成长体系
|
级别
|
Level1
|
Level2
|
Level3
|
|
名称
|
Scratch Jr情景故事编程
|
Scratch游戏动画编程
|
Scratch智能应用编程
|
|
编程知识
|
编程模块事件触发、运动、外观、声音、控制、结束顺序执行、并发执行、广播机制、有限与无限循环
|
核心模块基本结构顺序、分支、循环人机交互、消息机制、变量、列表、克隆、函数
|
人工智能模块语音识别、人脸识别、文字识别、人体识别、机器学习、动作侦测等;冒泡排序、选择排序、递归算法等算法代码编程衔接
|
|
科学知识
|
融入数学、语文、英语、物理等知识
|
|
百科知识
|
结合儿童智力发育敏感期,融入自然科学、语言、美术、社会生活、音乐、数学领域的百科知识
|
|
思维能力
|
编程思维、数学思维、专注能力、表达能力
|
抽象思维、逻辑思维、严谨习惯、解决问题能力
|
批判思维、工程思维、设计能力、创新能力
|
内容介绍
Scratch 是由MIT (麻省理工学院)开发的一-套开源的,为儿童准备的编程环境。它不需要编写任何编码,只需要使用鼠标拖拽事先为你准备好的各种功能的编程积木块,就可以编出好玩的游戏和动画效果。就像孩子玩积木一样简单有趣。
内容特色
-
内容设计逻辑清晰,在玩的过程中进行创作,并逐步增强孩子的计算思维。
-
使用软件与硬件结合方式,帮助孩子理解编程中的抽象概念,让知识内容简单易吸收。
-
完善的成长体系,科学合理的内容编排和系统规划,与后续的代码无缝衔接。
-
游戏、动画、智能家居,让孩子体验思考的乐趣,收获成功的喜悦。
课程优势
-
Al的时代需求
随着人工智能时代的发展,编程将是一项基础技能
-
培养耐心与专注力
趣味化编程和严谨的编程语言培养孩子细心和专注力
-
培养解决问题能力
让孩子在探索问题过程中增强解决问题的能力
-
锻炼团队协作能力
在组队完成作品的过程中,提升孩子团队协作能力
-
增加孩子竞争力
编程正逐步加入到基础教育中,了解编程,增强竞争力
-
培养逻辑思维与创造力
在思考分析问题和完成编程的过程中培养编程思维
童程童美.大品牌,可信赖
-
2021中国影响力(教育行业)
消费满意品牌
-
2020年度素质教育品牌
-
2020年度社会影响力素质
教育品牌
-
2019新浪五星
STEAM教育机构
常见问题
-
Q 达到什么样的水平,能自己设计游戏吗?
A 可以自己设计小游戏。认真听讲,及时巩固学到的编程知识,自设计小游戏是没有问题的。
-
Q 这个不是真正的编程吧,跟代码编程有什么区别?
A 这个也是一款编程语 言。Scratch编程语言是一款图形化的编程语言, 操作简单,容易理解。但Scratch编程涉及到的编程思想和代码编程是一样的, 例如变量、逻辑运算、循环等,有助于孩子对代码编程抽象思维的理解,增加孩子的自信心。
南京十大少儿编程培训班-网课
选择!选择童程童美少儿编程可以说是非常不错的一个培训品牌,这个品牌现在在市场上是比较有影响力的因为它所推出的教学模式更加的先进,更加的接 轨与世界而且针对咱们的孩子进行改良之后,所以孩子学的更轻松学的更有兴趣,主动的去掌握各方面的知识。不光是能够学会计算机语言,能够学会编程,另 外还能够提高孩子各方面的能力让孩子综合水平在不断的提升,这相信也是每一个家长都所希望看到的。

其实少儿编程比较于许多课外爱好课程来说都是很有竞争力的。学了编程的孩子和没学的孩子显着是不一样的,在学了编程之后,孩子会有许多前进。不仅 仅是会根底的编程,孩子的全体思想方法和学习才能都会有一个很大的进步。另外它的成果效果可直视化,的作品可直接展示并且迅速可以得到运用,以及其他 意想不到的结果,但是他们一定不会气馁,因为他们明白修复BUG和不断更正代码,会让充满满足感,让充满信心,激励他勇敢面对任何挑战,这正是学习编程需 经历重要的一部分。所以对于们来说,学习Scratch编程是一个编玩编学的过程,更适合低年龄段的们,二之选。价格信息仅供参考,详细信息请电话咨询前段时 间网上火热的“幼升小”简历中,字字都透露出会编程的实在是太厉害了!同样是理工男的卓爸对此事深有体会,卓爸对于这样的新闻一直保持理性的态度,这 才让他恍然大悟:编程时代已经来临!更让卓爸震惊的是去年6月份举行的苹果开发者大会,一位在澳洲上10岁的小男孩。
当你尝试去了解少儿编程的时候,会发现让孩子学编程一个明知道选择。他们可以重新调试别人写的代码,加入自己的设置。这就像艺术一样在创作。孩子 们不觉得自己是在写枯燥的代码,而是在创造一些有意思的东西,他们玩得非常开心。”脉,剖析考试重难点,轻松会计从业相关。完成课程:具备考会计证, 会计,财务ERP等能力企业财务管我们童程教育有位学员,父母都是从事计算机行业的,妈妈告诉我们,她本身是从事这个行业的,很清楚拥有什么样技能的人才不会被社会淘汰。而且现在 对编程教育的极其重视,学编程不仅是为了孩子的未来着想,也是希望孩子能掌握编程思维。
她坚持让孩子学习编程,可是起初上课的时候孩子并不是特别感兴趣,来上课的时候孩子都是愁眉苦脸。但是在上完scratch课之后,孩子突然兴奋的告诉老 师:“老师,你看!这个游戏真的是我做出来的吗?我想把里面的角色都换成我们自己!我一定让我的同学都来看我的作品,将来我一定要好好学编程,参加信 奥赛拿!”孩子也从初的被逼着去上课,到后来他每天背好小书包催着妈妈快点出发。