成长体系
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级别
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名称
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内容介绍
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Level 1
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SPIKE启蒙L1
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使用乐高SPIKE教育套装结合图形化编程，通过有趣的故事引导激发孩子的求知欲，掌握驱动机器人的方法与技巧，让孩子感受机器人编程的魅力。
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Level 2
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SPIKE启蒙L2
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使用乐高SPIKE教育套装配合图形化编程，将软件和硬件进行结合，充分发挥孩子的创造力和主动探究能力，并感受人机交互的奥妙，助力孩子成为编程小达人。
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Level 3
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SPIKE 基础
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机械结构的搭建，如机械手臂、动滑轮、齿轮传动等,结合生活案例制作有趣的机器人项目;基于Scratch的图形化编程基础模块，重点培养孩子的独立解决问题和空间建构的能力。
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Level 4
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SPIKE 进阶
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扩展新的机械结构，搭建的难度和自由度升级;图形化编程难度加大，使用的模块和语法增加;融入科创挑战活动项目,培养孩子的逻辑思维能力和实战经验。
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Level 5
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SPIKE 高阶
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案例更贴近实际生活问题，采用Python代码编程，包括变量、函数、数据类型及程序语法等相关知识，通过数据结构和算法的应用，得出解决问题的较优方法，进一步提升逻辑思维能力和项目整合能力。
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机器人编程的好处
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数字时代孩子必备的能力与素质
可培养孩子的逻辑思维能力、专注力、创造力等综合能力，可显著提高孩子的数字思维、信息的辨识与分析等能力可提升人机交互能力，激发孩子发明创新的思维能力等。
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编程已被多国纳入评测体系
已有24个将编程纳入基础教育体系2017年，教育部发布《义务教育课程标准》，将科技启蒙教育开展时间提前至，2019年， 教育部发布了《2019年教育信 息化和网络安全工作要点》，要求中学要逐步推广编程教育。
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人工智能是未来社会的发展趋势
数字时代已来临，中国孩童是被电子设备包围并成长起来的“数字原住民”理解人工智能的运行逻辑将越来越重要。
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编程融合多领域知识，孩子发展更全面
编程所涉及到的十分丰富，知识涵盖自然科学、社会生活、人文地理等多领域。
课程优势
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内容专业
遵循孩子的生理发育规律和特点，将丰富的机械结构知识和编程知识融入，编程知识更专业，结构设计更合理。
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体系完善
SPIKE每阶段的知识内容与设计，满足各阶段孩子的成长需求。
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软硬结合
硬件机器人搭建加软件编程的结合方式既能培养孩子的动手和空间建构能力，又能培养孩子的逻辑思维。
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PBL项目式培养
内容结合实际问题，每完成一次内容相当于解决一个实际问题，极大地锻炼孩子的团队协作、分析设计、解决问题等能力。
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机器人科创挑战活动-CBL挑战式培养
日常采取PBL项目式方法，阶段性采用CBL 挑战式培养方法，融入机器人科创挑战活动在编程的同时让孩子收获荣誉感和成就感。
杭州西湖少儿编程培训机构-课程介绍
少儿编程在现在已经非常火热，但是很多的家长还是会担心少儿编程是不是对 孩子的成长是微乎其微的，甚至会担心孩子在学习编程的时候会太费脑子。其实就 像孩子在学习英语一样，并不是让孩子在未来成为一个英语老师，同时学习编程也 不是让孩子在未来成为一个计算机工程师。如果家长还在犹豫是否让孩子学习编程 ，少儿学编程0元0元课程可以尝试一下。
童程童美开设课程介绍：
创意启蒙
面向人群：幼儿园小班、中班、大班儿童
课程设计：根据孩子的认知发展，每个年龄段设计四个主题课程，如家庭、社 区、交通、自然、科技等，为孩子提供了探索和发展自己思想的机会。
人工智能编程
面向人群：、初中、高中青少年
课程设计：少儿启蒙编程（Scratch）和少儿趣味编程（JavaScript、HTML、 CSS、Java、MySQL 、Android 、Python）等，培养编程思维，提高中国孩子的综 合能力和素质。
智能机器人编程
面向人群：适合5~18岁青少年儿童
课程设计：乐高WeDo、乐高EV3（基础、进阶、扩展、高阶四部分）、人工智 能基础和人工智能进阶。
信息学奥赛
面向人群：适合10岁以上青少年
课程设计：信息学奥赛辅导课程。使用C++语言培训，课程分基础、进步、冲 刺三阶段。
能力培养：学员可参加NOIP比赛，助力出国留学和考试适合10岁以上青少 年。
孩子学编程优势还在于会对自身耐心与专注能力有所提升。编程是一门比较严谨的 课程，这就决定了任何小的失误都可能导致程序无法正常运行，孩子们在编写程序 的过程中需要不断地调试和试错，久而久之他们的耐性和专注力就会慢慢提升了。
童程童美少儿编程培训机构
