自编教材1-12级
教师与学员之间课堂上是分配均匀的互动性地提问和回答,使学生加强对背景的理解,提高学生的语感等。下课前,教师会从“语法”、“词汇”、“发音”、“听力”各个角度来评价学生的学习情况。在合格的情况下学生才可以去学习下一个单元。不合格的情况下则需重新学习本单元。
成都樱花日语学校好不好
【樱花日语】
学习特色
全天候浸泡在日语环境中,使学员尽快的掌握日语发音
丰富的课堂练习及互动,在会话中掌握日语基本表达方式
单元小结及测试,及时掌握学员学习情况
教师全天跟踪学员学习状况,了解每位学员的需求
课程优势
小班制授课
不超过8人的个性化小班.
中外教结合教学.
全方面提升听说读写能力.
贴心式教学服务
中教老师与学员共同制定学习计划和学习进度
全程跟进学习进度,随时解答课程学习中遇到的问题
以及随时提醒学员保持正常的学习进度
学习对象:
1、对日语语言、文化比较感兴趣,想进一步了解日本文化的日语爱好者。
2、想去日企工作,增加自身附加值的有志青年。(就业、晋级、工作需要等)
3、去日本旅行,能会一些日常用语,不至于到日本只会打手势的旅游爱好者。
【学习内容】:
1、从入门五十音图开始学,传授学习方法和培养学习兴趣,讲授基础语法现象。
2、语音方面强化N5级的基本发音规则和特点,分不同场景掌握日常会话及文化习俗。
3、词汇方面达到国际能力考试N4级的标准要求2900个左右基本词汇量和400个左右的日语汉字量。
4、语法方面强化日语基本句子结构的特点以及助词的使用方法。
【学习目标】:
1、熟练掌握日语的纯正发音
2、简单的日常问候和会话交流
3、可以进行基本的自我介绍,日常招呼等
4、可以说出日常生活中所需的事物名称,数字,时间等基本词汇
5、能够理解日语的基本结构,可以基本表达自己的想法
5、能够理解日语的基本结构,可以基本表达自己的想法
学习效果:
1、 能够进行较为专业的文章或一般性的商务邮件的写作;
2、能够就日常生活和工作中的具体信息和思想进行交流,可顺利完成商务陪同和考察,具备全面准确的交流能力。
3、能够看懂一般语速的日语访谈类节目或电影
日语五十音图介绍
五十音图,又称五十音,是将日语的假名(平假名、片假名)以元音、子音为分类依据所排列出来的一个图表。
日语的每个假名代表一个音节(拗音除外),所以属于音节字母。日语的假名共有七十一个,包括清音、浊音、半浊音和拨音。其中基本元音有5个,辅音41个,不可拼4个。表示四十五个清音音节的假名,按照发音规律,可排列成表,这个假名表称为五十音图【五十音図】(ごじゅうおんず)。
表的纵向称为“段”,每段十个假名,共有五段。横向称为“行”,每行五个假名,共有十行。
这是一门轻松愉快,能让你兴致勃勃地学习下去的课程!
这是一门偏重口语应用,能让你融入日本社会的课程!
这是一门能帮你打好日语初级基础,轻松步入学习正轨的课程!
为什么学日语?这是一个很宽泛的问题,并没有标准答案???。
每个人,在生命的每一个特定时刻,都会有不同的理由。但是,我认为无论学习任何知识,都应该具备三个基本原则:首先,它必须能够在某些场合实际运用,才值得学习!其次,它能在你的生活中产生价值(不一定是金钱)!后,它能改变未来(不止于眼前价值)!如果你还没有想清楚,请再仔细想想