成长体系
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级别
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名称
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内容介绍
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Level 1
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SPIKE启蒙L1
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使用乐高SPIKE教育套装结合图形化编程,通过有趣的故事引导
激发孩子的求知欲,掌握驱动机器人的方法与技巧,让孩子感受机
器人编程的魅力。
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Level 2
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SPIKE启蒙L2
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使用乐高SPIKE教育套装配合图形化编程,将软件和硬件进行结
合,充分发挥孩子的创造力和主动探究能力,并感受人机交互的奥
妙,助力孩子成为编程小达人。
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Level 3
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SPIKE 基础
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机械结构的搭建,如机械手臂、动滑轮、齿轮传动等,结合生活案例
制作有趣的机器人项目;基于Scratch的图形化编程基础模块,
重点培养孩子的独立解决问题和空间建构的能力。
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Level 4
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SPIKE 进阶
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扩展新的机械结构,搭建的难度和自由度升级;图形化编程难度
加大,使用的模块和语法增加;融入科创挑战活动项目,培养
孩子的逻辑思维能力和实战经验。
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Level 5
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SPIKE 高阶
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案例更贴近实际生活问题,采用Python代码编程,包括变量、函
数、数据类型及程序语法等相关知识,通过数据结构和算法的应
用,得出解决问题的较优方法,进一步提升逻辑思维能力和项目整
合能力。
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机器人编程的好处
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数字时代孩子必备的能力与素质
可培养孩子的逻辑思维能力、专注力、创造力等综合能
力,可显著提高孩子的数字思维、信息的辨识与分析等
能力可提升人机交互能力,激发孩子发明创新的思维能
力等。
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编程已被多国纳入评测体系
已有24个将编程纳入基础教育体系2017年,教
育部发布《义务教育课程标准》,将科技启蒙
教育开展时间提前至,2019年, 教育部发布
了《2019年教育信 息化和网络安全工作要点》,要求中
要逐步推广编程教育。
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人工智能是未来社会的发展趋势
数字时代已来临,中国孩童是被电子设备包围并成长起
来的“数字原住民”理解人工智能的运行逻辑将越来越
重要。
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编程融合多领域知识,孩子发展更全面
编程所涉及到的十分丰富,知识涵盖自然科学、社
会生活、人文地理等多领域。
课程优势
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内容专业
遵循孩子的生理发育规律和特
点,将丰富的机械结构知识和
编程知识融入,编程知识更专
业,结构设计更合理。
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体系完善
SPIKE每阶段的知识内容
与设计,满足各阶段孩子
的成长需求。
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软硬结合
硬件机器人搭建加软件编程的
结合方式既能培养孩子的动手
和空间建构能力,又能培养孩
子的逻辑思维。
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PBL项目式培养
内容结合实际问题,每完成一次内容相当于
解决一个实际问题,极大地锻炼孩子的团队
协作、分析设计、解决问题等能力。
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机器人科创挑战活动-CBL挑战式培养
日常采取PBL项目式方法,阶段性采用CBL
挑战式培养方法,融入机器人科创挑战活动
在编程的同时让孩子收获荣誉感和成就感。
为什么家长都选童程童美
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品牌实力雄厚
19年编程教学经验
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课程体系完善
打造适合中国孩子的编程课程
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6层严选师资
严格教师录用标准
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三师趣味课堂
三师教学模式,课堂互动感更高
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课后贴心服务
班主任陪伴式服务为孩子答疑解惑
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线上线下都能学
线上1对5直播线下230+校区就近学
贵阳少儿编程培训哪家教学比较好-多少钱-地址
编程帮助孩子培养逻辑思维能力和抽象思维能力。为了使计算机能够理解人的意图,孩子就必须要将解决的问题的思路、方法、和手段通过计算机能够理解 的形式告诉计算机,使得计算机能够根据人的指令一步一步去工作,完成某种特定的任务。学习编程能够培养孩子的体系化思维、逻辑思维和抽象思维!经证实 80%孩子在学习少儿编程后,自然科学理解能力有显著提升!

编程提升创造力,帮助孩子跳出思维定式。根据调查研究,孩子在15岁后便会形成思维定式,如果他们在此前从未有过发挥的创造力的机会,将来 不管遇到什么样挑战,大脑会惯性地告诉他们,这件事是无能为力的,孩子的人生从此变得平庸。而编程的过程“就像艺术一样在创作”,孩子们会享受到创造的乐趣。
1.编程是一种基本能力,不要让你的孩子落后在起跑线上
计算机是目前增长*快的行业之一,也是薪资水平*高的职业之一。仅在美国,计算机岗位的薪水就比平均水平高75%以上。预计到2020年,此行业会新增超过10万个就业岗位,计算机技能的重要性可见一斑。所以我们又怎么能不将编码作为一个必要的技能呢?
2.编程指的不是上网和玩游戏
Sharon的女儿以提起写代码,脑子里就出现“一些穿着邋里邋遢的游戏狂呆坐在电脑前”的场景。后来她的大女儿,在卡内基梅隆大学读生物专业时,注意到计算生物学家在研究项目中的重要作用之后,渐渐转变了这种想法。而她的小女儿,立志想当一名外交大使,在意识到写代码会成为基本生活技能之后,也开始编码,并渐渐乐在其中。
3.编程充满创意和乐趣
Jon 10岁的儿子,可以花上几小时用微调试游戏(是专为孩子写的编程语言)。“我儿子真的非常喜欢这个,这非常锻炼他的创造能力!”
一开始先让孩子们玩游戏,然后,如果他们有什么地方不喜欢,例如有怪物他们闯不过去,他们完全可以自己的意愿改动代码帮助,可以让怪物减少能力或者直接pass怪物。他们也可以重新调试别人写的代码,加入自己的设置。“这就像艺术一样在创作。”孩子们不觉得自己是在写枯燥的代码,而是在创造一些有意思的东西,他们玩得非常开心。
4.编程有助于建立自信心
Lisa 9岁的孩子学习成绩并不好,但是在编程上,赢得了教室里其他孩子的掌声。
有的孩子天生不善于读书,但是编程让他们能从另一个方面展示自己,把握自己的命运。在编码世界中,没有什么规定的路径,也没有什么“正确的*-*”,他们完全可以按照自己的想法去解决问题,从而建立自信心。