1-4人的全外教小班
1-4人的全外教小班让您深入接触日语的精髓。在外教的亲切授课中,得到更多的延伸知识,在和外教的交流和沟通之中,充分的进行日语会话。
彻底抛弃原先大课堂满堂灌的固有模式,4人以下的小班让你和外教充分的交流,针对你个人的级别和能力制定属于你的教案。同时能够巩固多媒体基础课中你接触到的知识。外教也会尽力回答你所遇到的任何有关日本语的问题,进行习题演练,基础知识巩固,口语会话课等内容。
樱花国际日语的授课教学方式并不拘泥于【直接法direct method】(仅用日语授课)和【间接法】(用适量的中文授课),而是把让学员能够更多地“发言(说日语,使用日语)”这点放在心上,来进行授课。在每单元小班课上,根据学员对语言掌握的程度进行对话辅导和错误纠正。
因此教师与学员之间课堂上是分配均匀的互动性地提问和回答,使学生加强对背景的理解,提高学生的语感等。下课前,教师会从“语法”、“词汇”、“发音”、“听力”各个角度来评价学生的学习情况。在合格的情况下学生才可以去学习下一个单元。不合格的情况下则需重新学习本单元。
为什么选择樱花国际日语——优势
1、经验丰富及具有资格认证的外教
结合日本语言教育的精华,凝聚了具有丰富教学经验的日本语言教授。
2、东京学习和文化体验
当您在樱花国际日语学习到一定的语言基础后,我们将安排您前往梦想之地----日本东京,在樱花的日本东京分校,体验东京生活,学习更纯正的日语。
3、量身定制课程
樱花国际有12个不同的日语级别,根据学员日语基础,我们为学员量身定制课程,每一名学员都可以自己掌握学习进度,确保稳定的进度和持续的动力。
5、日语活动地带
日语活动地带每周都有不同的主题活动,由一位日教或日本企业人员主持,在中心内或户外举行,致力于营造轻松休闲的日语环境。您都可以轻松交友,结识新朋友。
6、日式小班教学
1-4人的全外教小班让您深入接触日语的精髓。在外教的亲切授课中,得到更多的延伸知识,在和外教的交流和沟通之中,充分的进行日语会话。
烟台日语一级学习班哪好
学习日语很难吗?如果用学校里的传统方法来学习,那么发音要学半年,语法要学半年,基本会话要学两年。对于已经离开校园踏上社会,并且零日语基础的你来说,既没有那么多的时间和精力,也没有那样学习的必要。这样的你需要一些能够掌握发音、单词、语法、会话的基础差入门书。
如果你已经准备好迈入日语的大门,如果你是基础差学日语的爱好者,对于日语入门学习又不知从何入手,那么就来看看本人为大家整理的基础差日语入门的学习方法吧,持续坚持学习日语的动力基础差学日语较重要的是坚持,因为万事开头难,较开始学日语因为都是从较基本的单词开始的,先从学习简单的语句为原点,句子为单位学习单词。
我们并不需要认识很多的词,而是需要认识一个会用一个。从有情景的句子出发学习单词更有效率也更加的实用。了解基本的日语语法了解基本的语法结构即可,不必纠结于语法术语。
日语培训学习语法的作用是可以帮助我们读懂句子,有一个框架帮助我们组织句子。先通读一本语法书,然后就去读读书看看报,如果是因为语法的关系而读不懂这句话的话就去查一下语法书。
学完就用不怕出错学到个表达,了解到一个话题就去用一用。用多了就不打怵了,套路也多了起来。只有去用了才有持续的学习动力:你说话人家没听懂,你回去继续练;你说话人家听懂了,你有成就感,回去继续学。
日语词汇的认知理解单词记不住是许多日语同学面临的一个棘手的问题,许多单词背了一遍又一遍,但是用的时候还是一副“理屈词穷”的样子。
事实上,我们知道任何一种语言的单词都可以分为积极词汇和消极词汇。所谓的积极词汇,是指在日常生活中使用频率非常高的单词;反之则称为消极词汇。
为了能在较短的时间内掌握日语,当然了,这些方法都是针对于基础差的人自学日语的情况,也有不少人自己纪律性不好,并且也没有找到合适自己的学习日语的方法,所以打算参加基础差日语培训班,但是不知道怎么选择。