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单词记忆方法
一、善于运用零散时间来记忆
在平时的生活中,其实零散时间是非常多的,集中时间来背单词,效果并不好。长时间枯燥记忆易造成催眠效应以致于缺乏精神动力,以至于背单词的时候犯困。用若干个5-10分钟的时间段来代替整块时间,能提高学习效率。任何时间、任何地点,只要有空闲就可以看。
二、视觉刺激和听觉刺激的结合
背单词本身就是一件很枯燥的事情,我们用单词书背单词是一种无视觉影像的刺激,这种刺激不如听觉刺激明显。所以,对于某些单词来说,单纯根据书本来记忆效果是不太好的,而这时候如果有本单词的讲解配合,就会起到事半功倍的效果。
三、集思广益,寻找方法。
一个人枯燥的记忆确实容易丧失自信心,如果能够发散思维,集思广益,把老师带给学生运用英语语言体系中的一些方法来记忆单词外,其实学生也会自己找到一些方法来记忆单词。他们总是运用熟悉的东西增增减减来帮助他们记忆。
四、注重心理,由简到繁。
学生在记忆单词之初,他们完全模仿老师依瓢画葫芦,没有任何的经验技巧可言,当然也不会有太大的积极主动,他们就是依靠单纯的机械记忆,为记忆而记忆。可是这个过程也是一定要有的,在这种情况下,应该注重的不是学生应该记忆多少单词,或者是准确度怎样,也决不能按课本的实际语言输入量,不顾难易程度就把任务一股脑儿地布置下去,而是应充分考虑到学生的心理反应与承受能力,从较简短的实词开始,数量适中,这样学生就不会有畏难情绪了。TutorABC就会为学生营造一种轻松地心理氛围,在这个长期、循序渐进的记忆单词的过程中,开发他们的记忆潜能,寻找记背单词的方法与技巧。