课程目标
开始接触托福各类话题,了解话题背景,吸收原版英
语精华
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课程目标
在真题演练中摸索并总结托福阅读的出题规律及提醒
技巧
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适合能顺利阅读中长篇的文章,但欠缺定位细节的技
巧;
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课程目标
为需要考较数的学员量身定制分科教学方案,精
华汇总重难点题型解题技巧
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课程目标
诠释听说读写各项评分指标及时找到你出分路上的拦路虎,顺利突破出分瓶颈
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课程目标
积累学术词汇特别是同义词和反义词等考点词,初步
建立美式逻辑思维
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15-25人小班授课,与朗阁近距离接触,开放式轻松教学,享受趣味课堂
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引入互动式多媒体教学,符合年轻学生兴趣点,轻松活跃的学习氛围,提习乐趣
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唐云龙
多年教研GRE,GMAT,托福,SAT以及雅思阅写部分,独立研发的教学系统
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罗爽
重点研究英语教材编写和英语测试评估体系,尤其关注雅思、托福等高风险语言测试,对考情考点有自己一套独到的教学体系。
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任娅雪
从事北美教育培训行业5年,对托福考题和北美教学考试深入的研究,考试经验丰富
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王小野
雅思7.5分,托福109分。致力于研究托福听力的出题思路、教学方法、考试趋势
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托福口语练习
1.Practice(练习).发音有问题是难免的,因此很多人会害怕说错而不开口。没关系,多练习就好了,不要害羞。本来,郁闷应该是一个过程,应该是你前进过程中一个必须经历的过程。但是很多情况下,由于你不动手去解决,因此,他就变成了一个结果。口语,跟口才是有相同性的。您想要一个好的口才,那么就要通过不断的练习来实现。但是,人一旦过了15岁,就特别害怕失败。人一旦过了25岁,就大多不接受新知识。这都是阻碍你提升自己口语的拦路虎。渴望去丢脸!只有今天多丢脸,才有出分后的那张笑脸。
2.Slowdown(慢下来).很多初学者总是希望走的路线,但是实际上,什么都是有一个循序渐进的过程。就像很多人在练绕口令的时候,也是从慢速逐渐加速的,而不是一次马上就能有很度的,因此,刚刚开始的时候,控制自己的语速,尽量说的标准一些!
3.Listen to yourself(听自己).如果你不能听出你自己的发音问题,就很难去改正它。其实现在很多口语材料都配备了相应的音频,你应该把自己的声音录下来,然后跟相应的声音进行比较,只有这样一点一滴的去校对,录音,修改,再录音,这样一个过程走过几遍,你才会发现自己的声音才会接近真正地道英语者的发音。
4.Copy the experts(模仿).英语为母语的人士是较好的老师。所以,注意听英语广播或英语电影、电视节目,听他们的发音,还要注意看他们的口形。不要看字幕,模仿你听到的声音,即使你不确定他们在说什么。
5.Find a partner(找伙伴).从别人那里得到反馈是很重要的。有一个partner的话,你就会发现,哪怕你今天不想学,那么你的partner也会督促你,因为,你如果今天放弃了,那么对方也就失去了锻炼自己口语的机会。而且,当你有一个伙伴的时候,你的伙伴会非常迅速的发现你自己的问题,同时也就能及时纠正!
6.Be poetic(充满诗意).大声地念诗、演讲,专注在字的重音和音调。因为,诗歌通常都是琅琅上口,有节奏感的,多多练习有助于提高英语水平。发音准了,语调对了,语感慢慢出来了,这对记忆单词和交流都有好处
一、托福口语时间要求:
部分(1-2题):准备时间15秒,答题时间45秒
第2部分(3-4题):准备时间30秒,答题60秒
第3部分(5-6题):准备时间30秒,答题60秒
二、托福口语时间安排:
第1、2中的题目属于日常话题,这两道题本身难度比较小,所以特别需要注意的就是时间的分配问题,在这45秒钟里,一般用5~6秒完成topic sentence, 接下来的40秒应以每一个detail或者example不超过3~4句话的规律完成该话题,也就是说大致20秒完成一个detail或example的表述。
第3、4道题要求考生首先在45秒钟内读完100字左右长度的单一段落。盲目追求阅读速度必然要影响阅读理解的质量。我们应该做的是掌握正确的阅读节奏:"根据快和慢两种速度交替而成的节奏来变化自己的阅读速度。" 唱歌因韵律节奏而动听,说话因轻重缓急而悦耳,阅读也是一样,快慢相间的阅读速度才能收到良好的阅读效果。
较后的5、6道以听力材料为基础,要求考生回答相关问题。首先,考生掌控时间能力的强弱对这个部分成绩的高低有着直接影响。在内容上一般是学校推出的某个政策(9/15是对student health center的改进,而9/23是对学校食堂的改进,所以从内容上来说都是贴近校园的, 从阅读的结构上来说,上面所说的政策一定是分为2部分(9/15是学校附近的大医院,并且突出其2方面,距离和医疗质量,而9/23也是2方面,一个是引进一个新的食堂,第二个是增加服务的内容food serivce,在听力中一定是结合上述2点对其展开驳论,所以听力中有用的信息点只有2个部分,那么在自己叙述的时候只要对这2个驳论进行复述就可以了。
