成长体系
|
级别
|
Level1
|
Level2
|
Level3
|
Level4
|
Level5
|
Level6
|
Level7
|
|
名称
|
Python趣味游戏编程
|
Python智能场景编程
|
WEB 网页编程
|
WEB服务器编程
|
人工智能算法编程
|
AI手机基础编程
|
Al手机编程
|
|
编程知识
|
Python语言基础
|
Python语言人工智能初步
|
JavaScript
HTML
CSS
|
Python WEB
MySQL
数据库
|
语音识别
图像识别
机器学习
深度学习
|
Android
开发基础
|
Android
平台开发
|
|
科学知识
|
融入数学、语文、英语、物理等知识
|
|
思维能力
|
编程思维、数学思维、抽象思维、逻辑思维、批判思维、工程思维、专注能力、表达能力、严谨习惯、
解决问题能力、设计能力、创新能力
|
内容介绍
Python 人工智能编程,是以时下流行编程语言
Python为主,依托19年科技素质教育经验,研发
的一-套系统的少儿科技素质教育体系,培养孩子的
编程思维和综合能力。
模式方法
六学指的是按照码上回顾、码上
讲、群策群力、查缺补漏、亲自
出码、一码当先六步进行教
学。
-
码上回顾
通过编程的方式让孩子回顾以往知识。编
程过程中可以不断观察每个孩子的编程情
况,及各个知识点的掌握程度。
-
查缺补漏
根据群策群力环节的结果,针对大多数孩
子存在的共性问题,再次进行强化说明。
-
码上讲
这个环节中会有计算机英语、项目目标展
示、知识点讲解及码到成功等环节来剖析
主要内容。
-
亲自出码
孩子完成编程知识总结,用于检验对知识
点的掌握程度。对每个孩子的编程实现过
程及结果进行一对一分析,并对孩子的知
识漏洞再次进行弥补,确保孩子能完全掌
握。
-
群策群力
以小组的形式对给出的编程题目进行讨
论或编程,锻炼语言表达、团队合作等
能力。
-
一码当先
把家长纳入学习编程过程中,对孩子的编
程情况进行反馈,解决孩子自制力不强的
情况,同时加强互动与交流。
-
三看
家长通过报告、测评和项目展示来了解孩子对编程
知识的吸收情况与效果。
-
一战
指的是项目实战。较后以一个真实的项目来将知识
进行综合运用,使孩子的编程思维完整落实。
成长收获
-
理解智能化
打开孩子的眼界和思路,让
孩子以未来科技的视角理解
未来智能世界的变化,用编
程的思维去分析内在的原
理。
-
创新创造
编程过程不是一成不变的,
在方方面面都能让孩子独立
思考,并且引导孩子创新创
造,让小朋友在这个时代拥
有竞争力。
-
解决问题
代码需要不断的调试,程序
会经常出现Bug,需求经常需
要变更,孩子在解决问题的
过程中不断的成长,没有什么
比编程更能锻炼人解决问题
的能力。
-
严谨习惯
编程语言是较精密的语言。
一个分号的缺失会导致程序
完全不能运行,两条语句顺
序的会使结果大相径庭。编
程可以去除“马虎”的基因,
将严谨习惯植入内心。
-
逻辑思维
编程是强度很大的脑力劳
动。软件中的一切并非
自然生成,完全出自人的大
脑的抽象、设计和归纳。编程.
活动对于培养人的数学思维、
逻辑思维、抽象思维有着莫
十的了处
为什么家长都选童程童美
-
品牌实力雄厚
19年科技素质教育经验
-
成长体系完善
打造适合中国孩子的科技素质教育
-
6层严选师资
严格教师录用标准
-
三师趣味课堂
互动感更高
-
课后贴心服务
班主任陪伴式服务
为孩子答疑解惑
-
线上线下都能学
线上覆盖
线下230+科技成长中心
上海虹口区少儿编程课程价格-咨询电话
学习编程的孩子在思考方式方面是完全与众不同的,能够让孩子有全新的思维,从不同的角度出发,然后能够把一个复杂的问题圆满的解答。编程给孩子提供的就是全新思维,较强的能力,让孩子解决问题更具独立性。学习编程的孩子,语言组织能力特别强,能够与人更好的沟通,有着非常流畅的表达方法。而且学习编程的孩子逻辑思维也可以得到有效的锻炼,让孩子在处理事情的时候讲究方法,讲究技巧,能够具备很强的独立性,自主性。学习边上的孩子以后会有更好的发展,能够让孩子在考试的时候加分,所以说家长让孩子学习编程会有非常明显的优势,编程课程很值得推崇。

注重在实践中发现问题并解决问题,采用惊喜多样化的科技套件,传授学员机械、科学、物理、自然等多知识,建立基本的机器人综合学习能力体系,选用多样化教具,引导学员进行探索、操作还有发现,让学员在自主搭建机器人的过程中,培养独立的问题解决能力,同时教授学员基本的编程技能,培养学员思辨能力,探索立体事物的空间结构、能量转化等等,激发孩子们的学习潜力。
丰富的色彩,遇上枯燥的数学,估计孩子们也会很容易接受。3-18岁的孩子,6岁以上的孩子还玩机器人吗,当然了,TA们喜欢更酷的!比如增加了可编程的机器人,少儿编程课程,就能够带领孩子学习编程,可以瞬间让作品复活。这个阶段的学习,必须要借助专业的教具和专业的老师,会接触到机器人的概念,不同阶段的孩子也有针对性的教具,针对6-8岁的WEDO2.0教具和针对于8-12岁的EV3教具。他们的特点都是可以通过编程,可以让作品动起来!
这些教具的特点都是会有电机、马达等组件,搭建IPAD和电脑可以进行编程,在编程的过程中也会涉及到声控、传感器、工程机械等知识组件,这一阶段的学习,除了能够不断锻炼孩子的动手能力,接触到综合的理学、工程、艺术、数学、科学等知识,不同阶段也会完成不同的作品,表现的还可以参与外科技赛事。