成长体系
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级别
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Level1
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Level2
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Level3
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Level4
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Level5
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Level6
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Level7
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名称
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Python趣味游戏编程
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Python智能场景编程
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WEB 网页编程
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WEB服务器编程
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人工智能算法编程
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AI手机基础编程
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Al手机编程
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编程知识
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Python语言基础
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Python语言人工智能初步
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JavaScript
HTML
CSS
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Python WEB
MySQL
数据库
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语音识别
图像识别
机器学习
深度学习
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Android
开发基础
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Android
平台开发
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科学知识
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融入数学、语文、英语、物理等知识
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思维能力
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编程思维、数学思维、抽象思维、逻辑思维、批判思维、工程思维、专注能力、表达能力、严谨习惯、解决问题能力、设计能力、创新能力
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内容介绍
Python 人工智能编程，是以时下流行编程语言 Python为主，依托19年科技素质教育经验，研发的一-套系统的少儿科技素质教育体系，培养孩子的编程思维和综合能力。
模式方法
六学指的是按照码上回顾、码上讲、群策群力、查缺补漏、亲自出码、一码当先六步进行教学。
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码上回顾
通过编程的方式让孩子回顾以往知识。编程过程中可以不断观察每个孩子的编程情况，及各个知识点的掌握程度。
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查缺补漏
根据群策群力环节的结果，针对大多数孩子存在的共性问题，再次进行强化说明。
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码上讲
这个环节中会有计算机英语、项目目标展示、知识点讲解及码到成功等环节来剖析主要内容。
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亲自出码
孩子完成编程知识总结，用于检验对知识点的掌握程度。对每个孩子的编程实现过程及结果进行一对一分析，并对孩子的知识漏洞再次进行弥补，确保孩子能完全掌握。
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群策群力
以小组的形式对给出的编程题目进行讨论或编程，锻炼语言表达、团队合作等能力。
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一码当先
把家长纳入学习编程过程中，对孩子的编程情况进行反馈，解决孩子自制力不强的情况，同时加强互动与交流。
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三看
家长通过报告、测评和项目展示来了解孩子对编程知识的吸收情况与效果。
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一战
指的是项目实战。较后以一个真实的项目来将知识进行综合运用，使孩子的编程思维完整落实。
成长收获
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理解智能化
打开孩子的眼界和思路,让孩子以未来科技的视角理解未来智能世界的变化,用编程的思维去分析内在的原理。
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创新创造
编程过程不是一成不变的，在方方面面都能让孩子独立思考，并且引导孩子创新创造，让小朋友在这个时代拥有竞争力。
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解决问题
代码需要不断的调试,程序会经常出现Bug,需求经常需要变更,孩子在解决问题的过程中不断的成长,没有什么比编程更能锻炼人解决问题的能力。
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严谨习惯
编程语言是较精密的语言。一个分号的缺失会导致程序完全不能运行，两条语句顺序的会使结果大相径庭。编程可以去除“马虎”的基因, 将严谨习惯植入内心。
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逻辑思维
编程是强度很大的脑力劳动。软件中的一切并非自然生成,完全出自人的大脑的抽象、设计和归纳。编程. 活动对于培养人的数学思维、逻辑思维、抽象思维有着莫十的了处
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在中国现在有很多小孩子都沉迷于游戏不能自拔，很多家长就很头疼，而在美国计 算机编程却已经成为美国中学教育的热门课程。有的也认为孩子学习编程已 经是时代的趋势，所以好多家长都为自己家孩子报了小孩子编程教程，既然都 那么肯定孩子学习编程很有必要，那么接下来我们就来看看小孩子学习编程教程对 其自身有什么好处吧。
a.时代趋势。互联网经济高速发展，人工智能产业方兴未艾，计算机智能产品正一步一步渗透我们的生活，编程思维已经替代信息检索能力成为新信息技术浪潮下的必备能力和素养，而不只是程序员的专属技能。就像文字一样不只要会读还要会说会写，人工智能时代，不仅要会使用新产品更要懂得原理。世界各国都已经意识到少儿学习编程的重要性。下图为2014年12月，美国时任总统奥巴马参加“编程一小时”活动，并亲自使用scratch编写了一段代码。
b.提升逻辑思维和抽象思维能力。青少年时期是培养逻辑思维和抽象思维能力的关键时期，编程这一活动是这两种思维的好训练方法，寓教于乐事半功倍。
c.培养独立思考和解决问题的能力。每一个编程项目都是一个系统性的综合问题，孩子完成项目的过程，就是不断分析拆解问题、不断调试迭代给出完整解决方案的过程，有助于孩子养成处理复杂问题的耐心和能力。
一部分家长可能觉得，现在孩子们的压力那么大，大量的课外补习已经压 得孩子喘不过气来，学习编程不应该在中学，进入大学后想怎么学都行但根据 Scratch少儿编程在的数据显示，在美国超过44%的中学生学习少儿编程，而 中国不到1%。根据世界教育的观点，少儿编程教育并非同步教育，而是结 合科学、数学、工程学知识的创新，是符合未来时代需求的知识。孩子应该减 少应试教育的补习，尽早接触少儿编程。
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