少儿编程课程体系

启蒙编程
Scratch图形化编程语言
scratch从到入门的学习教程,通过和老师起完成些简单有趣的小例子,轻松掌握 scratch基础知识
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趣味编程
H5+CSS3+JavaScript
可以编写基于浏览器HTML5游戏及趣味应用,编写基于微信平台的HTML5游戏或应
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信息学类
赛前冲刺提升,应试性较强
信息学奥赛课程是C++语言与国际接轨的赛事,比赛成绩全世界认可,助力出国留学
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为什么要学少儿编程？

锻炼逻辑思维
学习编程的过程就是锻炼逻辑思维的过程，通过梳理解决思路，终将问题解决，提析、解决问题能力。

增强专注力
编程是一项严谨的工作，通过学习编程可以不断增强孩子的专注力和细心度，让孩子在以后的学习、工作中更专注。

提高创新能力
编程学习让孩子学会独立思考，引导孩子创新创造，让孩子在人工智能时代拥有更强竞争力。

提习效率
在编程学习过程中，孩子们在互动中增进情谊，也学到如何利用团队力量解决问题，提习效率。

强化综合素养
学编程不仅意味着孩子学会代码，更重要的是培养孩子的自律性、自主学习能力等综合素养。

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在家学编程更便捷
覆盖的线上课程平台，在家学、轻松学、快乐学，节省路途奔波时间；每节课都有视频回放，便于复习。

小班VIP直播教学
在线真人老师授课，随时随地想学就学！班容4-6人，老师能全面关注每个孩子，互动更多，指导更多，孩子成长更快。

科学制定学习计划
完善体系化教学，从课前预习、直播授课、项目讨论，到学习报告以及答疑，覆盖完整的学习路径，学会编程更有保障。

即时反馈学习过程
游戏式的教学方法，每一次的编程操作都可以即时得到反馈，让孩子体会成就感，充分享受编程的乐趣，建立学习的兴趣。

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少儿教育品牌

美国上市公司,亿元级职业教育集团
达内时代科技集团有限公司成立于2002年9月。2014年4月3日成功在美国纳斯达克上市成为中国赴美国上市的职业教育公司,也是引领行业的职业教育公司。全年培训学员11万人;累计融资1亿5千万美元;6000名员工,4万名在校生15年来累计培养40万毕业生;2016年年产值18亿元人民币;16万平米教学场地,5万台计算机;40个城市,建立了140多家培训中心

专注中国6-18岁青少年 STEAM创客教育
依托集团16年积累的互联网教育经验和百余名∏教研团队优势,历经数年时间,研发出针对中国青少年儿童的STEAM创客教育体系。形成了以少儿编程、智能机器人编程和编程数学等课程体系为核心,集外大型科技赛事、科技主题的外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的中国青少年 STEAM创客教育平台

哈尔滨哈西少儿编程学校哪家老师好

据了解，由于起步时间相对较晚，竞赛中，相比于数学、物理、化学、生物学来说，信息学师资较少、考生较少，容易学出成绩，因此相对更易获得自主招生降分的资格。通常来说，一个系统学习编程两年以上的，只要考前认真集训、多刷题、多练习，在各类机构和厂商炮制出的大量奖项中，斩获几个小奖难度一点不高。而调查中，多家培训机构也非常明确地将“信奥”作为招牌，招揽、初中生培训报班，表示“即使想参加信奥也是可以的，可以在初中参赛。”
南京某公办信息课的梁老师认为，编程教育、信息学奥赛一度是“很正能量的一项教育革新”，尤其是给很多在学习方面一般，动手和逻辑能力比较强的学生多了一条路。至于什么文盲不文盲的，基本上都是机构造出来的话。“可惜的是，很多东西到就变得商业化和功利化了。STEM、机器人、编程，原本都是不错的教育理念和，但到了就变成了一种走捷径的代名词，多少都跟挂上了钩。”
当然，还有另外一批对教育潮流感知敏锐的部分家长带着孩子躬身入局，驱使他们的动力来源于一种希望不被智能化时代所淘汰的焦虑感。
“就在中国还在应付考试，美国已经开始学两样东西，一是编程，二是设计思维。”“每一代人都会有这一代人应该学的基础知识，编程就是这个时代的基础。过去是普及识字、拼音、英文，现在应该人人要懂代码。”一位家长说，看到这些话立即就“上头”了，“我跟老公两个人都是文科出身，自己什么都教不了，总得给孩子补上这个短板啊。”
来自“码农”的质疑
只搞应试解题就会毁了95%的孩子，如果非要挤上那座通往名校的数学桥，可能“奥娃”变“奥灰”。编程也是同理
少儿编程教育到底有无必要?对此，大多数家长们的认知更多来自培训机构的“营销措辞”，比如说“不懂编程就是新时代的文盲”“学会编程将获得加分特招”，这些夹带着恐吓和诱导的说法有效地激发了家长抢跑焦虑和埋单决心。
有趣的是，一些以编程为职业的家长们虽然普遍认可“未来就是人机协助共存的时代，代码就是人机对话的语言，所以有必要学习”，但与此同时，他们并不太着急让娃学编程。
“要学，但如果没有兴趣可以不学。”一位程序员父亲王先生说，你让孩子学编程的终目的是什么?如果是达成广告宣传的能力，那么除了基础的理论学习，其他编程鼓吹的各种能力，其实在孩子日常的生活、玩耍、阅读等行为中都会接触到，七巧板、棋牌类游戏也可以。“当然，如果你觉得仅此不够，还需要加强，那么编程也是一种选择。”
“要学，但不需要六七岁就开始。”南瑞科技公司的一位计算机工程师曾先生认为，没兴趣的别碰这行，否则就是浪费时间还影响视力。而且随着AI技术发展，敲代码这项工作就是被淘汰的职业。“别拿那些少年编程天才说事，有些是家庭熏陶，有些是媒体炒作，没法复制，而教育要面对的是大众。”
还有一位职业女程序员王小嫚，女儿10岁，她既没有给她报乐高也没报编程班。她认为编程重要的是思维方式，“首先你得有想法。这就跟学说话一个道理，重要的是你要表达什么，其次才是组织语言。”
教育研究发现，受大脑发育水平、阅读理解能力等所限，少儿编程教育要在10岁左右才适合进行，这也是为什么学校普遍将信息课开设时间放在了三，每周一节课。
“天赋或者兴趣学习都是好的，一窝蜂就是灾难了。”中国教育科学研究院研究员储朝晖认为，数学思维同样有利孩子发展逻辑思维，便于更好的学习，但只搞应试解题就会毁了95%的孩子，如果非要挤上那座通往名校的数学桥，可能“奥娃”变“奥灰”。编程也是同理。