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为什么要学少儿编程？
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锻炼逻辑思维
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学习编程的过程就是锻炼逻辑思维的过程，通过梳理解决思路，终将问题解决，提析、解决问题能力。
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增强专注力
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编程是一项严谨的工作，通过学习编程可以不断增强孩子的专注力和细心度，让孩子在以后的学习、工作中更专注。
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提高创新能力
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编程学习让孩子学会独立思考，引导孩子创新创造，让孩子在人工智能时代拥有更强竞争力。
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提习效率
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在编程学习过程中，孩子们在互动中增进情谊，也学到如何利用团队力量解决问题，提习效率。
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强化综合素养
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学编程不仅意味着孩子学会代码，更重要的是培养孩子的自律性、自主学习能力等综合素养。
立即0元预约体验
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在家学编程更便捷
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覆盖的线上课程平台，在家学、轻松学、快乐学，节省路途奔波时间；每节课都有视频回放，便于复习。
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小班VIP直播教学
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在线真人老师授课，随时随地想学就学！班容4-6人，老师能全面关注每个孩子，互动更多，指导更多，孩子成长更快。
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科学制定学习计划
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完善体系化教学，从课前预习、直播授课、项目讨论，到学习报告以及答疑，覆盖完整的学习路径，学会编程更有保障。
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即时反馈学习过程
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游戏式的教学方法，每一次的编程操作都可以即时得到反馈，让孩子体会成就感，充分享受编程的乐趣，建立学习的兴趣。
少儿教育品牌
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美国上市公司,亿元级职业教育集团
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达内时代科技集团有限公司成立于2002年9月。2014年4月3日成功在美国纳斯达克上市成为中国赴美国上市的职业教育公司,也是引领行业的职业教育公司。全年培训学员11万人;累计融资1亿5千万美元;6000名员工,4万名在校生15年来累计培养40万毕业生;2016年年产值18亿元人民币;16万平米教学场地,5万台计算机;40个城市,建立了140多家培训中心
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专注中国6-18岁青少年 STEAM创客教育
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依托集团16年积累的互联网教育经验和百余名∏教研团队优势,历经数年时间,研发出针对中国青少年儿童的STEAM创客教育体系。形成了以少儿编程、智能机器人编程和编程数学等课程体系为核心,集外大型科技赛事、科技主题的外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的中国青少年 STEAM创客教育平台
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洛阳少儿编程班网上培训哪家好
儿童机器人成编程教育突破口
提到编程，就不得不提及STEAM教育理念，这一理念在美国得到越来越多家长的认同。STEAM教育即科学(S)，技术(T)，工程(E)，艺术(A)，数学(M)方面的综合融合教育，着力培养以“解决问题、逻辑思考、批判性思考和创造力”为核心的科技素养。与传统教学相比，STEAM强调的是“不止是知识，而且是解决问题的能力”，让孩子能够以完的方式，接触到需要动手操作的科技知识，将人文、科学、数学、物理等多整合，提高解决问题的综合能力。
由于编程技能的实用性，加上STEAM教育理念的兴起，针对儿童的编程教育趋势在国外越来越明显，在也有了苗头。据陈小昆介绍，目前已经有了儿童编程教育产品。这些产品基本都是手机、平板、电脑端的应用程序，属于线上编程。陈小昆认为，线上编程对孩子而言相对枯燥，而家长也有电子产品伤害孩子视力的顾虑。
好的方式是寓教于乐，将编程的理念和儿童玩具相结合。不论是WonderWorkshop推出的Dash&Dot编程机器人，还是小卡机器人，本质都是儿童玩具。这些编程玩具机器人拥有萌萌的外表，不论是对男孩和女孩都有吸引力，同时容易上手，相对有趣，也容易被孩子接受。
更为重要的是，相比传统培养孩子思维能力的乐高而言，编程机器人拥有更好的扩展能力。一位5岁孩子的母亲说，家里的客厅摆满了乐高的模块，但孩子总觉得不够。也有研究报告称，孩子对一款玩具的兴趣周期是几个小时到几天，如果不能更新，增加孩子的持续兴趣，教育的效果也会大打折扣。“孩子可以自己设计编程机器人的动作和功能，加上不断更新的课程和场景配件模块，一定程度上可以避免孩子兴趣转移”，陈小昆说。
那么，编程机器人是如何进行编程教育的呢?其实，在具体操作机器人的过程中，儿童需要想象机器人的行为动作，并通过编辑相应的指令来实现。“设计动作-发出一连串动作指令-机器人接收并完成指令”的过程，事实上就是编程思维的体现。
以WonderWorkshop推出的Dash&Dot儿童编程机器人为例。Dash拥有红外线、速度、重力等多种传感器、拥有交互功能。在不同的程序控制下，它可以唱歌，跳舞，与孩子对话，甚者进行游戏攻关。而小卡机器人，在新编程序和场景模块的配合下，也能实现踢足球、自由穿梭等功能。
市场依旧空白
亚马逊上，Dash&Dot已经成为评分高的玩具之一。去年，盖茨基金会梅琳达·盖茨也将其列入适宜小朋友学习计算机科学的礼物Top3。到2015年，这一教育机器人已经进入近2000所学校和数万家庭。
相比之下，市场则显得有些尴尬。陈小昆团队研发的小卡机器人6月2日上线众筹，截至到6月25日，众筹金额依旧不足10万，尚未达成众筹目标，相比动辄百万千万的其他硬件众筹项目，也远远不能称之为火爆。
陈小昆解释了这种其中的原因。首先，家长的教育观念跟国外还存在差异，对儿童编程教育观念还不是很认同，同时，整个教育体系也没有重视编程等逻辑思维训练的观念。不同于欧美等在层面推动，我国的政府部门还未对编程教育给予足够的重视，政策层面并未进行规划和扶持。
教育观念的改变非一朝一夕可以解决。陈小昆认为，当85后和90后的家长成为主流时，就会迎来编程教育的春天。这种情况跟中国的电影市场类似，近几年电影票房的增长跟用户群体的改变息息相关：越来越多的年轻用户通过团购等互联网渠道进入影院，电影票房的总量就一年年大幅攀升。
也有来自资本的挑战。看不到好的市场前景，投资人对编程教育的关注还是太少。创新工场创始人李开复也在投资WonderWorkshop之后在微博中表示，希望能将智能硬件和互联网教育结合的技术带回中国。“但教育本来就是一个要慢的行业，资本推动可能会造成聊天机器人一样浮躁的氛围”，陈小昆说，“目前的儿童机器人的商业模式还是停留在卖机器人和课程层面，随着市场打开，这个行业会更细分，有更多的创新”。
童程童美少儿编程教育机构
