恒企会计培训 - 把经验传递给有梦想的人!
恒企教育诞生于2002年，多年来始终坚守教育本质，秉承“把经验传递给有梦想的人”的使命，立足市场人才供需关系和企业对人才的能力结构要求，与时俱进开设不同专业的职业教育。经过多年的发展，恒企教育业务涵盖了财经类职业教育、设计类职业教育、IT类职业教育、学历辅导、职业资格培训、产教融合、公共培训、高端课程研发、图书文化出版等多个领域，致力于为社会培育优质人才。目前，恒企教育以“自营为主、加盟为辅”的连锁经营形式，已累计在24个省市、150多个城市开办了近400家网点。
初级会计证书，每个财会人必备的制胜法宝
适合对象
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在校学生
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本专业或者非本专业均可参加考试，政策较宽松
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咨询课程
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在职工作人员
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已从事或者准备从事此工作，初级是会计行业入门证书
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咨询课程
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转行做会计
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打算转行或者无会计工作经验目前没工作的人员均适合
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咨询课程
培训特色
兰州初级会计-中级会计-注册会计培训学校
哪些利得和损失直接计入所有者权益 哪些计入当期损益
问：哪些利得和损失直接计入所有者权益？哪些计入当期损益？
答：直接记入所有者权益的利得和损失，就是计入其他综合收益的金额：
（1）采用权益法核算的长期股权投资，被投资单位除净损益以外所有者权益的其他变动，计入“其他综合收益”，处置时，将其转入投资收益。
（2）以权益结算的股份支付，现借记“管理费用”，贷记“其他综合收益”；行权时，借记“其他综合收益”，贷记“实收资本”、“资本公积－溢价”。
（3）存货或自用房地产转为投资性房地产，公允价值大于账面价值，差额贷记“其他综合收益”，待该投资性房地产处置时转入“其他业务收入”。
（4）可供出售金融资产公允价值的变动计入“其他综合收益”。
（5）金融资产的重分类：
①可供出售重分类为以成本或摊余成本计量的金融资产，重分类日以公允价值或账面价值作为成本或摊余成本，原计入“其他综合收益”的利得、损失不变，于处置时转出。
②持有至到期重分类为可供出售，转换日公允价值与账面价值的差额计入“其他综合收益”，待处置时转出。
③原公允价值不能可靠计量，现转为以公允价值计量的金融资产，账面价值与公允价值的差额计入“其他综合收益”，待其发生减值或终止确认时，将上述差额转出，计入当期损益。
（6）可转换公司债券余额与股票面值总额的差额，计入“其他综合收益”。
直接计入当期损益的利得和损失，就是记入营业外收入和营业外支出科目的金额。
盘亏损失、非常损失、公益性捐赠支出、盘盈利得、政府补助、捐赠利得、处置非流动资产的利得或损失、非货币性资产交换的利得或损失、债务重组的利得或损失等。一般计入当期利润的利得或损失用“营业外收入”、“营业外支出”科目来核算。
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