韩国兴趣课程
初级课程
招生对象:
基础差并希望通过韩语
TOPIK2考试的学员
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中级课程
招生对象:
基础差并希望通过韩语
TOPIK4考试的学员
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VIP课程
招生对象:
基础差并希望通过韩语
TOPIK6考试的学员
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为什么要学习韩语?
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获得职场竞争机会
随着韩资企业在中国的逐渐发展,越多越多的就业机会吸引着一批在校学子。经统计,目前在长江三角洲的韩资企业就有五千多家,其中较为的就有三星、LG、北京现代等,这些公司给出的薪资和待遇都相对吸引人,想要进入这些企业并希望能够有所发展的人,韩语学习是必然的。
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零门槛留学韩国
根据韩国有关法律,不论公立或私立的高等院校都必须接受教育部监督。和我国类似,韩国学生要考入高等院校都受到严格的限制,因此竞争激烈。但是对留学生就宽松得多,没有苛刻的入学考试。只需通过韩国语能力等级测试(TOPIK)相应等级,就可以申请包括大学在内的高等学府。
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语言文化双提升
如今在韩流文化的影响下,众多学生对韩语的学习呈现出热烈的氛围,为了使希望自己能过短期的学习并能熟练运用,韩语背后的文化的渗透尤为重要,不仅能让学员领略语言魅力而且能语言的学习深入的了解语言从而提升语言的应用。
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简单易学的小语种
韩语中的发音系统不像英语那样随意,韩语中拼写和单词发音之间的关系非常科学。有一些非常合乎逻辑的科学发音规则,一开始可能很难学,但一旦你学会了它们,发音错误的几率非常低。
日韩道的品牌优势
四维教学体系
通过面授进阶,自习巩固,文化拓展和实战乐学教学维度,创造学习氛围。
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日韩文化体验
通过生活、应用、商务等各类主题课程,使学员在文化中领略语言魅力。
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0元水平测试
专业团队研发的入学水平测试,课前试听,量身定制专属课程。
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进阶签约课程
科学渐进式教学体系,通过课程签约达到所需等级。
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日韩小班教学
圆桌小班授课,增强学员与教师之间的互动性并提高语言的应用能力。
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日韩学术研发
专属日韩语学术中心,特邀日韩院校教师定期开展学术研讨交流。
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全程专属助教
专属学习顾问,跟进教学情况,随时调整改善学习进度。
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自主研发教材
专业研发团队解读原版教材并进行筛选及研发。
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郑州韩语培训学校去哪报名
韩国语学习中的7个常见误区
1、学习外语是一件很困难的事情
只有当你不想去学的时候它才会成为一件困难的事情。学习外语并不困难,它只是需要时间。大部分时间你需要做的是听和读。相信我,就是这么简单。我已经这样做了很多次。不久之后你就会因为理解了另一种语言而感到满足。
2、你必须要有学习外语的天赋
不。不需要天赋。只要你想学,你就没问题。在瑞典和荷兰,大部分人都至少掌握了2种语言。他们不可能每个人都具有语言天赋吧?与那些在常规学习环境下学习英语的人们相比,从国外来到北美的运动员学习英语的速度更快。态度决定一切,在语言学习中也是如此。
3、你必须生活在使用那种语言的地方
我们可以看到,一些来到北美的移民在居住很久之后依然说着蹩脚的英语,而在另一些非英语却有人说着流利的英语。1968年,我在香港学会了一口标准的普通话,虽然在那里很少有人讲普通话。通过互联网你可以下载到很多听力资源进行练习。不管你住在哪里,这都不会成为你学习语言的障碍。
4、只有儿童才能很好的掌握一门外语
较近一个有关大脑的研究表明,即使在我们年纪很大的时候,我们的大脑依然保持着它的可塑性。譬如,那些在成年后失去视力的人们必须要学习一种新的语言:盲文。与儿童相比,成年人有着更大词汇量,他们是更好的语言学习者。在我55岁之后我又掌握了4门外语。在外语学习中,成年人所需要的是儿童那种对沟通的渴望,自发的尝试,以及对嘲笑的免疫。
怎样提高学习韩语的积极性
1、首先得培养学生学习的兴趣怎样提高学习韩语的积极性
“学习是生活中较有趣的和较伟大的游戏。所有的孩子生来就这样认为,并且将继续这样认为,直到我们使他们相信学习是非常艰难和讨厌的工作。有一些孩子则从来没有真正的遇到这个麻烦,并且终其一生,他们都相信学习是值得玩的有趣的游戏。我们给这样的人一个名字,我们叫他们天才。”的确,一个刚出生的孩子会认为学习是有趣的。他们经常会摆弄着一些东西,他们很好动。孩子们认为这是很有趣的事情,他们在这个过程中逐步地认识这个世界,他们在学习着。但对于许多孩子来说,这种对学习的兴趣较长将持续到上学前。上学后,许多孩子都会逐渐地对学习、在学校的学习产生厌恶感,他们认为在学校学的知识很枯燥,没有意思。现在,我们应该转变自己的观念,重新寻找并发现学习中的乐趣,要学生树立起学习的兴趣。
2、被动不如主动
不要强迫学生,给学生更多的空间 也许是因为教师和家长对学生有很高的期望,也许是因为当前社会上的竞争更加激烈,总之,现在的学生的确不轻松,许多无形的压力被加在了学生的身上。假如这些压力真的来源于日趋发展的世界,我们无可厚非。然而,事实并非如此。许多压力是教师和家长所造成的,这时我们需要说的是:不要总是强迫学生,给学生更多自己的空间吧。
我们可能都会知道,主观上情愿做的事情往往会做得更好。假如一个人对一件事感到很有趣,很情愿做这件事,他便会付出很大的努力去完成他。如果他感觉这件事很枯燥但又不得不做,他便不会在上面下很大的功夫。学习也是如此。