成长体系
级别
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Level1
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Level2
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Level3
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Level4
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Level5
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Level6
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Level7
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名称
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Python趣味游戏编程
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Python智能场景编程
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WEB 网页编程
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WEB服务器编程
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人工智能算法编程
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AI手机基础编程
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Al手机编程
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编程知识
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Python语言基础
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Python语言人工智能初步
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JavaScript
HTML
CSS
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Python WEB
MySQL
数据库
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语音识别
图像识别
机器学习
深度学习
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Android
开发基础
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Android
平台开发
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科学知识
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融入数学、语文、英语、物理等知识
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思维能力
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编程思维、数学思维、抽象思维、逻辑思维、批判思维、工程思维、专注能力、表达能力、严谨习惯、解决问题能力、设计能力、创新能力
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内容介绍
Python 人工智能编程,是以时下流行编程语言 Python为主,依托19年科技素质教育经验,研发的一-套系统的少儿科技素质教育体系,培养孩子的编程思维和综合能力。
模式方法
六学指的是按照码上回顾、码上讲、群策群力、查缺补漏、亲自出码、一码当先六步进行教学。
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码上回顾
通过编程的方式让孩子回顾以往知识。编程过程中可以不断观察每个孩子的编程情况,及各个知识点的掌握程度。
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查缺补漏
根据群策群力环节的结果,针对大多数孩子存在的共性问题,再次进行强化说明。
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码上讲
这个环节中会有计算机英语、项目目标展示、知识点讲解及码到成功等环节来剖析主要内容。
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亲自出码
孩子完成编程知识总结,用于检验对知识点的掌握程度。对每个孩子的编程实现过程及结果进行一对一分析,并对孩子的知识漏洞再次进行弥补,确保孩子能完全掌握。
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群策群力
以小组的形式对给出的编程题目进行讨论或编程,锻炼语言表达、团队合作等能力。
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一码当先
把家长纳入学习编程过程中,对孩子的编程情况进行反馈,解决孩子自制力不强的情况,同时加强互动与交流。
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三看
家长通过报告、测评和项目展示来了解孩子对编程知识的吸收情况与效果。
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一战
指的是项目实战。较后以一个真实的项目来将知识进行综合运用,使孩子的编程思维完整落实。
成长收获
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理解智能化
打开孩子的眼界和思路,让孩子以未来科技的视角理解未来智能世界的变化,用编程的思维去分析内在的原理。
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创新创造
编程过程不是一成不变的,在方方面面都能让孩子独立思考,并且引导孩子创新创造,让小朋友在这个时代拥有竞争力。
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解决问题
代码需要不断的调试,程序会经常出现Bug,需求经常需要变更,孩子在解决问题的过程中不断的成长,没有什么比编程更能锻炼人解决问题的能力。
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严谨习惯
编程语言是较精密的语言。一个分号的缺失会导致程序完全不能运行,两条语句顺序的会使结果大相径庭。编程可以去除“马虎”的基因, 将严谨习惯植入内心。
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逻辑思维
编程是强度很大的脑力劳动。软件中的一切并非自然生成,完全出自人的大脑的抽象、设计和归纳。编程. 活动对于培养人的数学思维、逻辑思维、抽象思维有着莫十的了处
为什么家长都选童程童美
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品牌实力雄厚
19年科技素质教育经验
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成长体系完善
打造适合中国孩子的科技素质教育
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6层严选师资
严格教师录用标准
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三师趣味课堂
互动感更高
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课后贴心服务
班主任陪伴式服务
为孩子答疑解惑
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线上线下都能学
线上覆盖
线下230+科技成长中心
天津少儿编程培训中心哪家教的比较好-地址-费用
随着时代发展,信息量几何级的爆发,5G、无人驾驶、3D打印......已经成为人们日常谈论的焦点,人工智能时代已经来到,而这一切都离不开互联网和计算机的发展,要想实现特定的功能和指令,就必须会编写程序,即我们常说的,编程一听到“编程”,很多人心中想到的就是,程序猿、代码、秃顶......
但正真的少儿编程却不是这样哦
其实,少儿编程教育并非高等教育那样学习如何写代码、编制应用程序,而是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程,培养学生的计算思维和逻辑思维。
例如学生在制作一个小动画或者游戏的过程中,学习基础知识的同时,自己拆分任务、拖拽模块、控制进度,从而理解“语句”、“循环”、“条件”的概念。在这个过程中培养孩子解决问题的能力、创新能力、动手能力。
敲黑板,注意啦,说道少儿编程,我们想到的关键词就是STEAMSTEAM是几个单词的缩写,分别代表:科学,技术,工程,艺术,数学。STEAM教育就是集科学,技术,工程,艺术,数学等多融合的综合教育。未来,我们需要的是多方面的综合型人才,从而探索出STEAM教育理念。
少儿编程通常使用Scratch、Codecademy、Python、C等软件进行编程,世界上已经有超过25个把少儿编程纳入基础教育体系。甚至有预测未来2030年,AI专业性人才市场缺口将超过200万。未来文盲的标准就是不!会!编!程!
学习内容:
启蒙阶段
一些家长希望孩子越早接触编程越好,
但大数据调查显示编程启蒙的较佳年龄是4-6岁。
这个阶段可以引导孩子们开始玩一些与编程相关的游戏,主要是为了引导兴趣和做前期准备带孩子了解计算机的基本知识,锻炼孩子的动手能力并认识逻辑顺序,正确引导孩子使用电子设备。
体验阶段
6-8岁孩子的逻辑思维正在慢慢形成。
在这段时间里,可以学习简单的编程知识,熟悉并学会运用程序思维的特点,如抽象、分类、分解等通过程序思维使自己在生活上做事有一定的合理性,选择合适的工具平台进行系统的学习才能实现自己的想法。
2003年,麻省理工学院(MIT)和谷歌公司联合开发了一种有趣的编程语言Scratch,用于6岁以上孩子的认知水平。
Scratch本质上并不是教孩子们学习一门编程语言,而是告诉孩子们使用类似程序的逻辑关系来获得独立解决问题能力和逻辑思维能力。
拓展阶段
如果想让孩子真正掌握编程语言,
即使是像scratch这样的图形化编程语言也需要孩子有更成熟的逻辑理解能力,所以不能急于求成。