成长体系
级别
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Level1
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Level2
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Level3
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Level4
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Level5
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Level6
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Level7
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名称
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Python趣味游戏编程
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Python智能场景编程
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WEB 网页编程
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WEB服务器编程
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人工智能算法编程
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AI手机基础编程
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Al手机编程
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编程知识
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Python语言基础
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Python语言人工智能初步
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JavaScript
HTML
CSS
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Python WEB
MySQL
数据库
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语音识别
图像识别
机器学习
深度学习
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Android
开发基础
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Android
平台开发
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科学知识
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融入数学、语文、英语、物理等知识
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思维能力
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编程思维、数学思维、抽象思维、逻辑思维、批判思维、工程思维、专注能力、表达能力、严谨习惯、
解决问题能力、设计能力、创新能力
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内容介绍
Python 人工智能编程,是以时下流行编程语言
Python为主,依托19年科技素质教育经验,研发
的一-套系统的少儿科技素质教育体系,培养孩子的
编程思维和综合能力。
模式方法
六学指的是按照码上回顾、码上
讲、群策群力、查缺补漏、亲自
出码、一码当先六步进行教
学。
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码上回顾
通过编程的方式让孩子回顾以往知识。编
程过程中可以不断观察每个孩子的编程情
况,及各个知识点的掌握程度。
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查缺补漏
根据群策群力环节的结果,针对大多数孩
子存在的共性问题,再次进行强化说明。
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码上讲
这个环节中会有计算机英语、项目目标展
示、知识点讲解及码到成功等环节来剖析
主要内容。
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亲自出码
孩子完成编程知识总结,用于检验对知识
点的掌握程度。对每个孩子的编程实现过
程及结果进行一对一分析,并对孩子的知
识漏洞再次进行弥补,确保孩子能完全掌
握。
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群策群力
以小组的形式对给出的编程题目进行讨
论或编程,锻炼语言表达、团队合作等
能力。
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一码当先
把家长纳入学习编程过程中,对孩子的编
程情况进行反馈,解决孩子自制力不强的
情况,同时加强互动与交流。
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三看
家长通过报告、测评和项目展示来了解孩子对编程
知识的吸收情况与效果。
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一战
指的是项目实战。较后以一个真实的项目来将知识
进行综合运用,使孩子的编程思维完整落实。
成长收获
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理解智能化
打开孩子的眼界和思路,让
孩子以未来科技的视角理解
未来智能世界的变化,用编
程的思维去分析内在的原
理。
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创新创造
编程过程不是一成不变的,
在方方面面都能让孩子独立
思考,并且引导孩子创新创
造,让小朋友在这个时代拥
有竞争力。
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解决问题
代码需要不断的调试,程序
会经常出现Bug,需求经常需
要变更,孩子在解决问题的
过程中不断的成长,没有什么
比编程更能锻炼人解决问题
的能力。
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严谨习惯
编程语言是较精密的语言。
一个分号的缺失会导致程序
完全不能运行,两条语句顺
序的会使结果大相径庭。编
程可以去除“马虎”的基因,
将严谨习惯植入内心。
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逻辑思维
编程是强度很大的脑力劳
动。软件中的一切并非
自然生成,完全出自人的大
脑的抽象、设计和归纳。编程.
活动对于培养人的数学思维、
逻辑思维、抽象思维有着莫
十的了处
为什么家长都选童程童美
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品牌实力雄厚
19年科技素质教育经验
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成长体系完善
打造适合中国孩子的科技素质教育
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6层严选师资
严格教师录用标准
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三师趣味课堂
互动感更高
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课后贴心服务
班主任陪伴式服务
为孩子答疑解惑
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线上线下都能学
线上覆盖
线下230+科技成长中心
长春教学比较好的少儿编程培训学校
时代变革由科技创新驱动,科技创新靠人才建设保障,人才建设从娃娃抓起。
35年前,在参观上海微电子技术应用汇报展览会时提出“计算机的普及要从娃娃做起”。这句话让中国广大青少年跨进了计算机科学的殿堂,涌现出一批以马化腾、李彦宏、张朝阳为代表的各大科技互联网企业的计算机人才,推动了中国在电子商务、即时通讯、大数据、云计算等领域的发展。
如今,人工智能浪潮涌动,编程已不再是特定职业所具备的专业,而已经成为新一代计算机人才必备的通用技能。较大的科技公司苹果公司的首任教育约翰·库奇近日来华并指出,“未来学习三要素包括访问、构建和编程。无论孩子年龄多大,都应该让他去学习编程,提高孩子的批判性思维、计算机思维、视觉化和逻辑思维能力。”
中考招生政策 强调培养科技类人才
网络热传“少儿编程”将成为继英语、数学、语文之后的第热门刚需基础教育。更值得关注的是,部分省市已经将编程学习纳入课程大纲,如重庆市将编程列为中学必修课,四川省和山东省《信息技术》课堂新添编程教育内容。不仅如此,一些中学和大学还将编程、信息技术等科技特长作为选拔和培养人才的重要方向。
近期,北京、天津、南京、山东等多省市陆续出台了中考科技类特长生的招生政策。以北京为例,科技类特长生招生项目中的机器人、计算机编程、信息学奥赛、单片机等多个项目均与编程有关。一般会要求学生在相关竞赛上取得优异成绩,并通过“科学素养测查”、“创新潜质”等几方面测试。
政策了然于心,家长的担心也随之涌现 ,“自己都是大学才开始接触编程,年龄不大的孩子学习会不会太难,反而抹杀了兴趣?”,或者“学习不是一蹴而就,编程从小培养孩子的兴趣,会不会枯燥中途弃学。”作为少儿编程教育行业的,核桃编程的十级进阶课程体系,或许给出了家长们一份较为满意的答案。其课程体系方面参照了国际主流的CSTA计算机科学教育标准,并结合教育部2017年颁布的信息技术课程标准,按照学员年龄进行分层。核桃编程的课程从较容易入门的Scratch语言入手,培养孩子兴趣,逐步过渡到人工智能语言Python、C 等,提升青少年的抽象思维和算法建模能力。同时,凭借首创AI人机双师互动教学体系,核桃编程每个学员的学习情况都会被进行数据采集分析,自适应的练习系统和导师辅导随即实现大规模的个性化教学,让孩子们在学编程的过程可以兼顾兴趣和效率。
高校自主招生,信息学奥赛已成热门
人工智能的发展,要求高等院校注重相关人才的吸纳,从各高校的自主招生简章可以发现,信息学奥赛是清华、北大、人大、复旦等众多高校自主招生认可的热门赛事之一。掌握编程技能并在青少年信息学奥林匹克竞赛中取得奖项的青少年,可以通过高校自主招生渠道获得免试录取的机会。
在高校相关政策的激励下,与编程相关的竞赛愈发受到家长和孩子的重视。在眼花缭乱的编程教育机构中,如何挑选到真正培育孩子竞赛实力的机构变得十分重要。截止今年4月,已有超过35万同期在读学员通过核桃编程进入编程学习的殿堂,其中不乏斩获了各项赛事的青少年。在第十届蓝桥杯青少年创意编程大赛总决赛中,近八成参赛学员获奖,核桃编程荣获团体一等奖名;在由工业信息安全发展研究中心主办的“青少年软件编程创意大冲关”活动中,核桃编程选拔的员们超90%成功冲关并获得相应荣誉。
“计算机要从娃娃做起”的提出,为如今我国互联网的蓬勃发展提供了源源不断的人才。而随着人工智能等新兴技术战略地位的不断提升,编程教育如今也提出了“要从娃娃抓起”。以核桃编程为代表的创新型教育机构通过人工智能、自适应学习等先进技术,以及科学的教育方法,让青少年掌握面向未来的编程语言。在日益严峻的国际竞争格局下,对于社会与来说,充满创造力的“小创客”就是未来的核心竞争力。