成长体系
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级别
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Level1
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Level2
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Level3
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Level4
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Level5
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Level6
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Level7
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名称
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Python趣味游戏编程
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Python智能场景编程
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WEB 网页编程
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WEB服务器编程
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人工智能算法编程
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AI手机基础编程
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Al手机编程
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编程知识
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Python语言基础
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Python语言人工智能初步
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JavaScript
HTML
CSS
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Python WEB
MySQL
数据库
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语音识别
图像识别
机器学习
深度学习
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Android
开发基础
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Android
平台开发
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科学知识
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融入数学、语文、英语、物理等知识
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思维能力
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编程思维、数学思维、抽象思维、逻辑思维、批判思维、工程思维、专注能力、表达能力、严谨习惯、解决问题能力、设计能力、创新能力
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内容介绍
Python 人工智能编程,是以时下流行编程语言 Python为主,依托19年科技素质教育经验,研发的一-套系统的少儿科技素质教育体系,培养孩子的编程思维和综合能力。
模式方法
六学指的是按照码上回顾、码上讲、群策群力、查缺补漏、亲自出码、一码当先六步进行教学。
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码上回顾
通过编程的方式让孩子回顾以往知识。编程过程中可以不断观察每个孩子的编程情况,及各个知识点的掌握程度。
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查缺补漏
根据群策群力环节的结果,针对大多数孩子存在的共性问题,再次进行强化说明。
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码上讲
这个环节中会有计算机英语、项目目标展示、知识点讲解及码到成功等环节来剖析主要内容。
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亲自出码
孩子完成编程知识总结,用于检验对知识点的掌握程度。对每个孩子的编程实现过程及结果进行一对一分析,并对孩子的知识漏洞再次进行弥补,确保孩子能完全掌握。
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群策群力
以小组的形式对给出的编程题目进行讨论或编程,锻炼语言表达、团队合作等能力。
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一码当先
把家长纳入学习编程过程中,对孩子的编程情况进行反馈,解决孩子自制力不强的情况,同时加强互动与交流。
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三看
家长通过报告、测评和项目展示来了解孩子对编程知识的吸收情况与效果。
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一战
指的是项目实战。较后以一个真实的项目来将知识进行综合运用,使孩子的编程思维完整落实。
成长收获
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理解智能化
打开孩子的眼界和思路,让孩子以未来科技的视角理解未来智能世界的变化,用编程的思维去分析内在的原理。
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创新创造
编程过程不是一成不变的,在方方面面都能让孩子独立思考,并且引导孩子创新创造,让小朋友在这个时代拥有竞争力。
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解决问题
代码需要不断的调试,程序会经常出现Bug,需求经常需要变更,孩子在解决问题的过程中不断的成长,没有什么比编程更能锻炼人解决问题的能力。
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严谨习惯
编程语言是较精密的语言。一个分号的缺失会导致程序完全不能运行,两条语句顺序的会使结果大相径庭。编程可以去除“马虎”的基因, 将严谨习惯植入内心。
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逻辑思维
编程是强度很大的脑力劳动。软件中的一切并非自然生成,完全出自人的大脑的抽象、设计和归纳。编程. 活动对于培养人的数学思维、逻辑思维、抽象思维有着莫十的了处
石家庄少儿机器人编程学校哪家比较好
在科技腾飞的年代,时代技术爆点层出不强宣誓了新时代的到来,认为想要和机器人竞争就必须具备编程技能,有助于孩子在未来科技社会站稳脚跟。对于很早就接触电子设备的孩子,学习编程也是如同绘画、操作电脑,需要勤加练习。

孩子学习编程时间可以在3-18岁让孩子接触编程。初期可以培养孩子编程学习兴趣,让孩子看一些编程书籍,堆积木等,锻炼孩子动手动脑能力,为孩子以后学习编程打好基础。
机器人教育现在逐渐被引入中国,是近五年来在我国各教育机构出现的新课题,它以能够培养学生的创新能力和实际动手能力等独特优势迅速崛起。童程童美儿童机器人编程为你带来4个重要原因。
原因一:让孩子成为未来的
未来10年肯定会是一个科技时代,科技将会越来越快地改变各个行业。因此,从孩子未来生活的角度培养他们的科技思维是正确的。人工智能的基本逻辑是编程。将来,如果孩子们不懂编程,他们将无法与智能机器交流。
原因二 :编程是通向未来的语言
现在许多家庭会让他们的孩子出国学习,并意识到英语的重要性。英语是一种通用语言。孩子们接触得越早,他们就会越好。目前,在留学热的美国,30%的学院和大学开设了程序设计课程。地方政府也希望越来越多的学生能够掌握编程技能,发展高校特色。
原因三:是启蒙的时期
“计算思维”是“理解问题发现路径”的思维过程,包括分解、模式识别、抽象和算法四个步骤。童程童美说通过这四个步骤,每个小问题都被检查、考虑和寻找解决方案。 然后,专注于几个重要节点,忽略小细节,形成一个解决方案。 后,设计步骤,实施-问题解决。
原因四:编程对孩子们也很有帮助
有许多孩子已经学会了编程,变得听话,提高了他们的学习主动性。有一些人学习了编程英语并提高了数学成绩。或者打开上帝的视角,开始写你自己的游戏,打破沉迷游戏的坏习惯。
计算机的世界很大很开放,掌握了编程思维不仅可以引导他们观察和发现问题的能力, 还可以帮助锻炼他们用程序去解决实际问题的能力。还可以锻炼孩子们的团队协作能力,因为当程序到了一定的复杂度,就需要很多人一起才能完成。在这个一起创作的过程中孩子可以学习到如何根据团队中每个人的特长进行分工协作,从而互相帮助齐心协力用程序来实现解决问题。