自编教材1-12级
教师与学员之间课堂上是分配均匀的互动性地提问和回答,使学生加强对背景的理解,提高学生的语感等。下课前,教师会从“语法”、“词汇”、“发音”、“听力”各个角度来评价学生的学习情况。在合格的情况下学生才可以去学习下一个单元。不合格的情况下则需重新学习本单元。
成都日语关于能力等级考试的注意事项
学习目标:
0—N2 初中级
1、掌握词汇5000-800个,中级语法和会话共计200个
2、提高词汇、语法、会话、阅读、听力等日语技能
3、能自信交流、对于抽象、复杂的话题、能够进行清晰、层次分明的表达
招生对象:
1、对口语感兴趣,未来期望从事该行业的学员;
2、希望提高日语听说及口译技能,提升竞争力的上班族;
3、想通过口译各科学习提高日语综合能力的学员;
课程介绍:
1、侧重听力和会话的训练,让你摆脱哑巴日语;
2、提供配套开心词场背词系统以及随堂练习,学练结合;
3、老师全程安排制定学习计划,专业解答学员提出的学习和考试疑问;
4、背词工具开心词场,科学记忆,提高背词效率,轻松掌握日语单词。
学习对象:
1、对日语语言、文化比较感兴趣,想进一步了解日本文化的日语爱好者。
2、想去日企工作,增加自身附加值的有志青年。(就业、晋级、工作需要等)
3、去日本旅行,能会一些日常用语,不至于到日本只会打手势的旅游爱好者。
如果交通不方便或者时间不符合,你也可以选择我们的上元在线课程,没有距离时间的限制,一样学课程。
学习内容:
1. 从入门五十音图开始学,传授学习方法和培养学习兴趣,讲授基础语法现象。
2. 语音方面强化N5级的基本发音规则和特点,分不同场景掌握日常会话及文化习俗。
3. 词汇方面达到国际能力考试N4级的标准要求的1500 个左右基本词汇量和300个左右的日语汉字量。
4.语法方面强化日语基本句子结构的特点以及助词的使用方法。
学习效果:
1. 熟练掌握日语的正确发音;
2. 简单的日常问候和会话;
3. 可以进行简单的自我介绍,以及日常生活中打招呼等;
4. 可以使用日常生活中所需的事物名称,数字,时间等中出现的基本词汇;
5. 能够理解日语的基本结构,能用非常短的句子表达自己的想法,书写日语短文章
学习效果:
1、 能够听懂语速较慢的日文广播节目,欣赏日语原声影片;
2、 能够阅读日文原版小说、杂志和报纸等评论性的文章;
3、 能够进行较为专业的文章或一般性的商务邮件的写作;
日语能力等级考试:
日本语能力测试是由日本国际交流基金会及日本国际教育协会创办的考试制度,在我国由教育部考试中心负责组织和实施。报名没有年龄、职业、学历、地区、民族、国籍、在校与否等限制,中国公民持正式居民身份证,外国人持护照均可上网报名。
2010年开始日语能力考试试题变革,从4个等级变为5个等级,分别是:
N1:与现行一级大致相同水平;
N2:与现行二级大致相同水平;
N3:现行二级与三级之间的水平;
N4:与现行三级大致相同水平;
N5:与现行四级大致相同水平;
1.问:什么是JLPT日本语能力测试?
答:日本语能力测试是日本国际交流基金会主办的,面向母语为非日语的日语学习者的日语语言能力测试。考试设有五个级别,以纸笔方式作答.经批准,教育部考试中心负责在中国举办考试。目前每年举办两次考试。
2.问:新“日本语能力测试”有什么新变化?
答:(1)在测试日语相关知识的同时,新测试将重视考察考生实际运用日语的能力。
(2)等级将从原日本语能力测试的4个等级(1级、2级、3级、4级)增加到5个级别(N1、N2、N3、N4、N5)。
3.问:新“日本语能力测试”每年举办几次?
答:每年举行两次,分别安排在7月份和12月份。
4.问:如何报名参加新“日本语能力测试”?
答:仍采取网上报名的方式。
5.问:报名需要什么条件?
答:报名没有年龄、职业、学历、地区、民族、国籍、在校与否等限制。