成长体系
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级别
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Level1
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Level2
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Level3
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Level4
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Level5
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Level6
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Level7
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名称
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Python趣味游戏编程
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Python智能场景编程
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WEB 网页编程
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WEB服务器编程
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人工智能算法编程
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AI手机基础编程
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Al手机编程
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编程知识
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Python语言基础
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Python语言人工智能初步
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JavaScript
HTML
CSS
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Python WEB
MySQL
数据库
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语音识别
图像识别
机器学习
深度学习
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Android
开发基础
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Android
平台开发
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科学知识
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融入数学、语文、英语、物理等知识
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思维能力
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编程思维、数学思维、抽象思维、逻辑思维、批判思维、工程思维、专注能力、表达能力、严谨习惯、
解决问题能力、设计能力、创新能力
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内容介绍
Python 人工智能编程，是以时下流行编程语言
Python为主，依托19年科技素质教育经验，研发
的一-套系统的少儿科技素质教育体系，培养孩子的
编程思维和综合能力。
模式方法
六学指的是按照码上回顾、码上
讲、群策群力、查缺补漏、亲自
出码、一码当先六步进行教
学。
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码上回顾
通过编程的方式让孩子回顾以往知识。编
程过程中可以不断观察每个孩子的编程情
况，及各个知识点的掌握程度。
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查缺补漏
根据群策群力环节的结果，针对大多数孩
子存在的共性问题，再次进行强化说明。
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码上讲
这个环节中会有计算机英语、项目目标展
示、知识点讲解及码到成功等环节来剖析
主要内容。
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亲自出码
孩子完成编程知识总结，用于检验对知识
点的掌握程度。对每个孩子的编程实现过
程及结果进行一对一分析，并对孩子的知
识漏洞再次进行弥补，确保孩子能完全掌
握。
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群策群力
以小组的形式对给出的编程题目进行讨
论或编程，锻炼语言表达、团队合作等
能力。
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一码当先
把家长纳入学习编程过程中，对孩子的编
程情况进行反馈，解决孩子自制力不强的
情况，同时加强互动与交流。
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三看
家长通过报告、测评和项目展示来了解孩子对编程
知识的吸收情况与效果。
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一战
指的是项目实战。较后以一个真实的项目来将知识
进行综合运用，使孩子的编程思维完整落实。
成长收获
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理解智能化
打开孩子的眼界和思路,让
孩子以未来科技的视角理解
未来智能世界的变化,用编
程的思维去分析内在的原
理。
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创新创造
编程过程不是一成不变的，
在方方面面都能让孩子独立
思考，并且引导孩子创新创
造，让小朋友在这个时代拥
有竞争力。
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解决问题
代码需要不断的调试,程序
会经常出现Bug,需求经常需
要变更,孩子在解决问题的
过程中不断的成长,没有什么
比编程更能锻炼人解决问题
的能力。
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严谨习惯
编程语言是较精密的语言。
一个分号的缺失会导致程序
完全不能运行，两条语句顺
序的会使结果大相径庭。编
程可以去除“马虎”的基因,
将严谨习惯植入内心。
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逻辑思维
编程是强度很大的脑力劳
动。软件中的一切并非
自然生成,完全出自人的大
脑的抽象、设计和归纳。编程.
活动对于培养人的数学思维、
逻辑思维、抽象思维有着莫
十的了处
为什么家长都选童程童美
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品牌实力雄厚
19年科技素质教育经验
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成长体系完善
打造适合中国孩子的科技素质教育
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6层严选师资
严格教师录用标准
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三师趣味课堂
互动感更高
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课后贴心服务
班主任陪伴式服务
为孩子答疑解惑
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线上线下都能学
线上覆盖
线下230+科技成长中心
上海浦东新区少儿编程课程价格-咨询电话
学校里，孩子所学的知识是被科目化的，比如语文、数学、英语、物理、化学等等。但是这里并没有告诉我们知识体系怎么去搭建，学校当然期望通过这些的学习来让孩子逐步去掌握之间的联结和建立知识体系。但这很靠悟性有没有？大多数人到了工作后都不清楚什么才是知识体系的关键。我自己都觉得知道的太晚，错过了宝贵的学生时代。
我们可以把知识体系理解为积木的，有些知识是积木块，有些是积木场，所有的认知、都是由积木块，在一个积木场里搭建起来的。那么核心的知识是什么？有三个：
数学
数学的特点，就是准确。准确的意思，就是永恒不变。在美国一加一等于二，到了中国一加一也等于二。这个知识是有价值的，但也是难的。所以孩子的数学思维是一定要启蒙并且加以训练的。当然这不等于数学，数学思维被功利的利用到了数学杯赛上去是错误的。
逻辑
逻辑这东西，是非常抽象的，但也是准确的。知识体系靠了逻辑推导而形成。逻辑影响着人的思维方式和从过程到结果的论证，人生也是依据逻辑而生存。如果有谁活的不太逻辑，那么他的人生，一定是场跌宕起伏的大戏，快乐了别人，苦逼了自己。
所以为什么我们要引导孩子能够发现问题，不回避并找到方法去解决问题，这就是一种逻辑思维能力的演练。为什么我一直对于现在一些“刷题”软件很质疑，就是一旦没有正确使用，就会导致孩子逻辑思考能力的逐步丧失，而失去知识体系搭建的后劲。
哲学
哲学是所有的开始，是属于元认知（又称反省认知、认知、超认知、反审认知等，是指人对自己的认知过程的认知。），它不是积木块，而是你搭建积木的场地。当然这里的哲学不一定指多高深的理论，而是要有对自己是什么，这个和环境是什么，自己要成为什么的一种思考方式。
现在的少儿编程和成人世界里的编程完全是两样的，成人世界里的编程全是代码程序，而少儿编程让孩子学习的是可视化图形模块，让孩子很容易就能够操作。通过这种游戏模块拖动的方法，让孩子可以锻炼学习的认真专注度，还可以锻炼孩子的思维，培养孩子的好习惯.幼儿编程可以给孩子提供一个不断进步的好机会，让孩子的脑力得到有效的锻炼，能够给孩子带来更好的思维模式，让孩子在解决问题的时候或者是面临难题的时候都会有自己的办法。幼儿编程让孩子学习会变成一件非常快乐的事情，能够给孩子带来诸多的乐趣，带来诸多的学习优势。
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