成长体系
|
级别
|
Level1
|
Level2
|
Level3
|
Level4
|
Level5
|
Level6
|
Level7
|
|
名称
|
Python趣味游戏编程
|
Python智能场景编程
|
WEB 网页编程
|
WEB服务器编程
|
人工智能算法编程
|
AI手机基础编程
|
Al手机编程
|
|
编程知识
|
Python语言基础
|
Python语言人工智能初步
|
JavaScript
HTML
CSS
|
Python WEB
MySQL
数据库
|
语音识别
图像识别
机器学习
深度学习
|
Android
开发基础
|
Android
平台开发
|
|
科学知识
|
融入数学、语文、英语、物理等知识
|
|
思维能力
|
编程思维、数学思维、抽象思维、逻辑思维、批判思维、工程思维、专注能力、表达能力、严谨习惯、解决问题能力、设计能力、创新能力
|
内容介绍
Python 人工智能编程,是以时下流行编程语言 Python为主,依托19年科技素质教育经验,研发的一-套系统的少儿科技素质教育体系,培养孩子的编程思维和综合能力。
模式方法
六学指的是按照码上回顾、码上讲、群策群力、查缺补漏、亲自出码、一码当先六步进行教学。
-
码上回顾
通过编程的方式让孩子回顾以往知识。编程过程中可以不断观察每个孩子的编程情况,及各个知识点的掌握程度。
-
查缺补漏
根据群策群力环节的结果,针对大多数孩子存在的共性问题,再次进行强化说明。
-
码上讲
这个环节中会有计算机英语、项目目标展示、知识点讲解及码到成功等环节来剖析主要内容。
-
亲自出码
孩子完成编程知识总结,用于检验对知识点的掌握程度。对每个孩子的编程实现过程及结果进行一对一分析,并对孩子的知识漏洞再次进行弥补,确保孩子能完全掌握。
-
群策群力
以小组的形式对给出的编程题目进行讨论或编程,锻炼语言表达、团队合作等能力。
-
一码当先
把家长纳入学习编程过程中,对孩子的编程情况进行反馈,解决孩子自制力不强的情况,同时加强互动与交流。
-
三看
家长通过报告、测评和项目展示来了解孩子对编程知识的吸收情况与效果。
-
一战
指的是项目实战。较后以一个真实的项目来将知识进行综合运用,使孩子的编程思维完整落实。
成长收获
-
理解智能化
打开孩子的眼界和思路,让孩子以未来科技的视角理解未来智能世界的变化,用编程的思维去分析内在的原理。
-
创新创造
编程过程不是一成不变的,在方方面面都能让孩子独立思考,并且引导孩子创新创造,让小朋友在这个时代拥有竞争力。
-
解决问题
代码需要不断的调试,程序会经常出现Bug,需求经常需要变更,孩子在解决问题的过程中不断的成长,没有什么比编程更能锻炼人解决问题的能力。
-
严谨习惯
编程语言是较精密的语言。一个分号的缺失会导致程序完全不能运行,两条语句顺序的会使结果大相径庭。编程可以去除“马虎”的基因, 将严谨习惯植入内心。
-
逻辑思维
编程是强度很大的脑力劳动。软件中的一切并非自然生成,完全出自人的大脑的抽象、设计和归纳。编程. 活动对于培养人的数学思维、逻辑思维、抽象思维有着莫十的了处
福州少儿编程在线课程什么品牌好
当现在越来越多的家长让孩子学习少儿编程知识 的时候,也会有家长因为对编程了解不够深入所以从心里面“瞧不上”少儿编程 ,并且也会觉得让年级尚小的孩子进行编程学习比较的“残忍”,其实现在家长 们有这样的想法也无可厚非,但是这样的想法是非常片面的,今天小编就来为大 家解答一下学习少儿编程的好处,帮助各位家长更好地了解少儿编程教育。
所以说,孩子尽早学编程不是瞎胡闹,而是时代所要求的。
1.强化逻辑思考力
编程学习过程中较重要的环节就是把大问题不断分割成小问题的过程。
在这个过程中,孩子必须去思考如何把代码合理的安排在整个程序中,才能让 程序流程的处理输入、演算,直到输出,这会让孩子对事物的逻辑分析能力有极大 的提升。
2.培养专注细心
出错或者说出bug,是每个程序员必经的路,不论大人小孩都没有例外。
有时候只是少打了一个等号,或是在某一行的行尾少加一个分号,就会造成程 序大乱,更别说还有逻辑上分析问题时忽略掉某种状况的陷阱。
所以,在学习写程序的过程中,不存在得过且过。这会有效改正孩子马虎行事 的毛病,避免当个“差不多小孩”。
3.提高耐性
当父母的一定遇到过这种情况,带孩子去吃饭,孩子怎么也坐不住,就是要跑 来跑去到处吵闹玩耍。
这时候,有的人会拿出手机当做游戏机,孩子的注意力就瞬间被拉了回来,开 始安静坐在位置上玩。
学习编程,就是运用这种特性,让孩子在游戏中学习,学习编程,他们不只是 玩游戏,孩子还会懂得一个游戏是怎么被设计出来的,并且亲手做一个游戏。
4.增强抽象思考能力
其实学程序,就像学习外语一样。如果说学习外语是为了和外国人沟通,那么 学习编程就是为了和电脑沟通。有趣的是,你碰到老外还可以比手画脚,但是和电 脑可不行。
孩子在学习编程的过程中,更需要一种把抽象化为具体的能力,好让不懂得思 考的电脑,也能了解与表达抽象的事物。
5.不再沉迷游戏
大部分家长会认为,编程会让孩子太早的接触电脑而迷恋上电脑游戏,其实, 恰恰相反,编程告诉孩子们游戏是怎么开发出来的,游戏中的各种人物、场景、属 性等都将会以它们较“原始”的样子展现在孩子们眼前。 孩子们的思想格局提高了 ,明白了程序员是怎么开发游戏的,这会让孩子站在一个更高的角度去看待网络游 戏,避免沉迷游戏。
6.提升沟通能力、竞争力
显而易见,现在哪一个行业不用电脑?我们使用电脑,不单是跟电脑沟通,还 跟所有使用电脑的人沟通。
孩子在幼时接触的环境,往往和以后发展有极大的关联。如果不想和世界脱轨 ,尽早让他了解编程是怎么一回事,将会是今后他们面对国际竞争时有力的武器。
7.学习团队合作及共同学习
一个完整的产品产出,需要团队之间的配合。包括一款小游戏的较后展现也都 需要团队群策群力,才能尽善尽美。
在编程学习过程中,同学们会彼此商量讨论,在互动中增进情谊,也学到如何 利用团队力量解决问题。同学之间的探究,让学习的效率大大提高。
8.训练空间思维能力
空间思维指的是,识别物体的形状、位置、空间关系,理解和记住物体的相对 位置,然后通过想象与视觉化,来形成新的视觉关系的能力。
简单地说就是在“脑海”中想象出形状的能力。 在编程中控制游戏人物的过程 是训练空间思维能力一个很棒的方式。
孩子仿佛自己就是在高低起伏中寻找迷宫出口的那个角色,手脑一同运转,左 转右转、跳上跳下,置身于程序的世界,在游戏中学习,明白方向感以及立体空间 感。
9.增强解决问题能力
编程能够让孩子的内心所想演变成现实,在整个过程中对孩子的创新能力、解 决问题的能力都有很大的帮助。
面对一个个挑战,孩子会不停的利用学到的知识,试着达到目的而不断的动脑 。一旦养成这样的好习惯,碰到其他学习或者生活上的问题是,自然也会试着自己 解决。