一、留德必备B1班
课时：600（送240课外辅导）
班型：全日制/周末班
开班人数：4-15人
课程特色：，留德必备，中外助教结合
二、留德必备B1-B2班
课时：300（4次模考+点评）
班型：全日制/周末班
开班人数：3-6人
课程特色：需要B1水平；学完达到B2水平
三、欧标A1班
课时：100（2次模考+点评）
班型：全日制/周末班
开班人数：3-6人
课程特色：入门级，掌握基本发音和简单的日常用语，理解并使用大家熟知的日常用语和简单的句子
四、欧标A2班
课时：200
班型：全日制/周末班
开班人数：4-12人
课程特色：基础级，掌握基本用语，能够在简单的日常情景中就大家熟悉的事物进行交流
五、欧标B1班
课时：100（2次模考+点评）
班型：全日制/周末班
开班人数：3-6人
课程特色：进阶级，在使用清晰的标准语言进行交流，能够简单但连贯地表述平常话题和兴趣领域
六、欧标B2班
课时：100（2次模考+点评）
班型：全日制/周末班
开班人数：3-6人
课程特色：高阶级，能够理解难度较大文章的主要内容，能自然流畅的交流，能清楚详尽地表达看法
七、德语考试强化班
课时：160（送60课外辅导）
班型：全日制/周末班
开班人数：4-12人
课程特色：需有B2水平；德福、歌德考前强化，指导
八、德国APS强化班
课时：10小时
班型：根据学生需求安排
开班人数：一对一
课程特色：中外教结合面签模拟面签模拟，未过0元培训一次
九、德语口语听力提高班
课时：100
班型：全日制
开班人数：4-8人
课程特色：全外教课程，全面提高听力口语技巧
址、德语VIP一对一
课时：20小时起
班型：根据学生需求制定
课程特色：+外教授课；
个性化定制课程，可远程授课；
报一送一课外辅导课
德语口语听力提高班
课时：100
班型：全日制/周末班
开班人数：3-6人
课程特色：全面提高听力口语技巧
德语VIP一对一
课时：50小时起报
班型：全日制/周末班
开班人数：1
课程特色：个性化定制课程，可远程授课；
烟台在线德语培训班哪家好
自主学习能力的培养属于(学校)外语教学课堂的核心目标。 通过传授学习策略可以促进学生自主能力的发展。学习策略作为手段和工具，不但能够帮助学生掌握知识，还能让学生主导和扩充自己的语言接受和语言生产过程，对所学内容举一反三。在学习策略的帮助下，学生也可以解决外语学习和外语使用过程中所遭遇的问题。
研究表明，学习策略对学生的学习成绩提高有显著影响。至关重要的是，学生不仅应深谙大量的学习策略，而且有能力根据特定情境使用这些学习策略和技巧。我们可以将学习策略分为类别： “元认知学习策略”用于计划(例如选择合适的学习策略)、监督(例如检验词典里查到的词义是否适用于阅读文章)和评估学习工作过程(学习任务完成后的评价和对学习成果的改进及润色)。
学生在直接处理学习资料的过程中所运用的技巧称作为“认知学习策略”。常见的这类技巧包括：上下文的推理、划出文本中重要的部分、在阅读中运用基础知识和对大千世界的基本了解、使用词典、撰写总结概要。“社会情感学习策略”的运用可以帮助学生之间建立协作关系，共同攻克难题，也有助于解决理解上的问题(社交策略和技巧)。
随着经济化的不断发展，小语种也越来越受到人们的关注，很多人开始向小语种方向发展，而这其中之一就是德语。笔者认为，如果想要提高自己的德语翻译水平，一定要做到以下三个方面才行：一是我们一定要了解德国的文化和历史知识背景，这同时也是我们要提高翻译水平的首要问题。
二是要掌握德语的语法以及结构变化。每一种语言都有自己特定的语法及其结构，我们只有掌握了德语的语法结构才不会再翻译的过程中出现语法等基础问题的错误。当然，我们也不能盲目的直接对应翻译，这样会导致译文和源文不能接洽，很有可能会犯语言禁忌。较后一点也是很重要的一点。
我们德语专业的学生一定要不断积累词汇，没有词汇的积累，就像造房子没有了砖和瓦，你在德语翻译上的高楼大厦也将难以建成。那么我们常熟理工学院外国语学院德语系学生翻译水平究竟如何呢?大家平时又是怎样培养自己的翻译能力呢?本文旨在通过调查分析本校外院德语系学生翻译学习能力，给学生以启示，让我们的同学注重平时的翻译练习，培养自己的翻译能力。
新通小语种培训
