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开拓眼界，掌控未来
芬兰教育部长说：在未来，你的孩子懂编程，他就是未来世界的创造者；如果他不懂编程，他是知识使用者。
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锻炼逻辑思维能力
逻辑思维能力是智力的核心，学编程帮助开发孩子大脑的潜能，有助于数学，物理等的学习，对学校的教育有很好的促进作用。
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开拓眼界，掌控未来
芬兰教育部长说：在未来，你的孩子懂编程，他就是未来世界的创造者；如果他不懂编程，他是知识使用者。
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锻炼逻辑思维能力
逻辑思维能力是智力的核心，学编程帮助开发孩子大脑的潜能，有助于数学，物理等的学习，对学校的教育有很好的促进作用。
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学员体验自己制作的AR相机
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认真听老师讲解的员们
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学员制作的游戏角色AR相机
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徐明
善于引导学生进行自我学习，自我思考，激发学生的学习兴趣，培养学生解决问题的能力。
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张铃
了解学生的心理，根据学生的兴趣，合理安排课程内容，授课生动有趣，深受学生的喜爱。
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孙伟
授课思路清晰，讲解风趣幽默,感染力强，通俗易懂。善于将理论和实践相结合，使用案例推动式教学，专注于引导学生思路，培养学生的实战能力。
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张广
授课方式风趣幽默，可以和学生进行聊天玩耍似的交流，善于用实际生活中的事物来带入程序的学习，讲解案例的过程中经常引入一些学生喜欢的动画或者游戏。
郑州少儿机器人编程培训班学费贵吗
很多的家长都认为编程并不是孩子们必须要学习的，与其他的相比编程学习实在是不重要。但是要知道随着时代的不断进步现在编程学习有很多的好处。有的人学习编程是为了找到一份满意的工作，但是更多的人学习编程是为了成为未来世界的创造者和开发者。芬兰的教育部长曾经说过掌握编程技能能够让你成为未来世界的创造者，而那些不具备编程技能的人智能成为未来世界的享用者，因此学习编程对于孩子们来说是改变未来世界的有力武器。
加拿大科技作者Alexandra Samuel就人工智能时代如何培养出不被机器人替代的孩子这一问题，在《华尔街日报》上分享了4条建议：
1、 让孩子接受少儿编程教育
Samuel说，学编程不是为了找工作，而是能帮我们预测自动化发展的方向，找到那些编程不擅长解决的问题。从短期看，学编程能训练逻辑思维，让孩子思维变得清晰而有条理化。
小编认为，在未来掌握编程，就像今天人人都会电脑操作，属于日常必备技能吧。
2、 让孩子接受艺术教育
Alexandra Samuel说，艺术教育能培养孩子的创造性思维。创造力，在未来是重要的竞争力，相比那些常规的，可以预测的活动，创造力的工作也无法被机器人替代！
3、 让孩子学会质疑规则
在过去的时代里，我们都想把人培养成率的机器，希望孩子都是听话又服从命令的。
”服从”是机器人擅长的行为，质疑规则，挑战，才能培养出机器人无法掌握的思维。
4、 培养孩子的自学能力
让孩子至少自学一门重要技能或课程，并学到相当于上了一年课的水平。让孩子明白，学习不限于课堂，课外也可以自行学习钻研。
其实，我们需要扭转的观念恰恰正是“少儿编程教育到底适合怎样的孩子？”—— 编程的世界具备宽广的包容度，值得所有的孩子们走入其中、一探究竟，即便他们无法成为所谓的“代码”“技术大牛”，但他们所收获得的却是可以伴随一生的能量。少儿编程能将孩子原本不太清晰的逻辑思维更加系统化地锻炼，学会从认识问题开始，到分析问题、后解决问题，培养他们的理性思维，对孩子学习和生活都有所帮助。
郑州童程童美少儿编程培训学校
