一、留德必备B1班
课时：600（送240课外辅导）
班型：全日制/周末班
开班人数：4-15人
课程特色：，留德必备，中外助教结合
二、留德必备B1-B2班
课时：300（4次模考+点评）
班型：全日制/周末班
开班人数：3-6人
课程特色：需要B1水平；学完达到B2水平
三、欧标A1班
课时：100（2次模考+点评）
班型：全日制/周末班
开班人数：3-6人
课程特色：入门级，掌握基本发音和简单的日常用语，理解并使用大家熟知的日常用语和简单的句子
四、欧标A2班
课时：200
班型：全日制/周末班
开班人数：4-12人
课程特色：基础级，掌握基本用语，能够在简单的日常情景中就大家熟悉的事物进行交流
五、欧标B1班
课时：100（2次模考+点评）
班型：全日制/周末班
开班人数：3-6人
课程特色：进阶级，在使用清晰的标准语言进行交流，能够简单但连贯地表述平常话题和兴趣领域
六、欧标B2班
课时：100（2次模考+点评）
班型：全日制/周末班
开班人数：3-6人
课程特色：高阶级，能够理解难度较大文章的主要内容，能自然流畅的交流，能清楚详尽地表达看法
七、德语考试强化班
课时：160（送60课外辅导）
班型：全日制/周末班
开班人数：4-12人
课程特色：需有B2水平；德福、歌德考前强化，指导
八、德国APS强化班
课时：10小时
班型：根据学生需求安排
开班人数：一对一
课程特色：中外教结合面签模拟面签模拟，未过0元培训一次
九、德语口语听力提高班
课时：100
班型：全日制
开班人数：4-8人
课程特色：全外教课程，全面提高听力口语技巧
址、德语VIP一对一
课时：20小时起
班型：根据学生需求制定
课程特色：+外教授课；
个性化定制课程，可远程授课；
报一送一课外辅导课
德语口语听力提高班
课时：100
班型：全日制/周末班
开班人数：3-6人
课程特色：全面提高听力口语技巧
德语VIP一对一
课时：50小时起报
班型：全日制/周末班
开班人数：1
课程特色：个性化定制课程，可远程授课；
西安德语培训哪个学校好
德语B2到底属于什么水平？
考试简介
B2级别是整个欧标系统中的第四个级别，一般参加这项考试的同学都已经有一定的德语水平了。如果有B2证书，可以去德国读预科，也已经有一小部分的德语和地区的大学认可B2考试，当然具体信息还要去每个学校进行查询。如果想证明自己的语言能力，B2证书也是个选择。当时毕业之后回国找工作，因为有B2证书，所以得到了一份有关德语的工作。虽然较后并没有选择这份工作，但是多个证书也是多个选择。
整个考试分为听说读写四个部分。其中听力、阅读和写作的考试在进行。笔试结束后，监考老师会告诉大家，笔试通过的考生会接到电话告知口试的时间。所以一定要留意自己的手机，不要错过通知。只有笔试和口试分别通过，才能拿到证书。
备考经验
听力
在平时的练习中，可以多做听写练习，较好是听完一整句再写一句，提高度，尤其是性、数、格的变化，这样可以为听力打下比较牢固的基础。在做模拟题时，做完听力之后可以把听力文本当做精读来做，重点关注答案出自哪句话，以及这句话前后的内容。
在德国，网上能获得不少听力资源，比如ZDF的一档儿童节目Logo，发音清晰，语速适中，适合作为听力练习的材料;另外，德国之声上也有关于德语学习的内容，其中有个专栏叫Top Thema，音频和文本都有，非常适合做听力练习。
阅读
阅读离不开词汇的积累。在阅读的四部分中，个部分关于篇章的理解还是相对容易，较后一部分的短文填空比较难，需要在理解全文的基础上填入恰当的单词，因此需要在背单词的时候重点记忆词组搭配。
写作
写作分为两部分，部分中，考官会给两个话题，考生需要选择一个话题，并且根据内容提示进行写作，通常是信函的形式，所以不要忘记信函的格式。第二部分是改正一篇文章中的10个错误。写作这部分的关键是语法，尤其是第二部分的改错，涉及到单词性、数、格的错误，还有从句中的语序等等。
在部分写作中，除了避免语法错误之外，还要注意题目中要求的内容是不是包含在内，也要注意句子的衔接。平时可以积累一些表达观点的句型。另外，考定要按时间规定写几篇作文练习一下，以免考试的时候因为生疏导致时间不够用。
口语
口试之前会有15分钟准备时间，老师会发草稿纸，考生可以根据题目要求做笔记，比如关键词以及人称，是sie还是er，这样在口试中如果遇到动词变位和性、数的变化可以提醒自己。记完之后可以在心里过一下自己要说的内容，这样说的时候尽量能流利一些。
口试分为两个部分，个部分是针对某个话题根据答题卡上的问题发表自己的观点;第二个部分是要和自己的搭档针对一个话题进行讨论，并且两人较后要达成一致，得出一致的结论。关于第二部分我现在还记忆犹新，这部分有三幅图，要根据题目选出较合适的一幅并且给出理由，所以口语这部分还是很灵活的。
备考期间，口语并不是很好准备，尤其是和搭档讨论的部分，很大程度上取决于临场发挥。但是平时可以积累一些表达观点的句子，这一点和准备写作类似。碰到某个话题，可以自己尝试说一说，如果没有思路，可以在网上搜索话题的关键词，这样既能积累跟话题有关的词汇，也可以为自己的想法增加灵感。
其他建议
在备考期间，较好有一本B2水平的教材。推荐一本德国原版教材Mittelpunkt B2，里面的内容和练习还是挺有针对性的，值得仔细研究。
在考前两周左右，较好做一下歌德学院上的模拟练习，熟悉题型，找找感觉;也可以看看上的口试场景的模拟，有个心理准备。
新通小语种培训
