成长体系
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级别
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Level1
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Level2
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Level3
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Level4
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Level5
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Level6
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Level7
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名称
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Python趣味游戏编程
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Python智能场景编程
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WEB 网页编程
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WEB服务器编程
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人工智能算法编程
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AI手机基础编程
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Al手机编程
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编程知识
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Python语言基础
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Python语言人工智能初步
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JavaScript
HTML
CSS
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Python WEB
MySQL
数据库
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语音识别
图像识别
机器学习
深度学习
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Android
开发基础
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Android
平台开发
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科学知识
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融入数学、语文、英语、物理等知识
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思维能力
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编程思维、数学思维、抽象思维、逻辑思维、批判思维、工程思维、专注能力、表达能力、严谨习惯、
解决问题能力、设计能力、创新能力
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内容介绍
Python 人工智能编程，是以时下流行编程语言
Python为主，依托19年科技素质教育经验，研发
的一-套系统的少儿科技素质教育体系，培养孩子的
编程思维和综合能力。
模式方法
六学指的是按照码上回顾、码上
讲、群策群力、查缺补漏、亲自
出码、一码当先六步进行教
学。
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码上回顾
通过编程的方式让孩子回顾以往知识。编
程过程中可以不断观察每个孩子的编程情
况，及各个知识点的掌握程度。
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查缺补漏
根据群策群力环节的结果，针对大多数孩
子存在的共性问题，再次进行强化说明。
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码上讲
这个环节中会有计算机英语、项目目标展
示、知识点讲解及码到成功等环节来剖析
主要内容。
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亲自出码
孩子完成编程知识总结，用于检验对知识
点的掌握程度。对每个孩子的编程实现过
程及结果进行一对一分析，并对孩子的知
识漏洞再次进行弥补，确保孩子能完全掌
握。
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群策群力
以小组的形式对给出的编程题目进行讨
论或编程，锻炼语言表达、团队合作等
能力。
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一码当先
把家长纳入学习编程过程中，对孩子的编
程情况进行反馈，解决孩子自制力不强的
情况，同时加强互动与交流。
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三看
家长通过报告、测评和项目展示来了解孩子对编程
知识的吸收情况与效果。
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一战
指的是项目实战。较后以一个真实的项目来将知识
进行综合运用，使孩子的编程思维完整落实。
成长收获
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理解智能化
打开孩子的眼界和思路,让
孩子以未来科技的视角理解
未来智能世界的变化,用编
程的思维去分析内在的原
理。
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创新创造
编程过程不是一成不变的，
在方方面面都能让孩子独立
思考，并且引导孩子创新创
造，让小朋友在这个时代拥
有竞争力。
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解决问题
代码需要不断的调试,程序
会经常出现Bug,需求经常需
要变更,孩子在解决问题的
过程中不断的成长,没有什么
比编程更能锻炼人解决问题
的能力。
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严谨习惯
编程语言是较精密的语言。
一个分号的缺失会导致程序
完全不能运行，两条语句顺
序的会使结果大相径庭。编
程可以去除“马虎”的基因,
将严谨习惯植入内心。
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逻辑思维
编程是强度很大的脑力劳
动。软件中的一切并非
自然生成,完全出自人的大
脑的抽象、设计和归纳。编程.
活动对于培养人的数学思维、
逻辑思维、抽象思维有着莫
十的了处
为什么家长都选童程童美
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品牌实力雄厚
19年科技素质教育经验
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成长体系完善
打造适合中国孩子的科技素质教育
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6层严选师资
严格教师录用标准
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三师趣味课堂
互动感更高
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课后贴心服务
班主任陪伴式服务
为孩子答疑解惑
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线上线下都能学
线上覆盖
线下230+科技成长中心
深圳龙城广场附近少儿编程培训学校怎么选-咨询电话
人工智能的发展将影响哪些方面？一方面，面对人工智能的迅速发展，一些简单低端的行业将面临被替代的处境，另一方面，人们对创新将会有更大的渴求，这就需要人们对计算机逻辑有更深入和直观的理解，需要具备与之相近的“计算思维”，培养创新意识。
为了积极应对人工智能社会的到来，近日还发布了《新一代人工智能发展规划通知》，其中明确指出人工智能成为国际竞争的新焦点，应逐步开展全民智能教育项目，在中学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育、建设人工智能，培养复合型人才，形成我国人工智能人才高地。
我们有过编程经历的人会有这样的感受，计算机就像一架自动钢琴，而编写程序就和音乐家作曲一样，当你编写好程序之后，计算机就会来按程序执行。
但是，程序可能不会像你预期的那样工作，他可能会失败，为什么会出现这种情况呢？有两种可能性，个，你自己的想法本来就是错的，那你要仔细思考一下，你到底想要做什么？
第二种呢，你的想法很好，但是你的程序没有写对，也就是说，你没有把你的思想通过程序准确的表达出来。
那么，我们就是要确定的目标，想清楚要做什么，然后把它清晰的表达出来。任何任务的实现，其实都是由每一个分解的任务构成，任何一个分解任务的错误或者瑕疵，都会影响终的结果，而在这个分解任务的过程中，需要我们的孩子去认真的对待。
所以说，任务分解的方法，以及应用程序实现的过程，会对孩子的思维方法，思维方式，产生潜移默化的影响，这个其实就是我们在学习编程的过程中关键的一点。
孩子在学习编程的过程中，除了学习这些漂亮的简洁的代码，或者是严格规范的语言，核心的其实是要给孩子一种思维，我们把这个思维叫做计算式思维，教会孩子用计算机的思维去思考这个世界。
少儿编程他不是那种枯燥的代码，而实际上编程是一个语言，它是一种表达方式，他是在用一种全新的视角来思考和看待这个世界。
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