一、课程简历：

     能够地自主学习，
     可独立运用参书籍或其他信息实现自我发展。
     能理解政治或专业报刊、杂志与新闻放送，
     达到TOPIK6等级考试要求。

二、适合人群：

三、学习目标：

      1.了解韩语的思维方式和表达方式，能够进行正常的交流。
      2.阅读逻辑性强、抽象度较高的文章，如分析统计资料，逻辑写作等。
      3.理解一般语速新闻及讲座的概述及逻辑结构。

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教学目标：

1. 突破韩语基础差，全面提高听说读写综合能力。

2. 掌握3000个以上词汇量、200多个语法知识。

3. 达到韩语能力考试（TOPIK）中级水平。

4. 能够自由运用日常用语，能正确理解中短篇文章大意。

5. 能够听懂韩剧、韩国综艺中出现的大部分对话。

6. 熟悉韩国社会文化各方面情况，基本能够看懂韩国新闻的意思，扫除语言上的不便，可自行在韩国生活。

课程特色：

1. 系统讲授发音方法及拼读规则。

汉语发音与韩国语发音有相似之处也有不同之处，韩语课程通过系统讲授韩国语发音方法、拼读规则及与汉语的异同，来让学员完全掌握韩国语发音，让你基础差开始，学到原汁原味的韩国语。

2. 大量练习、大胆开口，打好韩国语听、说基础。

许多学员学了很多年的外语都不敢开口说，这是传统的外语教育方法过分强调语法、词汇，与此相反，

韩语课程注重培养学员的韩语听、说及实际交流能力，因此韩国语课程从发音开始就通过大量的练习(发音、单词、句子、对话等练习)来让学员大胆开口，为流利的韩国语听、说打好基础

学习目标：

1. 全面扎实的提高口语能力

2.全方位了解韩国的文化历史

3.熟练知晓韩国近年来的流行语

4.能够熟练流畅的与韩国人进行对话

初级韩语学习方法：

1. 培养兴趣，理解韩国语的文形。学好韩语发音，学会常用的词组。

2. 扩大词汇.同样的单词反复使用、特别是动词或者利用形容词写文章。

3. 写的时候总是大声读、说、写。听自己的声音。

4. 任何教材里的会话、文章大声读30遍。

5. 偶尔的听录音里的自己的录音

6. 反复播放一盘专门的韩国语语音磁带，在模仿的同时，也要进行听写。

7. 写文章时较好写会话方式。写问答方式。

8. 把2、3个文章连接起来。

9. 利用规则动词、形容词造句后一定使用不规则动词、形容词也造句。

10. 想名词单词的时候不要只想单词、由把助词连接造文章。

11. 利用10钟左右想怎样用韩国语表达东西、行动、感觉等。

12. 韩国语不能用脑袋理解、而先熟练口语。