一、课程简历：
能够地自主学习，
可独立运用参书籍或其他信息实现自我发展。
能理解政治或专业报刊、杂志与新闻放送，
达到TOPIK6等级考试要求。
二、适合人群：
三、学习目标：
1.了解韩语的思维方式和表达方式，能够进行正常的交流。
2.阅读逻辑性强、抽象度较高的文章，如分析统计资料，逻辑写作等。
3.理解一般语速新闻及讲座的概述及逻辑结构。
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吃饭: ???? ba mao gaoyao 把 毛高要
睡觉: ??? ? zamer zayao 杂 么而 杂要
休息: ?? 虚大
玩 : ?? 脑儿大 注:儿音 轻发,短点带过就可以.
喜欢: ???? zao a ha da 早啊哈大
没有: ?? aob da 袄布大 注:布音是不发出来的,只是做出布音的口型不要发出来(这用话表达比较难)
再见: ? ? ZAER GA 杂儿嘎 注:嘎音稍长发一声
你吃饭了吗? : ? ????? 把毛高扫要
你去哪里了? : ?? ???? 袄地噶扫要?
注:所有发音不能按照中文字的音调来发,除再见中的 嘎字 其他发音都是 短平快.
??韩语是一种入门难，提高易的语言，所以如何入门就成了一个决定韩语水平的大问题。很多想学习韩语的小伙伴通常会有这样的疑问：我想学韩语可是不知道怎么开始，该怎么自学呢？同样作为一个基础差韩语小白，韩语怎么学才能入门呢？
1.韩语的背景
对学一门外语的人来说，就是需要你对它产生兴趣你才会学下去，在学习韩语之前，你应该对韩语有些认识，它是1492年由朝鲜王朝的世宗大王创造的，韩语和汉语的区别之一，它是一种拼音文字（也就是说你认识它的字母你就能读出单词的发音）
要想入门，就是要掌握它的字母发音和书写。韩语在语言形态上属于粘着语，它的句子结构是主＋宾＋谓，这和我们汉语不一样，举例来说我们说“我去学校”，韩语就说“我学校去”，如果你有学习日语的基础的话，韩语的语法就是很好理解的。
2.韩语发音和音变
接下来我们来了解一下韩语较难的部分，也是较较重要的部分，发音和音变。
韩语属于中亚阿尔泰语系，共有40个字母，其中元音有21个，辅音有19个。其中元音可以单独使用，辅音就一定要跟元音组合才能用。辅音既能放在元音前面，也能放在元音后面做韵尾，而且辅音在元音之前和元音之后的发音是不同的，另外音节连在一起的时候可能会有音变
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