编程。
少儿编程教育是针对孩子的大脑开发的课程,旨在通过图形、模扩展孩子思维,让孩子发挥想象力,形成独特的思维方式和思维理念。孩子学习编程语言之后,会发现这个世界是有规律,很多事情都是沿着固定轨迹发展的,很多事情都是可以解决的。面对困难和挫折的时候一定要勇于挑战,即便做错了也要敢于试错,这都是良好的改变。
当然除了学习编程之外还有很多科目,而编程交给孩子的时学习技能及逻辑思维。17就已经成为iOS苹果软件工程师的马舜喆,六岁开始学编程,迄今为止利用课余时间共研发出5款手机应用程序。由此可见,青少年在学习编程的过程中可以更加发挥想象力,而编程中的嵌套、递归思想也会给孩子更多想象力的依据。在编程思维中玩出来的孩子,看待事物的眼光和高度都是不一样的。
数据显示,7-12岁是孩子形成抽象逻辑思维的较佳时期,所以在孩子还保持好奇心的时候,更有利于孩子学习计算机语言。
未来,人工智能发展势不可挡,所以孩子要紧跟时代的步伐。现在中学生开始学习Scratch、Python等课程,虽然这只是编程教育的一个小小的开始,但对于孩子未来发展的意义是重大的。