成长体系
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级别
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名称
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内容介绍
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Level 1
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SPIKE启蒙L1
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使用乐高SPIKE教育套装结合图形化编程，通过有趣的故事引导
激发孩子的求知欲，掌握驱动机器人的方法与技巧，让孩子感受机
器人编程的魅力。
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Level 2
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SPIKE启蒙L2
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使用乐高SPIKE教育套装配合图形化编程，将软件和硬件进行结
合，充分发挥孩子的创造力和主动探究能力，并感受人机交互的奥
妙，助力孩子成为编程小达人。
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Level 3
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SPIKE 基础
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机械结构的搭建，如机械手臂、动滑轮、齿轮传动等,结合生活案例
制作有趣的机器人项目;基于Scratch的图形化编程基础模块，
重点培养孩子的独立解决问题和空间建构的能力。
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Level 4
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SPIKE 进阶
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扩展新的机械结构，搭建的难度和自由度升级;图形化编程难度
加大，使用的模块和语法增加;融入科创挑战活动项目,培养
孩子的逻辑思维能力和实战经验。
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Level 5
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SPIKE 高阶
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案例更贴近实际生活问题，采用Python代码编程，包括变量、函
数、数据类型及程序语法等相关知识，通过数据结构和算法的应
用，得出解决问题的较优方法，进一步提升逻辑思维能力和项目整
合能力。
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机器人编程的好处
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数字时代孩子必备的能力与素质
可培养孩子的逻辑思维能力、专注力、创造力等综合能
力，可显著提高孩子的数字思维、信息的辨识与分析等
能力可提升人机交互能力，激发孩子发明创新的思维能
力等。
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编程已被多国纳入评测体系
已有24个将编程纳入基础教育体系2017年，教
育部发布《义务教育课程标准》，将科技启蒙
教育开展时间提前至，2019年， 教育部发布
了《2019年教育信 息化和网络安全工作要点》，要求中
要逐步推广编程教育。
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人工智能是未来社会的发展趋势
数字时代已来临，中国孩童是被电子设备包围并成长起
来的“数字原住民”理解人工智能的运行逻辑将越来越
重要。
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编程融合多领域知识，孩子发展更全面
编程所涉及到的十分丰富，知识涵盖自然科学、社
会生活、人文地理等多领域。
课程优势
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内容专业
遵循孩子的生理发育规律和特
点，将丰富的机械结构知识和
编程知识融入，编程知识更专
业，结构设计更合理。
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体系完善
SPIKE每阶段的知识内容
与设计，满足各阶段孩子
的成长需求。
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软硬结合
硬件机器人搭建加软件编程的
结合方式既能培养孩子的动手
和空间建构能力，又能培养孩
子的逻辑思维。
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PBL项目式培养
内容结合实际问题，每完成一次内容相当于
解决一个实际问题，极大地锻炼孩子的团队
协作、分析设计、解决问题等能力。
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机器人科创挑战活动-CBL挑战式培养
日常采取PBL项目式方法，阶段性采用CBL
挑战式培养方法，融入机器人科创挑战活动
在编程的同时让孩子收获荣誉感和成就感。
为什么家长都选童程童美
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品牌实力雄厚
19年编程教学经验
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课程体系完善
打造适合中国孩子的编程课程
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6层严选师资
严格教师录用标准
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三师趣味课堂
三师教学模式，课堂互动感更高
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课后贴心服务
班主任陪伴式服务为孩子答疑解惑
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线上线下都能学
线上1对5直播线下230+校区就近学
深圳龙华区少儿编程智能机器人课程介绍
孩子们需要良好的教育，而良好的教育不是让老师教得更好，而是给学习者提供足够的空间和机会来建立他们的知识体系。下面来讲讲少儿编程是学什么的，供大家阅读参考。
少儿编程是学什么的
什么是少儿编程教育?它是通过在训练的过程中学习，是通过不同的学习来编写代码，以及如何编写应用程序编程游戏来启发可视化图形化编程和学生的计算思维、创新解题问题的能力。
例如，学生在制作小动画的过程中控制拖放模块的进度以理解“平行”、“事件处理”和“目标执行”的概念。顾名思义，就是所谓的少儿编程教育，它是针对青少年和儿童的编程活动。使用图形化编程工具编写儿童程序。拖放组件，如砖块，创建自己的动画，游戏，音乐，图片等。你甚至可以用它来学习数学和物理。
它与程序员编程略有不同。孩子们不需要通过键盘和换行符为程序员编写英语代码，但是孩子编程图形化可以使编程变得有趣，减少学习的限制和困难。少儿编程是学习，而不是编程。
时下、国外都有不少少儿编程软件，小编认为选择国外地，原因是国外地信息技术水平，尤其美国、英国、以色列等发达，比人们要先进;发达在创新创造，编程教育方面比人们要开展得早，要完善得多，已经有很多底层理论作为支撑;而scratch毫无疑问是目前比较流行地少儿编程软件，这是一款由麻省理工学院设计开发地少儿编程工具。即使不会英语和键盘操作，用户也可以直接使用中文图形化进行编程，使用鼠标拖动模块到程序编辑栏实现相应功能，轻松地创建动画，游戏。因此，建议刚入门地小孩可以先从scratch学起。
1、程序是逻辑思维的训练营，写程序有助于培养孩子的逻辑思维能力；
2、编程是问题和目的导向的，有助于提高孩子解决实际问题的能力；
3、程序的核心是算法，算法离不开数学和计算思维，编程有助于强化孩子对数学重要性的认识，并培养孩子的计算思维；
4、程序有错就不会按编程者的意愿运行，这可以让孩子意识到粗心的危害，并逐步养成细心的习惯；
5、从玩游戏到编写游戏，孩子从游戏的俘虏一跃成为游戏的创造者，对游戏的认识将有本质的改变，这对戒掉游戏瘾大有裨益。
童程童美少儿编程培训机构
