成长体系
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级别
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Level1
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Level2
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Level3
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Level4
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Level5
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Level6
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Level7
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名称
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Python趣味游戏编程
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Python智能场景编程
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WEB 网页编程
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WEB服务器编程
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人工智能算法编程
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AI手机基础编程
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Al手机编程
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编程知识
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Python语言基础
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Python语言人工智能初步
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JavaScript
HTML
CSS
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Python WEB
MySQL
数据库
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语音识别
图像识别
机器学习
深度学习
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Android
开发基础
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Android
平台开发
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科学知识
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融入数学、语文、英语、物理等知识
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思维能力
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编程思维、数学思维、抽象思维、逻辑思维、批判思维、工程思维、专注能力、表达能力、严谨习惯、解决问题能力、设计能力、创新能力
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内容介绍
Python 人工智能编程，是以时下流行编程语言 Python为主，依托19年科技素质教育经验，研发的一-套系统的少儿科技素质教育体系，培养孩子的编程思维和综合能力。
模式方法
六学指的是按照码上回顾、码上讲、群策群力、查缺补漏、亲自出码、一码当先六步进行教学。
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码上回顾
通过编程的方式让孩子回顾以往知识。编程过程中可以不断观察每个孩子的编程情况，及各个知识点的掌握程度。
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查缺补漏
根据群策群力环节的结果，针对大多数孩子存在的共性问题，再次进行强化说明。
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码上讲
这个环节中会有计算机英语、项目目标展示、知识点讲解及码到成功等环节来剖析主要内容。
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亲自出码
孩子完成编程知识总结，用于检验对知识点的掌握程度。对每个孩子的编程实现过程及结果进行一对一分析，并对孩子的知识漏洞再次进行弥补，确保孩子能完全掌握。
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群策群力
以小组的形式对给出的编程题目进行讨论或编程，锻炼语言表达、团队合作等能力。
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一码当先
把家长纳入学习编程过程中，对孩子的编程情况进行反馈，解决孩子自制力不强的情况，同时加强互动与交流。
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三看
家长通过报告、测评和项目展示来了解孩子对编程知识的吸收情况与效果。
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一战
指的是项目实战。较后以一个真实的项目来将知识进行综合运用，使孩子的编程思维完整落实。
成长收获
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理解智能化
打开孩子的眼界和思路,让孩子以未来科技的视角理解未来智能世界的变化,用编程的思维去分析内在的原理。
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创新创造
编程过程不是一成不变的，在方方面面都能让孩子独立思考，并且引导孩子创新创造，让小朋友在这个时代拥有竞争力。
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解决问题
代码需要不断的调试,程序会经常出现Bug,需求经常需要变更,孩子在解决问题的过程中不断的成长,没有什么比编程更能锻炼人解决问题的能力。
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严谨习惯
编程语言是较精密的语言。一个分号的缺失会导致程序完全不能运行，两条语句顺序的会使结果大相径庭。编程可以去除“马虎”的基因, 将严谨习惯植入内心。
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逻辑思维
编程是强度很大的脑力劳动。软件中的一切并非自然生成,完全出自人的大脑的抽象、设计和归纳。编程. 活动对于培养人的数学思维、逻辑思维、抽象思维有着莫十的了处
为什么家长都选童程童美
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品牌实力雄厚
19年科技素质教育经验
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成长体系完善
打造适合中国孩子的科技素质教育
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6层严选师资
严格教师录用标准
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三师趣味课堂
互动感更高
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课后贴心服务
班主任陪伴式服务
为孩子答疑解惑
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线上线下都能学
线上覆盖
线下230+科技成长中心
重庆少儿编程零 基础要怎么学-哪家好
重庆少儿编程零 基础要怎么学-哪家好
对于初学编程的人来说，较大的困难是不知道从何处入手。不知道应该选择哪门编程语言。有人告诉你要学java，因为现在用的人比较多；也有人告诉你要先学python，简单易学，它是人工智能时代的选语言；有人会告诉你先学习JavaScript，掌握他便可。无论哪种编程语言，都有其自身的优势。对于基础差的孩子来讲，从青少年编程语言入门，再不断进阶学习才是正道。
少儿编程指针对高中以下的孩子所设计的编程学习类产品。用图形化编程语言，把原来英语的代码编程语言转成图形模块化、指令化，以游戏、情景动画、积木构建的形式呈现。
需要在这里说明的是，让儿童学习编程，并不是为了让他们将来都当程序员。少儿编程不同于IT职业教育，它减少了对于编程语言的实际操作的重视，转而更加关注通过编程教育培养孩子们的计算机思维与创造能力，激发孩子内在学习动力以及发展团队合作和沟通等全方位能力。
推广编程教育这么久，被问得较多的一个问题就是：“我家孩子学这个是不是没有用啊？”随便在网上一搜，很多人也在关注这个问题
总结起来有以下几个原因：
家长方面：外界关于少儿编程的信息太少，导致部分家长不太了解少儿编程。尤其非IT专业的家长更是如此。另外编程课在我国普及不大，地位也不如语、数、外等这些能够直接体现还在成绩的科目。
学校方面：编程教育需要比较大的投入，而且效果没保障，和文化课相比还是处于次要地位。但是有一些学校还是有同步眼光的，他们给自己的学生开设了信息学课程，从小就让孩子学习编程。据我了解，在浙江省，已将编程教育纳入课程体系了。
老师方面：部分老师还是固守着文化课成绩的观念，觉得编程可能会占据孩子的学习时间，另外不是所有的孩子学编程都会取得好成绩，至于参加NOIP就更难了。
地域方面：一些经济比较发达的地区，能够接受到较新的信息和世界趋势，这也影响了家长的决策。相比城市，三四线城市的家长还没意识到编程的重要性。数据显示，北京、上海、广州用户较多。
值得欣慰的是，现在越来越多的人意识到编程对孩子重要性。但大部分人说起编程想到的还是复杂、枯燥、码农和高薪。其实儿童学习编程更多的是为了培养他们的构思能力、逻辑思维能力、解决问题的能力。学编程不一定要做程序员。
1.构思能力：编程开始之前得先做构思，简单的说你做的一个小程序想实现怎样的结果，这要求儿童先自己构思策划，在实践的过程当中验证结果。
2.逻辑思维能力：编程需要考虑到各种情况，然后根据不同的情况作出对应的解决方法，在做小程序的过程当做不断的培养儿童的逻辑思维能力。
3.解决问题的能力：当程序运行起来发现和自己期望的有所不同，这时得找问题并将它进行改正，这里面包括了抗挫折力、观察力、注意力等。
孩子学习少儿编程就要选择专业的课程体系，学习才更完备，孩子能学习到的不是单个模块的内容而是完整的体系化课程，在这一点上，童程童美培训机构是非常不错的，课程体系包括乐高启蒙课程、人工智能编程课程、Wedo智能机器人培训课程还有奥赛机器人课程，家长可根据孩子年龄段及想侧重提升哪方面的能力进行选择，并且可在童程童美进行一个持续完整课程体系的学习。
温馨提示：如需了解更多的少儿编程培训班、课程、价格、试听等信息，您可以点击在线客服，或者拨打页面上的联系电话，也可以在线留言，我们课程顾问会尽快联系您，为孩子定制专属课程，开始孩子的编程学习之旅。
重庆童程童美少儿编程培训学校
