成长体系
级别
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Level1
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Level2
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Level3
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Level4
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Level5
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Level6
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Level7
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名称
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Python趣味游戏编程
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Python智能场景编程
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WEB 网页编程
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WEB服务器编程
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人工智能算法编程
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AI手机基础编程
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Al手机编程
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编程知识
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Python语言基础
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Python语言人工智能初步
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JavaScript
HTML
CSS
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Python WEB
MySQL
数据库
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语音识别
图像识别
机器学习
深度学习
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Android
开发基础
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Android
平台开发
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科学知识
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融入数学、语文、英语、物理等知识
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思维能力
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编程思维、数学思维、抽象思维、逻辑思维、批判思维、工程思维、专注能力、表达能力、严谨习惯、解决问题能力、设计能力、创新能力
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内容介绍
Python 人工智能编程,是以时下流行编程语言 Python为主,依托19年科技素质教育经验,研发的一-套系统的少儿科技素质教育体系,培养孩子的编程思维和综合能力。
模式方法
六学指的是按照码上回顾、码上讲、群策群力、查缺补漏、亲自出码、一码当先六步进行教学。
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码上回顾
通过编程的方式让孩子回顾以往知识。编程过程中可以不断观察每个孩子的编程情况,及各个知识点的掌握程度。
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查缺补漏
根据群策群力环节的结果,针对大多数孩子存在的共性问题,再次进行强化说明。
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码上讲
这个环节中会有计算机英语、项目目标展示、知识点讲解及码到成功等环节来剖析主要内容。
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亲自出码
孩子完成编程知识总结,用于检验对知识点的掌握程度。对每个孩子的编程实现过程及结果进行一对一分析,并对孩子的知识漏洞再次进行弥补,确保孩子能完全掌握。
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群策群力
以小组的形式对给出的编程题目进行讨论或编程,锻炼语言表达、团队合作等能力。
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一码当先
把家长纳入学习编程过程中,对孩子的编程情况进行反馈,解决孩子自制力不强的情况,同时加强互动与交流。
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三看
家长通过报告、测评和项目展示来了解孩子对编程知识的吸收情况与效果。
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一战
指的是项目实战。较后以一个真实的项目来将知识进行综合运用,使孩子的编程思维完整落实。
成长收获
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理解智能化
打开孩子的眼界和思路,让孩子以未来科技的视角理解未来智能世界的变化,用编程的思维去分析内在的原理。
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创新创造
编程过程不是一成不变的,在方方面面都能让孩子独立思考,并且引导孩子创新创造,让小朋友在这个时代拥有竞争力。
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解决问题
代码需要不断的调试,程序会经常出现Bug,需求经常需要变更,孩子在解决问题的过程中不断的成长,没有什么比编程更能锻炼人解决问题的能力。
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严谨习惯
编程语言是较精密的语言。一个分号的缺失会导致程序完全不能运行,两条语句顺序的会使结果大相径庭。编程可以去除“马虎”的基因, 将严谨习惯植入内心。
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逻辑思维
编程是强度很大的脑力劳动。软件中的一切并非自然生成,完全出自人的大脑的抽象、设计和归纳。编程. 活动对于培养人的数学思维、逻辑思维、抽象思维有着莫十的了处
为什么家长都选童程童美
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品牌实力雄厚
19年科技素质教育经验
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成长体系完善
打造适合中国孩子的科技素质教育
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6层严选师资
严格教师录用标准
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三师趣味课堂
互动感更高
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课后贴心服务
班主任陪伴式服务
为孩子答疑解惑
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线上线下都能学
线上覆盖
线下230+科技成长中心
深圳少儿编程培训班在哪-报名费多少钱
到底幼儿学编程好吗?
其实现在很多家长会觉得自己孩子在将来不会成为程序员,因此觉得学习编程没有必要。但是家长们知道吗,现在的少儿编程和传统的编程不一样,少儿编程更注重孩子们的兴趣培养和逻辑思维的建设,主要让孩子掌握编程思想,较终学会用编程的方式去发现问题和解决问题,因此未来不当程序员的孩子们学习编程也是有必要的。
其实编程的学习能够带给孩子们很多好处,比如说编程可以提升孩子们的逻辑思维、演绎推理能力。都知道编程中涉及的逻辑、组织和分析数据,以及将复杂问题分解为更小部分,然后再逐个解决的拆解思维,在这个不断解决问题的过程中,孩子们的思路会越来越清晰,慢慢就会养成了计算机那样解决问题的思维。
再如编程能够让孩子戒除“游戏瘾”。我们常说爱玩是孩子们的天性,现在的孩子基本都接触过计算机游戏,家长们常常担心他们会因此而荒废学习,那么不妨让孩子们学习编程。让孩子们通过编程工具学会创造自己的编程游戏,这样他们就从“游戏的使用者”转变为“游戏的创造者”。
编程机构少儿有没有必要参加?
如果你的孩子学业繁忙,没有时间参加专门的编程培训班,小编觉得是可以让孩子在家自学的。虽然我国在近几年才开始意识到编程的重要性,但是国外的编程市场已经比较成熟了,很多发达几年前就已经开始推行少儿编程,而且目前为止全世界至少24个已经将编程课加入到了其基础课程体系之中,其他更多的发达也多半已经把增加编程教育提上了的自己的日程。因此有很多面向青少年的编程语言,孩子们可以根据自己的编程基础来选择适应自己的编程课程。
例如Scratch编程语言,它是由美国麻省理工学院设计开发的图形化语言,其特点是代码输入以鼠标拖动模块化的积木为主,孩子们可以不用使用键盘,甚至不认识英语单词也是可以实现编程,这样也能避免不合理的语法。因此孩子们如果没有时间参加专业的编程培训班也是可以的。