无标题文档
为什么要学少儿编程？
-
-
锻炼逻辑思维
-
学习编程的过程就是锻炼逻辑思维的过程，通过梳理解决思路，终将问题解决，提析、解决问题能力。
-
-
增强专注力
-
编程是一项严谨的工作，通过学习编程可以不断增强孩子的专注力和细心度，让孩子在以后的学习、工作中更专注。
-
-
提高创新能力
-
编程学习让孩子学会独立思考，引导孩子创新创造，让孩子在人工智能时代拥有更强竞争力。
-
-
提习效率
-
在编程学习过程中，孩子们在互动中增进情谊，也学到如何利用团队力量解决问题，提习效率。
-
-
强化综合素养
-
学编程不仅意味着孩子学会代码，更重要的是培养孩子的自律性、自主学习能力等综合素养。
立即0元预约体验
-
在家学编程更便捷
-
覆盖的线上课程平台，在家学、轻松学、快乐学，节省路途奔波时间；每节课都有视频回放，便于复习。
-
小班VIP直播教学
-
在线真人老师授课，随时随地想学就学！班容4-6人，老师能全面关注每个孩子，互动更多，指导更多，孩子成长更快。
-
科学制定学习计划
-
完善体系化教学，从课前预习、直播授课、项目讨论，到学习报告以及答疑，覆盖完整的学习路径，学会编程更有保障。
-
即时反馈学习过程
-
游戏式的教学方法，每一次的编程操作都可以即时得到反馈，让孩子体会成就感，充分享受编程的乐趣，建立学习的兴趣。
少儿教育品牌
-
-
美国上市公司,亿元级职业教育集团
-
达内时代科技集团有限公司成立于2002年9月。2014年4月3日成功在美国纳斯达克上市成为中国赴美国上市的职业教育公司,也是引领行业的职业教育公司。全年培训学员11万人;累计融资1亿5千万美元;6000名员工,4万名在校生15年来累计培养40万毕业生;2016年年产值18亿元人民币;16万平米教学场地,5万台计算机;40个城市,建立了140多家培训中心
-
-
-
专注中国6-18岁青少年 STEAM创客教育
-
依托集团16年积累的互联网教育经验和百余名∏教研团队优势,历经数年时间,研发出针对中国青少年儿童的STEAM创客教育体系。形成了以少儿编程、智能机器人编程和编程数学等课程体系为核心,集外大型科技赛事、科技主题的外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的中国青少年 STEAM创客教育平台
-
洛阳青少年线上学习信息学奥赛编程哪家比较好
洛阳有名气的少儿编程培训机构在哪里？洛阳童程童美少儿编程培训学校，童程童美凝聚美国上市公司16年编程教学经验，专注3-18岁少儿编程教育及服务，形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心，集外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。
普通人眼中一句话的事，用编程来实现的话却很复杂，难怪会有家长担心：编程会不会让孩子思维太过于程序化，失去创造力和天真烂漫。
家长担心的编程导致大脑程序化，是成人的编程学习才可能会引起的，他们整天沉浸于各种逻辑研究和分析中，不免对于创造力少有触及。
但是专门针对少儿的编程课程，却很巧妙地避开了这一点。以我们的少儿编程课为例，我们在课程中融入了游戏、美术、音乐等多元化因素，改变了通俗编程教育中单一性的缺点，从图形、声音、动画等方面增加了关于创造力的内容。
美国心理生物学家斯佩里博士通过的割裂脑实验发现：人的左半脑在逻辑理解、语言、判断、分析、推理更有优势，主要负责逻辑思维，因此也叫“意识脑”、“学术脑”、“语言脑”。
右半脑在空间形象记忆、直觉、情感、美术、音乐节奏、创造力等方面更有优势，主要负责形象思维，是创造力的源泉，也是艺术和经验学习的中枢。
乍一看，编程时需要的逻辑推理，会更多地用到左脑。加上不断地训练，孩子的左脑思维会强于负责创造力的右脑思维。
事实真的是这样吗？
编程可不是依靠逻辑思维编写代码这么简单，而是综合各知识指挥计算机解决问题的过程。
编程可以同时提升孩子左脑的逻辑思维和右脑的想象力创造力。
斯佩里左右脑分工理论也证明：对于正常人来说，大脑左右两半球的功能是均衡和协调发展的，既各司其职又密切配合，二者相辅相成，构成一个统一的控制系统。
以适合入门的编程语言Scratch为例，这是童程童美员用Scratch做的《苦力怕迷宫》：
要完成这个作品，需要小朋友同时调动左右脑，运用逻辑、想象力，对整体的游戏背景、人物、道具都有整体的规划，后将这些元素合理地组合在一起才算成功。
如果再简单细分一下，这里用到的左右脑能力分别有：
左脑：逻辑理解数学分析
右脑：创造力空间形象记忆
孩子在编程时，这些能力会被调动起来，直到完成作品。持续不断地编程，加上反复训练，慢慢地孩子的左右脑优势能力会逐渐加强。
这也是为什么一些学编程的孩子逻辑思维和空间想象力都比较好。
所以，学编程不仅不会让孩子思维程序化，失去创造力。反而会提升孩子们在这方面的优势，让孩子们同时拥有严谨的逻辑思维和惊人的创造力、想象力。
童程童美教学体系落实创新教育理念，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。根据主题情景，借助于专业乐高教具，通过外形模拟或机械传动，搭建出与主题相符的作品，学习相关百科知识，配合少儿智力发育敏感期，锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。
更多人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛、创意启蒙课等课程详情请电话或者QQ微信咨询
童程童美少儿编程教育机构
