留日必备N3班

课时：500（送200课外辅导）

班型：全日制/周末班

开班人数：4-12人

课程特色：和日本语言学校一样的教学法，和日本语言学校一样的教材，赴日留学无缝衔接

日语N5-N4班

课时：200（10%以上外教课）

班型：全日制/周末班

开班人数：4-12人

课程特色：针对学员，学完可达到日语N4水平

日语N4-N3班

课时：200（10%以上外教课）

班型：全日制/周末班

开班人数：4-12人

课程特色：报名前需要达到N3水平，学完可达到日语N2水平

日语N2-N1班

课时：200（10%以上外教课）

班型：全日制/周末班

开班人数：4-12人

课程特色：报名前需要达到N2水平，学完可达到日语N1水平

日语考级强化班

课时：100

班型：全日制/周末班

开班人数：4-12人

课程特色：学完通过相应级别考试，考前强化训练结合模拟训练

日语VIP一对一

课时：20小时起

班型：根据学生需求制定

课程特色：+外教授课；个性化定制课程，可远程授课；报一送一课外辅导课

VIP考试冲刺班N2/N1

课时：50小时，根据测试成绩及学生需求量身定制课程

班型：根据学生需求制定

开班人数：人数1-2人

课程特色：个性化定制课程，授课；赠送20%课外辅导；让学员顺利通过相应级别能力考试

VIP定制课程

课时：20小时起，根据学生情况量身定制课程

班型：根据学生需求制定

开班人数：人数1-2人

课程特色：根据学员能力及需求，个性化定制课程

烟台好的日语培训班哪好

句子结构的组成确是主宾谓。如“我喜欢动漫”这句话，在汉语中，“我”是一个主语，“喜欢”是一个谓语，“动漫”则是一个宾语，句子结构简单明了，而用日语表达确是私はアニメ好き，将原本充当谓语成分的“好き(喜欢)”后置，与汉语语序的表达差别明显，加大学生学习的难度。
 1、～際に;2、～際に際して?～に当たって;3、～たとたん(に);4、～(か)と思うと?～(か)と思ったら;5、～か～ないかのうちに。
(二)敬语十分的复杂
 表示：当……的时候，这个语法和“とき”的区别在于，说法比较生硬，给人不亲切的感觉。
日本是个注重礼节的一个，受到日本文化的熏陶，在日常的语言交流中，对于不同的人际群体，日语中具有不同的表达方式。所以说，敬语成为日语学习中的重点，加大学生学习的难度。日语中的敬语体系十分的庞大且完整，包含了如礼貌语、尊敬语等等部分，每个部分又各自有自身的固定的语法表达，各自延伸，学习的内容十分的多。因此，要想学好日语，就需要掌握敬语的基本表达，弄清它们之间的相互关系，避免相互混淆。
 个语法的特点在于常用语正式场合，比如：常务场合或者是政治性的场合。后项的接续常为表示意志的句子。
 表示：当……时;在……之际，它们表达的语气也比较生硬，用于正式场合。其中に際して有值此……之际，机会只有一次的含义。
工事関係者は工事を始めるに際して、近所の住民に挨拶をいて回った。工地负责人在工程开始之际，拜访了附近的居民。
(三)语法中活用现象十分的明显
 に当たって用于比较积极的场合，比如入院等不好的场合是不用的，～に際して更侧重于动作即将发生的场合，这就是他们之间的小差别，其他时候是可以通用的。

在日语中，存在大量的词性变化的现象，而在汉语中确少之又少，这种活用的现象给学生学习日语带来极大的挑战，所谓活用性指的是同样的一个动词接在不同的词语后面，根据目的的不同，会发生一定的变化。在日语语法中，将词语按照活用性来分类为用言及体言两个类型，而产生的变化也可以分为连体形、终止形、未然形等六种类型。活用可谓是语法学习中的难点。