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为什么要学少儿编程?
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锻炼逻辑思维
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学习编程的过程就是锻炼逻辑思维的过程,通过梳理解决思路,终将问题解决,提析、解决问题能力。
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增强专注力
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编程是一项严谨的工作,通过学习编程可以不断增强孩子的专注力和细心度,让孩子在以后的学习、工作中更专注。
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提高创新能力
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编程学习让孩子学会独立思考,引导孩子创新创造,让孩子在人工智能时代拥有更强竞争力。
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提习效率
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在编程学习过程中,孩子们在互动中增进情谊,也学到如何利用团队力量解决问题,提习效率。
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强化综合素养
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学编程不仅意味着孩子学会代码,更重要的是培养孩子的自律性、自主学习能力等综合素养。
立即0元预约体验
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在家学编程更便捷
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覆盖的线上课程平台,在家学、轻松学、快乐学,节省路途奔波时间;每节课都有视频回放,便于复习。
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小班VIP直播教学
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在线真人老师授课,随时随地想学就学!班容4-6人,老师能全面关注每个孩子,互动更多,指导更多,孩子成长更快。
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科学制定学习计划
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完善体系化教学,从课前预习、直播授课、项目讨论,到学习报告以及答疑,覆盖完整的学习路径,学会编程更有保障。
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即时反馈学习过程
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游戏式的教学方法,每一次的编程操作都可以即时得到反馈,让孩子体会成就感,充分享受编程的乐趣,建立学习的兴趣。
少儿教育品牌
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美国上市公司,亿元级职业教育集团
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达内时代科技集团有限公司成立于2002年9月。2014年4月3日成功在美国纳斯达克上市成为中国赴美国上市的职业教育公司,也是引领行业的职业教育公司。全年培训学员11万人;累计融资1亿5千万美元;6000名员工,4万名在校生15年来累计培养40万毕业生;2016年年产值18亿元人民币;16万平米教学场地,5万台计算机;40个城市,建立了140多家培训中心
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专注中国6-18岁青少年 STEAM创客教育
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依托集团16年积累的互联网教育经验和百余名∏教研团队优势,历经数年时间,研发出针对中国青少年儿童的STEAM创客教育体系。形成了以少儿编程、智能机器人编程和编程数学等课程体系为核心,集外大型科技赛事、科技主题的外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的中国青少年 STEAM创客教育平台
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南宁编程课程
儿童编程对孩子有什么改变
1.构思能力
编程是“先写脚本,后看结果”的活动。这要求孩子在实际验证结果是否符合预期之前,先在脑海中构思并模拟结果。这是一个“异步”过程。对于这种“一切都要事先考虑”的方式来说,孩子一开始是不适应的,因为这违背了他们的直觉。我见过很多父母给孩子买“迷宫书”,事实上,走迷宫也包含这个元素。有些孩子会先通过大脑,然后一次性地画出路线,这就是一种构思和模拟能力的反映。
2.逻辑能力
编程需要考虑不同的情况,根据不同的情况做出不同的选择(分支),并且不能在分支之间重复,也要避免遗漏某一种可能导致程序异常的行为。有一个词叫mece(Mutually Exclusive and Collectively Exhaustive),意思是“互斥且完整”,在逻辑思维中,就是“不重复,不遗漏”。这是逻辑思维中的一个重要原则。例如,交通灯有三种状态:红、黄、绿。如果在编写程序时只考虑红灯和绿灯,而不考虑黄灯,那么它就不是“完整的”。
3.模式识别能力
在编程中我们经常需要找到一些“可以重复”的单元,然后让计算机重复它。例如,计算(1+5)×4相当于(1+5)+(1+5)+(1+5)+(1+5),其中(1+5)就是一个可重复的单元,或者一个模式。在解决实际问题时,模式并不都是明显的,有些模式是隐藏的,或者需要一定的转换才能出现,这就考验了孩子的观察和识别能力。
4.分解问题的能力
一些复杂的问题可以分解为中等问题,中等问题可以进一步分解为小问题。在解决复杂问题时,问题的分解是非常重要的。我们经常需要在编程中使用这种方法。例如,如果想造一辆汽车,我们必须首先把汽车拆分成许多小零件,如发动机、变速器等。这些部分可以继续分解成更小的部分。我们需要先造好每一个小部分。然后把它们组合成一辆车。
5.调试调试能力
什么工作都无法一蹴而就,是人总会犯错。如果程序运行时发现有错误,那么孩子需要能够找到错误发生的地方并纠正它。其中包含许多功能,如抗挫折、观察、专注等等。