哈喽小马少儿编程
Children Programming
通过基于思维导图的PBL(Project-Based Learning)教学法,以培养未来型人才为导向,全方位锻炼孩子的动手能力、逻辑思维能力、计算思维能力和创新实践能力。课程根据不同年龄段进行分层教学,低年级采用可视化模块编程工具Scratch作为学习平台,中高年级使用C++、Python等编程语言,同时结合单片机、智能硬件等工具进行教学。让我们的孩子赢在人工智能时代。
为什么学编程?
让我们的孩子赢在人工智能时代
美国都在学
美国前总统奥巴马发起"编程一小时"运动。目前,美国从就要开始学习编程课程。
强调逐步推广编程教育
2017年,印发《新一代人工智能发展规划》,明确提出在中学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育。
少儿编程进入高考考纲
2017年,《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》,明确将编程纳入高考的考查科目之一。
编程能力已成为未来孩子的基本技能
编程正在成为未来孩子的一项基本技能,没有编程能力,孩子将难以适应未来科技社会的要求。
课程体系循序渐进,学生也能愉快起步
从搭积木一般的可视化编程,到可实际应用的代码编程,课程体系覆盖7-16岁人群,关联工程、科学、数学等STEAM内容
广州少儿编程机器人培训学校
今天我们就来聊聊少儿编程是如何塑造孩子思维的,或许各位家长能从这里看到一些答案。
1.分解思维
简单来说就是将复杂、庞大的问题分解成几个小问题分别解决的思维路径。
就拿做饭举个例子,这个动作可以分解成“买菜”“洗菜”“做菜”三个任务来分别解决,而其实每一个小任务又可以进一步分解成不同的小任务来解决。层层递进下来将每一个小任务都解决好了以后,“做饭”这个问题也就可以轻松解决了。
2.框架思维
分解问题之后,就是单独检视、思考每一个小问题,搜索解决方案。
我们把个步骤里分解的问题总结起来,搭建成一个框架,再往里头装东西。用做饭举例,我们要把三个任务依照时间顺序排列,再去制定每一个任务里的行动细节,避免疏漏,提高解决效率。
3.抽象思维
完成框架的搭建后,接下来需要聚焦几个节点,忽略小细节,形成解决思路。
我们得学会断舍离,剖出问题的核心,将没有必要的细节模糊化、删除掉,减少浪费,拉率。
4.计算思维
计算思维一样也是一种思维方式。还用做饭来举例子。今天家里要来客人,我们会在做饭之前根据客人的口味选择今天的菜式。然后问题来了,需要买哪些材料?材料要怎么处理?这些都是需要解决方案的。
而这些解决方案对于不从事计算机行业的普通人来说,用另外一个说法更好理解——社会经验。
三分钟,为孩子的未来打开一扇新的大门在日常的生活当中,能够无意中运用科学思维解释身边的现象,解决身边的问题。简单来说,编程其实就是发现问题,想办法解决问题,从而实现目标的过程。
从教育层面上来说,小朋友们面对时代的变迁,他只有一点一点的掌握新型的思考方式,较后才能以平常心面对AI时代的变化。
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