成长体系
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级别
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Level1
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Level2
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Level3
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Level4
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Level5
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Level6
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Level7
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名称
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Python趣味游戏编程
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Python智能场景编程
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WEB 网页编程
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WEB服务器编程
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人工智能算法编程
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AI手机基础编程
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Al手机编程
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编程知识
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Python语言基础
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Python语言人工智能初步
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JavaScript
HTML
CSS
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Python WEB
MySQL
数据库
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语音识别
图像识别
机器学习
深度学习
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Android
开发基础
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Android
平台开发
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科学知识
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融入数学、语文、英语、物理等知识
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思维能力
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编程思维、数学思维、抽象思维、逻辑思维、批判思维、工程思维、专注能力、表达能力、严谨习惯、解决问题能力、设计能力、创新能力
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内容介绍
Python 人工智能编程，是以时下流行编程语言 Python为主，依托19年科技素质教育经验，研发的一-套系统的少儿科技素质教育体系，培养孩子的编程思维和综合能力。
模式方法
六学指的是按照码上回顾、码上讲、群策群力、查缺补漏、亲自出码、一码当先六步进行教学。
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码上回顾
通过编程的方式让孩子回顾以往知识。编程过程中可以不断观察每个孩子的编程情况，及各个知识点的掌握程度。
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查缺补漏
根据群策群力环节的结果，针对大多数孩子存在的共性问题，再次进行强化说明。
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码上讲
这个环节中会有计算机英语、项目目标展示、知识点讲解及码到成功等环节来剖析主要内容。
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亲自出码
孩子完成编程知识总结，用于检验对知识点的掌握程度。对每个孩子的编程实现过程及结果进行一对一分析，并对孩子的知识漏洞再次进行弥补，确保孩子能完全掌握。
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群策群力
以小组的形式对给出的编程题目进行讨论或编程，锻炼语言表达、团队合作等能力。
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一码当先
把家长纳入学习编程过程中，对孩子的编程情况进行反馈，解决孩子自制力不强的情况，同时加强互动与交流。
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三看
家长通过报告、测评和项目展示来了解孩子对编程知识的吸收情况与效果。
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一战
指的是项目实战。较后以一个真实的项目来将知识进行综合运用，使孩子的编程思维完整落实。
成长收获
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理解智能化
打开孩子的眼界和思路,让孩子以未来科技的视角理解未来智能世界的变化,用编程的思维去分析内在的原理。
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创新创造
编程过程不是一成不变的，在方方面面都能让孩子独立思考，并且引导孩子创新创造，让小朋友在这个时代拥有竞争力。
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解决问题
代码需要不断的调试,程序会经常出现Bug,需求经常需要变更,孩子在解决问题的过程中不断的成长,没有什么比编程更能锻炼人解决问题的能力。
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严谨习惯
编程语言是较精密的语言。一个分号的缺失会导致程序完全不能运行，两条语句顺序的会使结果大相径庭。编程可以去除“马虎”的基因, 将严谨习惯植入内心。
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逻辑思维
编程是强度很大的脑力劳动。软件中的一切并非自然生成,完全出自人的大脑的抽象、设计和归纳。编程. 活动对于培养人的数学思维、逻辑思维、抽象思维有着莫十的了处
为什么家长都选童程童美
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品牌实力雄厚
19年科技素质教育经验
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成长体系完善
打造适合中国孩子的科技素质教育
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6层严选师资
严格教师录用标准
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三师趣味课堂
互动感更高
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课后贴心服务
班主任陪伴式服务
为孩子答疑解惑
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线上线下都能学
线上覆盖
线下230+科技成长中心
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现如今机器人已不知不觉走近了我们的生活，就在7月份，来自40多个和地区的机器人爱好者，在日本名古屋举办了“机器人世界杯大赛”，在机器人赛场上，憨态可掬的机器人，在爱好者们的指挥下进行了各种较量，迎来围观人群的阵阵喝彩，也赢得了人们的喜爱。如此精彩的机器人竞赛，是离不开这些机器人爱好者付出的。如何成长为机器人赛场上的佼佼者，我们必将经历4个阶段。
个阶段：编程思维培养
6-10岁就可以培养学习编程了， 初学者可以使用少儿编程软件Scratch，它采用模块化编程，
通过鼠标拖拽指令来完成动画角色动作顺序的排列，更改数值完成编程。这种基于图形化的动画角色编程方法，
有助于增加孩子学习编程的趣味性，培养和延续孩子学习的兴趣度。
第二个阶段：机器人结构控制
有了一定的编程思维，模块化的控制概念，就可以学习机器人的基本控制，以乐高EV3
机器人为代表，适合8-12岁年龄段的小朋友入门学习，这个阶段重在机械力学和结构创建，培养中学生编程、机械、电子、物理等的综合能力。不少学生通过机器人学习，不仅学会了团队沟通、养成了自主探索、创造的习惯，更发现了自己的职业兴趣。
第三个阶段：单片机编程
什么是单片机？其实就是电路构成的芯片，从简单到复杂，各式各样，我们可以理解为机器大脑。
通过学习单片机编程，可以让学员学习到关于机器人的基础知识，他们可以学习到有关电器、电子、构造以及传感器理论，搭建过程需要用到螺丝刀以及各种小零件，可以很好的锻学员的动手能力。
单片机编程用的多的是C语言，有了 EV3 的基础以后， 在经过模块化编程的启蒙之后， C 语言编程的学习会变得相对容易。不过，C
语言编程多程序的结构化和严谨化要求很高，孩子必须在编程之前综合考虑各种情况，做好程序编写的设计。这对孩子来
说是个挑战，同时也是一种很好的锻炼方式。久而久之，孩子会更耐心更细心，
养成全面、严密的逻辑思维习惯，对他们的成长也产生很好的正向帮助。
第四个阶段：机器人开发
机器人开发就是基于各种传感器数据，对其进行控制和交互，机器人的构成主要有：
1、人机交互。人和机器人互动，操作界面，播放视频，语音互动什么的。2、运动规划。根据要实现的机器人动作，计算如何实现的控制数据。3、电机控制传感器信号处理。如何控制单个电机的运转，接受各种传感器的信号。
这个阶段就是一个综合技术能力的体现， 通过知识的积累和创新，未来的机器人也将更。
童程童美少儿编程培训机构
