课程规划：
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各实行“导师——老师——助教老师”三位一体管理；数理化生政史地等，每一科按照十名学生，配备一名老师和一名督导老师的标准，全力辅助学生解决学习中遇到的困难，率推进各科学习。
暑假集训结束后，组织专场家长会，进行详尽答疑。
郑州高三暑期集训专业机构名单榜首一览
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如果我问你，从到高中，除作文外，英语这门科目较让你头疼的一个题型是什么？相信大部分同学的答案都是“完形填空”。
几乎很少有同学会说，完形填空很简单，能够在这一题型上面拿到的同学更是寥寥无几。为什么会出现这种现象呢？完形填空真的有那么难吗？答案是肯定的。因为完形填空除了考查我们的英语能力，对我们的逻辑思维能力也有一定的要求。并不是简单的看懂单词读懂文章（也并不简单）就皆大欢喜了。
收住你的想象，避免给文章“加戏”
很多同学做完形的时候都会出现这样的一个令人头疼的问题，就是单词明明都会，文章给的句子也都能看懂，但还是错很多。这就属于还未摸清完形填空的“章法”，纯凭感觉去做题，没有用正常的逻辑思维去判断文章发展的走向。
举个简单的例子，比如：上文给了一句话，说小明很伤心，于是______。
你有几个选择，分别是： A.他倒立了十分钟 B.他大吃了一顿 C.他大哭了一场 D.他去操场跑步
请问答案是什么，这个时候很多同学就会脑洞大开，选倒立的同学认为，电视剧里面的主人公伤心的时候会倒立，因为这样眼泪就能不会留下来；选吃东西的同学认为，自己不开心的时候就是通过暴饮暴食来发泄情绪；选跑步的同学也拿出了科学依据，说运动能释放荷尔蒙，会让自己不那么伤心。
貌似都有道理，但是不要忘了，不是你会怎么做，而是小明会怎么做。你不是小明，那小明是谁？是作者，是大多数人。不是特殊的某个个体。也就是说，按照正常的逻辑，大部分人是不是伤心了就会哭，开心了就会笑？饿了就会吃，困了就睡觉? 所以做完形的时候千万要避免给文章“加戏”，钻牛角尖！这也是为什么很多同学在拿到试卷之后，总要在完形上面和老师讨个说法，说我觉得这个也说得通，那个好像也可以。我们做这类题一定要谨记，“不要你觉得，要作者觉得”。而作者，代表的就是大多数人。
利用上下文线索，把握好“复现”
完形填空的较大特点，就是虽然文章内容不全，但是一整篇前后内容都是紧密相关的，我们要抓住上下文之间的联系，根据他所提供的线索和暗示来去做出判断。而这些线索和暗示，往往是通过“复现”的形式出现的。而复现的形式又有几种，分别是原词复现、同义词复现、同畴词复现和反义词复现。
01
原词复现
原词复现是较好理解也是较简单的一种出题方式，即上下文出现过同样的单词。如上文说老王是个很happy的人，下文说老王度过了很多个_______的日子。不出意外，有happy则选happy。这种基本可以说是送分题，同学们要增加拿下。
02
同义词复现
有时候作者为了避免重复使用某个单词，可能会用同义词进行替换，如上文出现了happy，可能选项用glad、pleased这类词给替换掉。所以同学们平日在背单词的时候，要多多去留意它们的近义词有哪些，避免在完形中某些单词“换了个马甲”你就不认识了。
03
同畴词复现
前面两种其实难度都较低，因此有时作者为了加大难度，还会出现与文中出现的某一单词属于同一范畴的选项。比如老王很happy，他经常smile。smile和happy就属于同一范畴的词。再比如，彦祖从香港赶到来听郭XI老师的课，下文说郭XI老师感到“surprised”,那上文在形容郭XI老师对彦祖来听她的课这一件事上面，可以选择“unprepared”（没准备好的）这个选项来表现她的意外。考试中像这种对同畴词的考查往往更常出现。
04
反义词复现
除了同类词的考查外，还有一种复现是出现和上文某一单词意义相反的选项。比如上文说老王很happy，他很少感到sad，或者突然有他遇到了一件事情，让他非常sad。这些都是属于反义词复现的情况，反义词复现往往出现在反向论证的地方或者是转折处。所以，同学们还是要把握好上下文，读懂句子意思，尤其注意转折等关键处。
完形不是赛跑，要学会“向后看”
上文说到，完形的每道题都有线索，但是在做题的时候有的同学读到空格处就是找不到线索，这个时候千万不要着急，不是找不到，可能就是还没出现。这时候可以先空着，说不定答案就在不远处。所以，只要这篇文章你还没有读完，只要你还没有找到线索，就先不要选。有一位名人曾说过，能拿的下完形的人，一定是能稳得下心的人。
单词是完形的基础，勤练习是完形的保障
我们前面所说的，要有良好的逻辑思维能力，要能够找到上下文之间的线索，这些都是建立在有一定单词量的基础之上的。只有完形中的大多数单词都会，句子才能够理解到位，才能够进一步去思考哪一个选项更贴合语境符合逻辑。所以我们不能抛开单词去讲技巧，一定要抓住根本，提升单词量。否则，你掌握再多的方法技巧，不会单词，那也是毫无用武之地。另外要注意的是，除了需要在日常生活中勤背单词之外，在我们平时做完形的过程中，遇到不会的，也要立马去查。否则，生词很多的话，你还怎么去找线索？线索找不到，不就是纯靠瞎蒙了吗？那我们的练习也会变得毫无意义。
较后，除了背单词、找线索以外，我们还要做到勤做题。一是因为在反复练习的过程中，你可以同时掌握大量的生词。二是只有通过不断地练习，你才能够慢慢地熟悉作者出题的“套路”，并且锻炼你的逻辑思维，提高你找线索的能力。同学们，相信只要做到以上几点，完形填空拿不是梦！
郑州清北之道
