成长体系
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级别
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Level1
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Level2
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Level3
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Level4
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Level5
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Level6
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Level7
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名称
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Python趣味游戏编程
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Python智能场景编程
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WEB 网页编程
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WEB服务器编程
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人工智能算法编程
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AI手机基础编程
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Al手机编程
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编程知识
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Python语言基础
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Python语言人工智能初步
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JavaScript
HTML
CSS
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Python WEB
MySQL
数据库
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语音识别
图像识别
机器学习
深度学习
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Android
开发基础
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Android
平台开发
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科学知识
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融入数学、语文、英语、物理等知识
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思维能力
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编程思维、数学思维、抽象思维、逻辑思维、批判思维、工程思维、专注能力、表达能力、严谨习惯、解决问题能力、设计能力、创新能力
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内容介绍
Python 人工智能编程，是以时下流行编程语言 Python为主，依托19年科技素质教育经验，研发的一-套系统的少儿科技素质教育体系，培养孩子的编程思维和综合能力。
模式方法
六学指的是按照码上回顾、码上讲、群策群力、查缺补漏、亲自出码、一码当先六步进行教学。
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码上回顾
通过编程的方式让孩子回顾以往知识。编程过程中可以不断观察每个孩子的编程情况，及各个知识点的掌握程度。
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查缺补漏
根据群策群力环节的结果，针对大多数孩子存在的共性问题，再次进行强化说明。
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码上讲
这个环节中会有计算机英语、项目目标展示、知识点讲解及码到成功等环节来剖析主要内容。
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亲自出码
孩子完成编程知识总结，用于检验对知识点的掌握程度。对每个孩子的编程实现过程及结果进行一对一分析，并对孩子的知识漏洞再次进行弥补，确保孩子能完全掌握。
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群策群力
以小组的形式对给出的编程题目进行讨论或编程，锻炼语言表达、团队合作等能力。
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一码当先
把家长纳入学习编程过程中，对孩子的编程情况进行反馈，解决孩子自制力不强的情况，同时加强互动与交流。
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三看
家长通过报告、测评和项目展示来了解孩子对编程知识的吸收情况与效果。
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一战
指的是项目实战。较后以一个真实的项目来将知识进行综合运用，使孩子的编程思维完整落实。
成长收获
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理解智能化
打开孩子的眼界和思路,让孩子以未来科技的视角理解未来智能世界的变化,用编程的思维去分析内在的原理。
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创新创造
编程过程不是一成不变的，在方方面面都能让孩子独立思考，并且引导孩子创新创造，让小朋友在这个时代拥有竞争力。
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解决问题
代码需要不断的调试,程序会经常出现Bug,需求经常需要变更,孩子在解决问题的过程中不断的成长,没有什么比编程更能锻炼人解决问题的能力。
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严谨习惯
编程语言是较精密的语言。一个分号的缺失会导致程序完全不能运行，两条语句顺序的会使结果大相径庭。编程可以去除“马虎”的基因, 将严谨习惯植入内心。
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逻辑思维
编程是强度很大的脑力劳动。软件中的一切并非自然生成,完全出自人的大脑的抽象、设计和归纳。编程. 活动对于培养人的数学思维、逻辑思维、抽象思维有着莫十的了处
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对于整个世界来说计算机创造了很多的奇迹，在以计算机为基础的前提进行的一 系列创新，就能够让人们的生活更加的舒适还能提高工作的效率。但是要知道学会编 程并不意味着了解了计算机科学，我们还需要去培养一个较核心的能力那就是编程思 维。通过scratch的学习学生们能在不断的探索中积累到丰富的知识，并且也能 提高思维能力，让学习编程的孩子拥有比同龄人更加严谨的思维。
从家长的角度来说，儿童学习编程能够满足他们对孩子的全方面期待。这种期待与的家庭不同的一点在于，它是建立在孩子对编程充满兴趣的基础之上的期待。与此同时，家长们认为学习编程给他们带来许多的益处：
●编程就像学语言一样简单，可以早早锻炼孩子的逻辑思维；
●多样化的学习能够帮助孩子们拓展思维，开动大脑；
●孩子的大脑处于一种开放易接受知识的状态，学得快；
●可以培养孩子的科技嗅觉，从使用者变身创造者；
●可以让孩子学会用酷炫的方式表达自我；
●可以提高孩子的逻辑思考力和解决问题的能力；
●未来十年，程序员将成为需求增长快的工作之一。
编程是一个强调“逻辑思维”的：当我们面对复杂繁琐的步骤头疼不已时 ，编程锻炼出来的思维能够地将问题化繁为简。一方面，编译任何软件都是一 种创造，这种创造的乐趣是任何东西都无法比拟的，它是非常持久的;另一方面， 青少儿的学习编程可以通过游戏化来实现这样的分解能力也就能够让孩子顺延到遇 见的各个问题上，在以后面临困难时才会临危不惧
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