成长体系
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级别
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Level1
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Level2
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Level3
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Level4
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Level5
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Level6
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Level7
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名称
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Python趣味游戏编程
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Python智能场景编程
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WEB 网页编程
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WEB服务器编程
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人工智能算法编程
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AI手机基础编程
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Al手机编程
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编程知识
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Python语言基础
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Python语言人工智能初步
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JavaScript
HTML
CSS
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Python WEB
MySQL
数据库
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语音识别
图像识别
机器学习
深度学习
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Android
开发基础
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Android
平台开发
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科学知识
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融入数学、语文、英语、物理等知识
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思维能力
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编程思维、数学思维、抽象思维、逻辑思维、批判思维、工程思维、专注能力、表达能力、严谨习惯、解决问题能力、设计能力、创新能力
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内容介绍
Python 人工智能编程，是以时下流行编程语言 Python为主，依托19年科技素质教育经验，研发的一-套系统的少儿科技素质教育体系，培养孩子的编程思维和综合能力。
模式方法
六学指的是按照码上回顾、码上讲、群策群力、查缺补漏、亲自出码、一码当先六步进行教学。
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码上回顾
通过编程的方式让孩子回顾以往知识。编程过程中可以不断观察每个孩子的编程情况，及各个知识点的掌握程度。
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查缺补漏
根据群策群力环节的结果，针对大多数孩子存在的共性问题，再次进行强化说明。
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码上讲
这个环节中会有计算机英语、项目目标展示、知识点讲解及码到成功等环节来剖析主要内容。
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亲自出码
孩子完成编程知识总结，用于检验对知识点的掌握程度。对每个孩子的编程实现过程及结果进行一对一分析，并对孩子的知识漏洞再次进行弥补，确保孩子能完全掌握。
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群策群力
以小组的形式对给出的编程题目进行讨论或编程，锻炼语言表达、团队合作等能力。
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一码当先
把家长纳入学习编程过程中，对孩子的编程情况进行反馈，解决孩子自制力不强的情况，同时加强互动与交流。
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三看
家长通过报告、测评和项目展示来了解孩子对编程知识的吸收情况与效果。
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一战
指的是项目实战。较后以一个真实的项目来将知识进行综合运用，使孩子的编程思维完整落实。
成长收获
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理解智能化
打开孩子的眼界和思路,让孩子以未来科技的视角理解未来智能世界的变化,用编程的思维去分析内在的原理。
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创新创造
编程过程不是一成不变的，在方方面面都能让孩子独立思考，并且引导孩子创新创造，让小朋友在这个时代拥有竞争力。
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解决问题
代码需要不断的调试,程序会经常出现Bug,需求经常需要变更,孩子在解决问题的过程中不断的成长,没有什么比编程更能锻炼人解决问题的能力。
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严谨习惯
编程语言是较精密的语言。一个分号的缺失会导致程序完全不能运行，两条语句顺序的会使结果大相径庭。编程可以去除“马虎”的基因, 将严谨习惯植入内心。
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逻辑思维
编程是强度很大的脑力劳动。软件中的一切并非自然生成,完全出自人的大脑的抽象、设计和归纳。编程. 活动对于培养人的数学思维、逻辑思维、抽象思维有着莫十的了处
武汉儿童编程有什么品牌比较好
未来的10年必定是科技时代，而科技对各个行业的改造也越来越快。所以，从 娃未来安身立命的角度考虑，培养孩子的科技思维是没错的。人工智能的底层逻辑 就是编程，未来如果孩子不懂编程，它是没办法和智能机器沟通的。根据教育认知学，孩子会在6岁左右开始形成抽象逻辑思维，整个6-18岁是抽象 逻辑思维的佳形成期。所以学编程的佳时机是段，趁孩子现在课业负担不重， 逻辑思维也快，帮他们掌握一门有益终生的技能，我觉得就是在正确的时间做正确 的事。
学习编程对孩子的帮助有很多方面，现归纳为以下几点：
1. 强化孩子的逻辑思维能力。编写程序较重要的就是如何把大问题不断分割成小 问题的过程。其中，孩子必须去思考如何把代码合理的安排在整个程序中，才能让 程序流畅的处理输入、演算、直到输出，这个过程对孩子分析事物逻辑性有极大的 提升。
2. 培养孩子的专注力和细心度。排错是每一个编写程序人必经之事，不论大人小 孩都没有例外。有时候只是少打了一个字母或是在某一行末尾少了一个分号，就会 造成程序大乱，更别说逻辑分析问题上忽略的某种状况和陷阱。所以，在写程序过 程中，排错是无法敷衍了事，得过且过的，这个过程能有效的改正孩子马虎行事的 毛病，避免当个差不多先生。
3. 提高孩子的耐心。当父母的一定遇到过这种情况，带孩子去吃饭，孩子怎么也 坐不住，总是要跑来跑去到处吵闹玩耍。此时，有的人会拿出手机当做游戏机，孩 子的注意力瞬间被拉了回来，开始安静的坐在位置上玩耍。以游戏项目作为课程， 就是运用这种特性，让孩子在游戏中学习，寓教于乐，但他们不只会玩到游戏，更 会懂得一个游戏是怎么被设计出来的。
4. 增加孩子的抽象思考能力。其实学习编程，就像学习第二外国语一样。如果说 学外语是为了跟外国人沟通，学习程序就是为了跟计算机沟通。更有趣的是，你碰 到老外不会说英文还可以比手画脚，跟电脑可不行。这意味着孩子在学习的过程中 ，更需要一种化具体为抽象的能力，编写正确的程序，让程序能够按照孩子想象的 方式运行，这是集思广益的过程。让孩子发挥无限想象并动手实现，让不懂得思考 的电脑，也能了解与表达抽象的事物。
5. 提升孩子整理信息，融会贯通的能力。程序是一堆电脑指令的组合，好比 时候我们查字典学汉字、学成语，之后学习如何利用习得的汉字、成语组成句子， 进而撰写文章一样。程式中的基本指令就是汉字，写成可重复利用的方法或对象就 像是成语，较终要完成项目，则必须融会贯通，学以致用，确保程序在执行中不会 出现不可预期的错误。
6. 提升孩子国际性的沟通能力和竞争力。显而易见，现在哪一个行业可以不用电 脑？如同先前提过的，编程语言，已然成为一个重要的沟通工具，不但是跟电脑沟 通，还有跟所有运用电脑的人沟通。小孩在幼时接触的环境，往往跟以后的发展有 极大的关联性，如果不想跟世界脱轨，尽早让他了解程序或是了解编程是怎么一回 事
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