实景强化拓展课
针对每单元的学习内容樱花国际日语都会进行增加广度的拓展训练。拓展课是对整个级别的汇总学习。在拓展课中,我们会针对学员进行系统的听说读写译的训练。在整个教学过程中,我们摒弃传统的由语法到语言的学习,而是更科学的由语言上升到语法的学习。语言是一门工具,达到交流是较根本的作用。只有教师或者是学者,才有必要搞懂所有的语法规则。

在各种主题设置下,外教深入学生之中,让您扮演不同的角色,模拟不同的场景。充分提供口语交流的机会。同时配合中文助教,强化词汇和文法,讲解实用的学习技巧。让您既能开口,更能下笔。
12人以内的班级设置,可以让您在不同的场景设置下,模拟演练不同的角色。在外教的指导下接触真正现实中的纯正日语。同时外教会鼓励学员发表自己的见解和想法,不断演练口语,纠正发音、语感等。同时中文助教也会配合强化词汇和文法,讲解适合中国人的学习技巧和方法。

日语环境模拟
在接受樱花国际日语课程的同时,您还可以随时参与我们日语环境模拟,樱花国际日语为学员开设了 日语角,日语沙龙,日语社区 等活动内容。充分锻炼学员的口语能力,同时外教会在各个活动中,亲切的指导,引领学员,彻底颠覆现今市场上“哑巴日语”的状况。

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日语等级考试内容
1、相手(あいて)名
[含义]伙伴,对手,对方。
[例句]相手の立場に立って考える。站在对方的立场上想事情。
競争相手。竞争对手。
2、勢い(いきおい)名
[含义]势力,气势;气焰;趋势,形势。
[例句]勢いに乗って。趁着势头。
勢いが盛んである。声势浩大。
3、腕(うで)名
[含义]手腕,本领。
[例句]腕が痛い。我手腕疼。
腕が立つ。手艺高。
4、古い(ふるい)形1
[含义]旧的。
[例句]古い写真。老照片。
これは古い慣習だ。这是古老的习俗。
5、回す(まわす)動1他
[含义]摇动。
[例句]鍵を回す。旋转钥匙。
それを時計周りに回す。把那个按照顺时针旋转。
6、回る(まわる)動1自
[含义]转动。
[例句]地球は回る。地球会旋转。
風車がくるくる回る。风车滴溜溜地转。
7、回り(まわり)名
[含义]四周。
[例句]外回りをする。跑外勤。
今日は、身の回りを整理する。今天要整理身边的东西。
8、メンバー名
[含义]成员。
[例句]会社のメンバー公司的成员
チームはメンバーの上限に達した。团队到达了成员的上限。
今日の文法:「に」の使い方
9、时间
毎日6時30分に起きます。每天6点30分起床。
火曜日に発表します。星期二发表。
注意:接在出现数字的时间和星期后,有些词虽然表示时间但不加助词に。比如おととい、昨日、今日、明日、あさって、毎日、先週、今週、来週、再来週、先月、今月、来月、去年、今年、来年。
10、目的地
私はもう家に帰りました。我已经回家了。
东京に着きました。到东京了。
11、存在句
庭に猫がいます。院子里有猫。
12、频率
週に三回学校に通っています。一周去三次学校。
13、选择
昼ごはんは焼きそばにします。午饭吃炒面。
携帯をマナーモードに設定する。把手机设定成静音模式。
14、用途
学校に行くのに一時間かかる。去学校要花一个小时时间。
15、判断基准
ヨガは体にいい。酸奶对身体好。
彼はルールに詳しい。他和了解规则。
16、纪念、证明
お土産に白い恋人を買う。购买白色恋人作为礼物。
17、动作的方向
彼女にプレゼントをあげる。送女朋友礼物。
18、变化
日本語が好きになりました。喜欢上日语了。
19、行为的着点
バスに乗る。乘坐巴士。
水に飛び込む。跳水。
20、被动态
ケーキは彼に買わせよう。蛋糕让他来买吧。
彼はみんなに信頼されている。他被大家所信任。
