少儿编程课程体系

启蒙编程
Scratch图形化编程语言
scratch从到入门的学习教程,通过和老师起完成些简单有趣的小例子,轻松掌握 scratch基础知识
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趣味编程
H5+CSS3+JavaScript
可以编写基于浏览器HTML5游戏及趣味应用,编写基于微信平台的HTML5游戏或应
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信息学类
赛前冲刺提升,应试性较强
信息学奥赛课程是C++语言与国际接轨的赛事,比赛成绩全世界认可,助力出国留学
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为什么要学少儿编程？

锻炼逻辑思维
学习编程的过程就是锻炼逻辑思维的过程，通过梳理解决思路，终将问题解决，提析、解决问题能力。

增强专注力
编程是一项严谨的工作，通过学习编程可以不断增强孩子的专注力和细心度，让孩子在以后的学习、工作中更专注。

提高创新能力
编程学习让孩子学会独立思考，引导孩子创新创造，让孩子在人工智能时代拥有更强竞争力。

提习效率
在编程学习过程中，孩子们在互动中增进情谊，也学到如何利用团队力量解决问题，提习效率。

强化综合素养
学编程不仅意味着孩子学会代码，更重要的是培养孩子的自律性、自主学习能力等综合素养。

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在家学编程更便捷
覆盖的线上课程平台，在家学、轻松学、快乐学，节省路途奔波时间；每节课都有视频回放，便于复习。

小班VIP直播教学
在线真人老师授课，随时随地想学就学！班容4-6人，老师能全面关注每个孩子，互动更多，指导更多，孩子成长更快。

科学制定学习计划
完善体系化教学，从课前预习、直播授课、项目讨论，到学习报告以及答疑，覆盖完整的学习路径，学会编程更有保障。

即时反馈学习过程
游戏式的教学方法，每一次的编程操作都可以即时得到反馈，让孩子体会成就感，充分享受编程的乐趣，建立学习的兴趣。

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少儿教育品牌

美国上市公司,亿元级职业教育集团
达内时代科技集团有限公司成立于2002年9月。2014年4月3日成功在美国纳斯达克上市成为中国赴美国上市的职业教育公司,也是引领行业的职业教育公司。全年培训学员11万人;累计融资1亿5千万美元;6000名员工,4万名在校生15年来累计培养40万毕业生;2016年年产值18亿元人民币;16万平米教学场地,5万台计算机;40个城市,建立了140多家培训中心

专注中国6-18岁青少年 STEAM创客教育
依托集团16年积累的互联网教育经验和百余名∏教研团队优势,历经数年时间,研发出针对中国青少年儿童的STEAM创客教育体系。形成了以少儿编程、智能机器人编程和编程数学等课程体系为核心,集外大型科技赛事、科技主题的外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的中国青少年 STEAM创客教育平台

太原线上儿童编程辅导哪家师资好

太原学习少儿编程太原童程童美，童程童美开课,专注3-18岁青少年编程教育,提升智力,提升孩子学习能力童程童美,美国上市企业,自营培训中心,遍布,自主研发课程随着孩子学习不断更新.
很多人一听到编程就觉得一定是只有程序员才会做的事情??，尤其是大多数家长而言，他们在接触少儿编程这个词的时候，就会将少儿编程与程序员联系在一起，这当然是无可厚非的。
伴随人工智能时代的到来，互联网高速发展，编程将成为未来世界的通用语言，是未来的沟通工具。
对少儿编程的2大误解
误解①：少儿编程和成人编程培训一样在如今编程培训班被业内大为诟病的情况下，少儿编程似乎也受到了一定的影响，然而事实并非如此。比起编程培训班以求职为目的，少儿编程更注重孩子们的学习质量，帮助孩子们建立正确的编程理念，相比班而言，少儿编程更注重思维逻辑的培养。
误解②：少儿编程太难了，等孩子长大一点学也可以很多孩子贪玩是天性，只会玩游戏，不会思考游戏是怎么来的，怎么才能去控制游戏。而科学研究表明，6-8岁正好是孩子大脑发育的黄金阶段，探寻大脑的奥秘，每个儿童都具备潜在的内力，但是这种潜在的能力是有规律递减的，随着孩子年龄的递增，儿童大脑的吸收能力慢慢递减。
抓住孩子大脑发育的黄金时期，抓住关键，才能有机会掌握未来!应当在孩子接受学习能力增强的时候，学习少儿编程来培养逻辑思维，同时理解程序的设计理念，主动去创造快乐，而不是只会被动的接受编程的结果——游戏带来的简单的快乐。相信未来10年，孩子要与世界沟通，必须学编程并不是危言耸听。
少儿编程这个全新的领域!人工智能的时代，少儿编程已经不是只有将来的程序员才需要学习了，各行各业都应该提高自己的编程水平以达到时代需求，诸如设计、财务、管理等
太原童程童美凝聚美国上市公司15 年编程教学经验，专注3-18岁少儿编程教育及服务，形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心，集外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。教学体系落实创新教育理念，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。