成长体系
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级别
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名称
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内容介绍
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Level 1
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SPIKE启蒙L1
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使用乐高SPIKE教育套装结合图形化编程，通过有趣的故事引导激发孩子的求知欲，掌握驱动机器人的方法与技巧，让孩子感受机器人编程的魅力。
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Level 2
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SPIKE启蒙L2
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使用乐高SPIKE教育套装配合图形化编程，将软件和硬件进行结合，充分发挥孩子的创造力和主动探究能力，并感受人机交互的奥妙，助力孩子成为编程小达人。
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Level 3
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SPIKE 基础
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机械结构的搭建，如机械手臂、动滑轮、齿轮传动等,结合生活案例制作有趣的机器人项目;基于Scratch的图形化编程基础模块，重点培养孩子的独立解决问题和空间建构的能力。
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Level 4
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SPIKE 进阶
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扩展新的机械结构，搭建的难度和自由度升级;图形化编程难度加大，使用的模块和语法增加;融入科创挑战活动项目,培养孩子的逻辑思维能力和实战经验。
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Level 5
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SPIKE 高阶
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案例更贴近实际生活问题，采用Python代码编程，包括变量、函数、数据类型及程序语法等相关知识，通过数据结构和算法的应用，得出解决问题的较优方法，进一步提升逻辑思维能力和项目整合能力。
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机器人编程的好处
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数字时代孩子必备的能力与素质
可培养孩子的逻辑思维能力、专注力、创造力等综合能力，可显著提高孩子的数字思维、信息的辨识与分析等能力可提升人机交互能力，激发孩子发明创新的思维能力等。
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编程已被多国纳入评测体系
已有24个将编程纳入基础教育体系2017年，教育部发布《义务教育课程标准》，将科技启蒙教育开展时间提前至，2019年， 教育部发布了《2019年教育信 息化和网络安全工作要点》，要求中学要逐步推广编程教育。
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人工智能是未来社会的发展趋势
数字时代已来临，中国孩童是被电子设备包围并成长起来的“数字原住民”理解人工智能的运行逻辑将越来越重要。
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编程融合多领域知识，孩子发展更全面
编程所涉及到的十分丰富，知识涵盖自然科学、社会生活、人文地理等多领域。
课程优势
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内容专业
遵循孩子的生理发育规律和特点，将丰富的机械结构知识和编程知识融入，编程知识更专业，结构设计更合理。
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体系完善
SPIKE每阶段的知识内容与设计，满足各阶段孩子的成长需求。
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软硬结合
硬件机器人搭建加软件编程的结合方式既能培养孩子的动手和空间建构能力，又能培养孩子的逻辑思维。
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PBL项目式培养
内容结合实际问题，每完成一次内容相当于解决一个实际问题，极大地锻炼孩子的团队协作、分析设计、解决问题等能力。
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机器人科创挑战活动-CBL挑战式培养
日常采取PBL项目式方法，阶段性采用CBL 挑战式培养方法，融入机器人科创挑战活动在编程的同时让孩子收获荣誉感和成就感。
昆明广受好评的机器人编程学校
选择！选择童程童美少儿编程可以说是非常不错的一个培训品牌，这个品牌现在在市场上是比较有影响力的因为它所推出的教学模式更加的先进，更加的接轨与世界而且针对咱们的孩子进行改良之后，所以孩子学的更轻松学的更有兴趣，主动的去掌握各方面的知识。不光是能够学会计算机语言，能够学会编程，另外还能够提高孩子各方面的能力让孩子综合水平在不断的提升，这相信也是每一个家长都所希望看到的。
机器人编程系列课程基于乐高公司制定的课程体系，借助于先进的学习理念，专业的教学指导，能够帮助孩子实现全面的成长，帮助孩子在趣味性的学习中成长，发挥自己的想象力和创造才能！让孩子更加沉着的承受21世纪的应战！（针对4-18岁儿童所的少年编程课程）学编程为孩子提供的训练
分析问题
从程序开发的进程分析，小朋友学习编程之后，是将不明白编程的人的需求经过编程语言传递给计算机，再由计算机完成指令到达用户需求，这个进程需求很强的分析才能和解决问题的才能。
抽象归纳
在编写代码的进程中，首先咱们的脑海里要有个流程图，每一步都是遵从一定的规矩循序渐进的。用户的需求往往是复杂的，在把复杂的需求归纳成一个清晰的流程图的进程，非常训练小朋友的抽象归纳才能。
逻辑思想
编程会涉及到许多的算法，所训练的思想能够应用在数学题中，比如说鸡兔同笼的问题，就能够用编写程序的思想方法回答。别的，程序为小朋友打开了解数学题的别的一种思路，编程设计的进程能够很好的训练小朋友的逻辑思想才能。
严谨细心
程序的句子需求遵从非常严厉的规矩，任何的过程错误，标点符号书写大意都会导致运转失利，所以在书写、调试程序的进程中能够很好的培养孩子严谨细心的习惯。
想象创新
计算机和程序的结合能够提供图形绘制、图画显现的功能。比如说苹果公司的logo（标志），刚开始是手工画出来的，就会有不的地方，而软件经过计算，画出来的图形比例是非常的。咱们经过计算机和编程就能够创造性地去做许多设计，比如说logo，房屋，轿车等等，经过这些设计充沛的开发了小朋友的创造力和想象力。
童程童美少儿编程培训机构
