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为什么要学少儿编程?
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锻炼逻辑思维
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学习编程的过程就是锻炼逻辑思维的过程,通过梳理解决思路,终将问题解决,提析、解决问题能力。
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增强专注力
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编程是一项严谨的工作,通过学习编程可以不断增强孩子的专注力和细心度,让孩子在以后的学习、工作中更专注。
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提高创新能力
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编程学习让孩子学会独立思考,引导孩子创新创造,让孩子在人工智能时代拥有更强竞争力。
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提习效率
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在编程学习过程中,孩子们在互动中增进情谊,也学到如何利用团队力量解决问题,提习效率。
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强化综合素养
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学编程不仅意味着孩子学会代码,更重要的是培养孩子的自律性、自主学习能力等综合素养。
立即0元预约体验
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在家学编程更便捷
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覆盖的线上课程平台,在家学、轻松学、快乐学,节省路途奔波时间;每节课都有视频回放,便于复习。
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小班VIP直播教学
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在线真人老师授课,随时随地想学就学!班容4-6人,老师能全面关注每个孩子,互动更多,指导更多,孩子成长更快。
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科学制定学习计划
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完善体系化教学,从课前预习、直播授课、项目讨论,到学习报告以及答疑,覆盖完整的学习路径,学会编程更有保障。
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即时反馈学习过程
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游戏式的教学方法,每一次的编程操作都可以即时得到反馈,让孩子体会成就感,充分享受编程的乐趣,建立学习的兴趣。
少儿教育品牌
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美国上市公司,亿元级职业教育集团
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达内时代科技集团有限公司成立于2002年9月。2014年4月3日成功在美国纳斯达克上市成为中国赴美国上市的职业教育公司,也是引领行业的职业教育公司。全年培训学员11万人;累计融资1亿5千万美元;6000名员工,4万名在校生15年来累计培养40万毕业生;2016年年产值18亿元人民币;16万平米教学场地,5万台计算机;40个城市,建立了140多家培训中心
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专注中国6-18岁青少年 STEAM创客教育
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依托集团16年积累的互联网教育经验和百余名∏教研团队优势,历经数年时间,研发出针对中国青少年儿童的STEAM创客教育体系。形成了以少儿编程、智能机器人编程和编程数学等课程体系为核心,集外大型科技赛事、科技主题的外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的中国青少年 STEAM创客教育平台
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重庆少儿编程培训视频
少儿编程培训和少儿机器人编程培训有哪些区别
随着编程教育的火热,越来越多的家长开始帮助和鼓励孩子学习少儿编程,让孩子通过学习编程思维使孩子得到有效培养和锻炼,但是也有少部分家长对少儿编程和少儿机器人编程有哪些区别表示困惑,孩子应该去学习的是少儿编程还是少儿机器人编程呢?下面就随着童程童美少儿编程机构小编一起来看看吧。
1、课程内容不同
机器人编程课程设计的通用性略微不足,因为在学习一款机器人编程软件之后,再换一种课程,或许就需要重新学习了,所以机器人编程课程与其他学习之间通用性稍微略不足。
少儿编程课程所选用的是通用的编程语言,比如Python,孩子可以不受限制的通过编程语言,创作出有意思的游戏、动画,并且,参与竞赛时,所运用的语言大同小异,不需要反复学习。学习少儿编程课程的主要目的并非着眼于技能提升,而是帮助孩子进行逻辑思维培养。
2、课程设计侧重点不同
在机器人编程课程中,孩子利用给定的零件,拼装,树立,然后经过编程,完成对机器人的操控。课程会触及硬件和软件相关知识,而更侧重于硬件知识,终的结果,都是实现机器人的运作,让机器人动起来。
少儿编程课程的意图是让孩子通过体系化的编程学习,结合所学的各科知识,经过编程创作,处理一些理论和实际的问题,使孩子在今后学习中更加学会如何去思考问题和解决问题。
3、课程体系不同
机器人编程课程是通过学习让机器人包括的各种功用模块动起来,将编程知识和机器人知识连接起来,综合性强,学生们可以借助所学知识,将软硬件结合起来,解决现实问题。
少儿编程课程则专注于编程思维学习,包括图形化编程编程、游戏化编程等,不论从言语的逻辑,语法,顺序构造,数据构造,算法等等方面,都是是一套完整的体系课程,孩子们可以通过编程,实现各种好玩有趣的功能,从而达到对孩子注意力、思考力、分析能力等等等综合锻炼。
少儿机器人编程课程也可以根据不同年龄阶段的孩子设置不同的课程进阶方式,比如哈工科教历经三年时间,吸取外编程教育的精华并研发适合中国孩子的“9阶人工智能、机器人编程课程体系”,提供机器人编程全套进阶式学习解决方案,分别是:
5-7岁——乐高创意启蒙课程。7-9岁——Scratch儿童积木式编程。9-10岁——Scratch机器人启蒙课程以及micro:bit机器人基础编程。10-11岁——Arduino开源硬件编程。11-12岁——Python智能机器人编程。12-18岁——C++课程+ROS智能机器人操作系统、Python入门基础+Python中级进阶+Python人工智能编程以及机器人与人工智能专业大学先修课+STEAM创新课程。