成长体系
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级别
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名称
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内容介绍
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Level 1
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SPIKE启蒙L1
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使用乐高SPIKE教育套装结合图形化编程，通过有趣的故事引导
激发孩子的求知欲，掌握驱动机器人的方法与技巧，让孩子感受机
器人编程的魅力。
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Level 2
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SPIKE启蒙L2
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使用乐高SPIKE教育套装配合图形化编程，将软件和硬件进行结
合，充分发挥孩子的创造力和主动探究能力，并感受人机交互的奥
妙，助力孩子成为编程小达人。
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Level 3
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SPIKE 基础
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机械结构的搭建，如机械手臂、动滑轮、齿轮传动等,结合生活案例
制作有趣的机器人项目;基于Scratch的图形化编程基础模块，
重点培养孩子的独立解决问题和空间建构的能力。
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Level 4
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SPIKE 进阶
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扩展新的机械结构，搭建的难度和自由度升级;图形化编程难度
加大，使用的模块和语法增加;融入科创挑战活动项目,培养
孩子的逻辑思维能力和实战经验。
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Level 5
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SPIKE 高阶
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案例更贴近实际生活问题，采用Python代码编程，包括变量、函
数、数据类型及程序语法等相关知识，通过数据结构和算法的应
用，得出解决问题的较优方法，进一步提升逻辑思维能力和项目整
合能力。
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机器人编程的好处
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数字时代孩子必备的能力与素质
可培养孩子的逻辑思维能力、专注力、创造力等综合能
力，可显著提高孩子的数字思维、信息的辨识与分析等
能力可提升人机交互能力，激发孩子发明创新的思维能
力等。
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编程已被多国纳入评测体系
已有24个将编程纳入基础教育体系2017年，教
育部发布《义务教育课程标准》，将科技启蒙
教育开展时间提前至，2019年， 教育部发布
了《2019年教育信 息化和网络安全工作要点》，要求中
要逐步推广编程教育。
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人工智能是未来社会的发展趋势
数字时代已来临，中国孩童是被电子设备包围并成长起
来的“数字原住民”理解人工智能的运行逻辑将越来越
重要。
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编程融合多领域知识，孩子发展更全面
编程所涉及到的十分丰富，知识涵盖自然科学、社
会生活、人文地理等多领域。
课程优势
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内容专业
遵循孩子的生理发育规律和特
点，将丰富的机械结构知识和
编程知识融入，编程知识更专
业，结构设计更合理。
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体系完善
SPIKE每阶段的知识内容
与设计，满足各阶段孩子
的成长需求。
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软硬结合
硬件机器人搭建加软件编程的
结合方式既能培养孩子的动手
和空间建构能力，又能培养孩
子的逻辑思维。
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PBL项目式培养
内容结合实际问题，每完成一次内容相当于
解决一个实际问题，极大地锻炼孩子的团队
协作、分析设计、解决问题等能力。
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机器人科创挑战活动-CBL挑战式培养
日常采取PBL项目式方法，阶段性采用CBL
挑战式培养方法，融入机器人科创挑战活动
在编程的同时让孩子收获荣誉感和成就感。
为什么家长都选童程童美
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品牌实力雄厚
19年编程教学经验
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课程体系完善
打造适合中国孩子的编程课程
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6层严选师资
严格教师录用标准
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三师趣味课堂
三师教学模式，课堂互动感更高
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课后贴心服务
班主任陪伴式服务为孩子答疑解惑
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线上线下都能学
线上1对5直播线下230+校区就近学
深圳宝安区少儿编程培训学校怎么选-咨询电话
离开电脑、智能手机、平叛，学习和生活会变得很不方便，故而现在有学者提出“人机思维”的概念，也就是要掌握人与计算设备之间的关系，并处理好人与计算设备的关系。
学习编程有助于“孩子”了解计算机、网络空间和各种移动设备，更有效地合理地培养“孩子”的“人机思维”。
孩子成长的困境
“我们正在养育*焦虑的一代孩子”。事实上，大人们的焦虑源源不断地传递给孩子，大人们的功利思想潜移默化的根植到孩子的心理，孩子觉得要么成功，要么碌碌无为；孩子觉得无法满足那么多的要求和期望，无法从内心感知自己的生活。
自由和控制、玩和学的矛盾
孩子从自由的玩中学到被要求、被控制被动的学是在上、甚至是在幼儿园大班转变的，这样转变程度不同地伤害到孩子，不少孩子因此而失去了内在的学习动力。好玩、自由是人的天性，学习的目的是有效地合理地控制自由和玩耍
离开电脑、智能手机、平叛，学习和生活会变得很不方便，故而现在有学者提出“人机思维”的概念，也就是要掌握人与计算设备之间的关系，并处理好人与计算设备的关系。
学习编程有助于“孩子”了解计算机、网络空间和各种移动设备，更有效地合理地培养“孩子”的“人机思维”。
孩子成长的困境
“我们正在养育*焦虑的一代孩子”。事实上，大人们的焦虑源源不断地传递给孩子，大人们的功利思想潜移默化的根植到孩子的心理，孩子觉得要么成功，要么碌碌无为；孩子觉得无法满足那么多的要求和期望，无法从内心感知自己的生活。
自由和控制、玩和学的矛盾
其实，从一开始对少儿编程的理解就发生了错误，少儿编程的重点不是编程而是学习思维。因为学习少儿编程，能够培养孩子解决问题的能力和创新思考的能力，当孩子们掌握初级的算法之后，他们的自学能力和学习新知识的能力也能够大大的提高。所以说，编程不是玩游戏，玩游戏只是少儿编程培训的一种手段，旨在引导孩子去学习、了解编程，随着年龄的增长，学习内容的增加，这种方式也会逐渐改变。
所以，编程不仅仅是用来学知识了，更重要的是，编程可以培养学生的逻辑思维。
童程童美少儿编程培训机构
