成长体系
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级别
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Level1
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Level2
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Level3
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Level4
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Level5
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Level6
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Level7
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名称
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Python趣味游戏编程
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Python智能场景编程
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WEB 网页编程
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WEB服务器编程
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人工智能算法编程
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AI手机基础编程
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Al手机编程
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编程知识
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Python语言基础
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Python语言人工智能初步
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JavaScript
HTML
CSS
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Python WEB
MySQL
数据库
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语音识别
图像识别
机器学习
深度学习
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Android
开发基础
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Android
平台开发
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科学知识
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融入数学、语文、英语、物理等知识
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思维能力
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编程思维、数学思维、抽象思维、逻辑思维、批判思维、工程思维、专注能力、表达能力、严谨习惯、解决问题能力、设计能力、创新能力
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内容介绍
Python 人工智能编程，是以时下流行编程语言 Python为主，依托19年科技素质教育经验，研发的一-套系统的少儿科技素质教育体系，培养孩子的编程思维和综合能力。
模式方法
六学指的是按照码上回顾、码上讲、群策群力、查缺补漏、亲自出码、一码当先六步进行教学。
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码上回顾
通过编程的方式让孩子回顾以往知识。编程过程中可以不断观察每个孩子的编程情况，及各个知识点的掌握程度。
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查缺补漏
根据群策群力环节的结果，针对大多数孩子存在的共性问题，再次进行强化说明。
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码上讲
这个环节中会有计算机英语、项目目标展示、知识点讲解及码到成功等环节来剖析主要内容。
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亲自出码
孩子完成编程知识总结，用于检验对知识点的掌握程度。对每个孩子的编程实现过程及结果进行一对一分析，并对孩子的知识漏洞再次进行弥补，确保孩子能完全掌握。
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群策群力
以小组的形式对给出的编程题目进行讨论或编程，锻炼语言表达、团队合作等能力。
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一码当先
把家长纳入学习编程过程中，对孩子的编程情况进行反馈，解决孩子自制力不强的情况，同时加强互动与交流。
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三看
家长通过报告、测评和项目展示来了解孩子对编程知识的吸收情况与效果。
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一战
指的是项目实战。较后以一个真实的项目来将知识进行综合运用，使孩子的编程思维完整落实。
成长收获
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理解智能化
打开孩子的眼界和思路,让孩子以未来科技的视角理解未来智能世界的变化,用编程的思维去分析内在的原理。
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创新创造
编程过程不是一成不变的，在方方面面都能让孩子独立思考，并且引导孩子创新创造，让小朋友在这个时代拥有竞争力。
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解决问题
代码需要不断的调试,程序会经常出现Bug,需求经常需要变更,孩子在解决问题的过程中不断的成长,没有什么比编程更能锻炼人解决问题的能力。
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严谨习惯
编程语言是较精密的语言。一个分号的缺失会导致程序完全不能运行，两条语句顺序的会使结果大相径庭。编程可以去除“马虎”的基因, 将严谨习惯植入内心。
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逻辑思维
编程是强度很大的脑力劳动。软件中的一切并非自然生成,完全出自人的大脑的抽象、设计和归纳。编程. 活动对于培养人的数学思维、逻辑思维、抽象思维有着莫十的了处
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少儿编程在现在已经非常火热，但是很多的家长还是会担心少儿编程是不是对孩子的成长是微乎其微的，甚至会担心孩子在学习编程的时候会太费脑子。其实就像孩子在学习英语一样，并不是让孩子在未来成为一个英语老师，同时学习编程也不是让孩子在未来成为一个计算机工程师。如果家长还在犹豫是否让孩子学习编程，少儿学编程0元0元课程可以尝试一下。
其实现在很多家长在为孩子选择少儿编程的时候，总是会问到下面几个问题，也 是家长需要明白的几个问题。
一：孩子学习编程，是为了将来成为一名程序员吗？
我们都知道，成人学习编程，更多的是为了获得更好的就业机会，而孩子学习编 程不是为了就业，而是为了更好的培养孩子的素质，尤其是“编程思维教育”，那什 么是编程思维？就是培养孩子发现问题、解决问题的一种方法，是逻辑思维的一种方 式，是将复杂的问题分解，发现问题、分析问题直至较好解决问题。
二：孩子学编程就是写代码吗？
印象中家长都认为学编程不就是写代码吗？看到一连串的代码是不是觉得头大？ 其实对于孩子来说，学编程不仅仅就是写代码？根据教育认知学的规律，孩子学编程 是一个循序渐进的过程，自开始接触的是图形化编程，再逐步接触的才是代码编程。
这一时期的孩子处于“具体运算阶段”，其思维可以映射到具体的事物上。在可 视化图形编程中，可以通过可视化的“积木”形式，孩子更容易把具象的结果和程序 所对应起来，也更有利于孩子的编程思维的培养。
这个时代的孩子如果只知道埋头苦读是没有出路的，要想站在人工智能的前沿，就要从小培养他们的多项能力，如逻辑思维能力，空间想象力以及创新创造能力，这些编程都能帮助实现。提升孩子们的逻辑思维能力。写程序其实是学习如何把大问题不断分割成小问题，孩子们必须去思考如何把代码合理的安排在整个程序中，来让程序流畅的处理输入、演算、直到输出，这一编程过程对孩子的逻辑分析能力会有极大的提升。
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