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为什么要学少儿编程?
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锻炼逻辑思维
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学习编程的过程就是锻炼逻辑思维的过程,通过梳理解决思路,终将问题解决,提析、解决问题能力。
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增强专注力
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编程是一项严谨的工作,通过学习编程可以不断增强孩子的专注力和细心度,让孩子在以后的学习、工作中更专注。
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提高创新能力
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编程学习让孩子学会独立思考,引导孩子创新创造,让孩子在人工智能时代拥有更强竞争力。
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提习效率
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在编程学习过程中,孩子们在互动中增进情谊,也学到如何利用团队力量解决问题,提习效率。
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强化综合素养
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学编程不仅意味着孩子学会代码,更重要的是培养孩子的自律性、自主学习能力等综合素养。
立即0元预约体验
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在家学编程更便捷
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覆盖的线上课程平台,在家学、轻松学、快乐学,节省路途奔波时间;每节课都有视频回放,便于复习。
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小班VIP直播教学
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在线真人老师授课,随时随地想学就学!班容4-6人,老师能全面关注每个孩子,互动更多,指导更多,孩子成长更快。
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科学制定学习计划
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完善体系化教学,从课前预习、直播授课、项目讨论,到学习报告以及答疑,覆盖完整的学习路径,学会编程更有保障。
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即时反馈学习过程
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游戏式的教学方法,每一次的编程操作都可以即时得到反馈,让孩子体会成就感,充分享受编程的乐趣,建立学习的兴趣。
少儿教育品牌
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美国上市公司,亿元级职业教育集团
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达内时代科技集团有限公司成立于2002年9月。2014年4月3日成功在美国纳斯达克上市成为中国赴美国上市的职业教育公司,也是引领行业的职业教育公司。全年培训学员11万人;累计融资1亿5千万美元;6000名员工,4万名在校生15年来累计培养40万毕业生;2016年年产值18亿元人民币;16万平米教学场地,5万台计算机;40个城市,建立了140多家培训中心
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专注中国6-18岁青少年 STEAM创客教育
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依托集团16年积累的互联网教育经验和百余名∏教研团队优势,历经数年时间,研发出针对中国青少年儿童的STEAM创客教育体系。形成了以少儿编程、智能机器人编程和编程数学等课程体系为核心,集外大型科技赛事、科技主题的外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的中国青少年 STEAM创客教育平台
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大连编程培训视频
伴随互联网、AI等技术的颠覆式发展,青少年编程教育越来越被重视,已成为科技教育领域的热点。“编程从娃娃抓起”的口号在中国日渐风靡。2015年9月,教育部发指导意见,鼓励探索STEAM教育、创客教育等新兴教育模式,那么小孩子多大适合学习编程呢?
童程童美专注于中国3-18岁青少儿编程教育,经过多年,研发出针对中国儿童的编程教育体系,在140多所中学院校开展了编程课程。
学校里,孩子所学的知识是被科目化的,比如语文、数学、英语、物理、化学等等。但是这里并没有告诉我们知识体系怎么去搭建,学校当然期望通过这些的学习来让孩子逐步去掌握之间的联结和建立知识体系。但这很靠悟性有没有?大多数人到了工作后都不清楚什么才是知识体系的关键。我自己都觉得知道的太晚,错过了宝贵的学生时代。
我们可以把知识体系理解为积木的世界,有些知识是积木块,有些是积木场,所有的认知、都是由积木块,在一个积木场里搭建起来的。那么核心的知识是什么?有三个:
数学
数学的特点,就是精V确。精V确的意思,就是永恒不变。在美国一加一等于二,到了中国一加一也等于二。这个知识是有价值的,但也是难的。
以孩子的数学思维是1定要启蒙并且加以训练的。当然这不等于数学,数学思维被功利的利用到了数学杯赛上去是错误的。
逻辑
逻辑这东西,是非常抽象的,但也是准确的。知识体系靠了逻辑推导而形成。逻辑影响着人的思维方式和从过程到结果的论证,人生也是依据逻辑而生存。如果有谁活的不太逻辑,那么他的人生,1定是场跌宕起伏的大戏,乐了别人,苦了自己。
所以为什么我们要引导孩子能够发现问题,不回避并找到方法去解决问题,这就是一种逻辑思维能力的演练。为什么我一直对于现在一些“刷题”软件很质疑,就是一旦没有正确使用,就会导致孩子逻辑思考能力的逐步丧失,而失去知识体系搭建的后劲。
哲学
哲学是所有的开始,是属于元认知(又称反省认知、监控认知、超认知、反审认知等,是指人对自己的认知过程的认知。),它不是积木块,而是你搭建积木的场地。当然这里的哲学不1定指多高深的理论,而是要有对自己是什么,这个世界和环境是什么,自己要成为什么的一种思考方式。