成长体系
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级别
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Level1
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Level2
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Level3
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名称
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Scratch Jr情景故事编程
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Scratch游戏动画编程
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Scratch智能应用编程
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编程知识
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编程模块事件触发、运动、
外观、声音、控制、结束顺序执
行、并发执行、广播机制、有限与
无限循环
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核心模块基本结构顺
序、分支、循环人机交互、消息机
制、变量、列表、克隆、函数
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人工智能模块语音识别、人脸
识别、文字识别、人体识别、机器
学习、动作侦测等;冒泡排序、
选择排序、递归算法等算法代码
编程衔接
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科学知识
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融入数学、语文、英语、物理等知识
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百科知识
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结合儿童智力发育敏感期，融入自然科学、语言、美术、社会生活、音乐、数学领域的百科知识
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思维能力
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编程思维、数学思维、
专注能力、表达能力
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抽象思维、逻辑思维、
严谨习惯、解决问题能力
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批判思维、工程思维、
设计能力、创新能力
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内容介绍
Scratch 是由MIT (麻省理工学院)开发的一-套开
源的，为儿童准备的编程环境。它不需
要编写任何编码，只需要使用鼠标拖拽事
先为你准备好的各种功能的编程积木
块，就可以编出好玩的游戏和动画效
果。
就像孩子玩积木一样简单有趣。
内容特色
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内容设计逻辑清晰，在玩的过
程中进行创作，并逐步增强孩
子的计算思维。
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使用软件与硬件结合方式，
帮助孩子理解编程中的抽象
概念，让知识内容简单易吸
收。
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完善的成长体系，科学合理的
内容编排和系统规划，与后续
的代码无缝衔接。
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游戏、动画、智能家居，让孩
子体验思考的乐趣，收获成功
的喜悦。
为什么家长都选童程童美
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品牌实力雄厚
19年科技素质教育经验
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成长体系完善
打造适合中国孩子的科技素质教育
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6层严选师资
严格教师录用标准
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三师趣味课堂
互动感更高
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课后贴心服务
班主任陪伴式服务
为孩子答疑解惑
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线上线下都能学
线上覆盖
线下230+科技成长中心
童程童美.大品牌，可信赖
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2021中国影响力(教育行业)
消费满意品牌
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2020年度
素质教育品牌
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2020年度社会影响力
素质
教育品牌
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2019新浪五星
STEAM教育机构
常见问题
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Q 达到什么样的水平，能自己设计游戏吗?
A 可以自己设计小游戏。认真听讲,及时巩固学到的编程知识,自设计小游戏是没有问题的。
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Q 这个不是真正的编程吧，跟代码编程有什么区别?
A 这个也是一款编程语 言。Scratch编程语言是一款图形化的编程语言, 操作简单,容易理解。但Scratch编程涉及到的编程思想和代
码编程是一样的, 例如变量、逻辑运算、循环等,有助于孩子对代码编程抽象思维的理解,增加孩子的自信心。
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现在的世界是个IT世界，不会计算机语言的人是某种意义上的文盲。会计算机语言的人能够和计算机交流。在数字化的今天，这点正在变得愈发重要，因为许多日常用品都会用到计算机，或者和计算机有关。孩子们不但要学习如何书写和表达，更要学会如何和计算机打交道。那么多少岁孩子可以开始学少儿编程？
小编认为一个五岁的孩子就可以开始学少儿编程了！一个五岁的孩子会编程?肯定又是别人家的天才孩子。其实是Osmo这款编码游戏，它打破大部分人认为“编程好难”的固有印象，让小孩子轻松学会编程。
在一次有形交互设计研究项目中，美国西北大学(NorthwesternUniversity)的ArieZekeman和FeixHu发现编程只是一种思考和解决问题的方式，并不是人们想象的那么难。
因此他们设计出Osmo这款编码的早教游戏，让孩子利用积木来玩游戏，在游戏过程中学习编程的思维方式。
在Osmo编码游戏中，每一个方块代表一个程序指令，可以用来指挥和控制游戏中的小怪物Awbie。连接上iPad，(已下载特定附件的)iPad相机会识别Osmo方块的指令。小孩子拼接方块就可以向iPad发出“开始”，“向上”，“跳”等指令。如果拼接一个“循环”模块，扭转一下就能够改变Awbie的方向。
这些Osmo方块上面有小图案和数字，但是没有文字。对于小朋友来说再好不过了，看看图案，看看数字就能动手玩游戏，既容易又吸引。
这款Osmo编码游戏是一种“乐高编码”概念的设计。你不需要教小孩子怎么玩乐高，但是他们总能创造出很多不同的模型出来。同样的，让小孩子玩Osmo编码游戏，你不需要强迫他们去学编程，他们自己就会想去学习和实践。
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