雅思课程
雅思入门6分课程
词汇量1000，初一学生或同等水平。
雅思基础6分课程
词汇量2500，初一学生或同等水平。
雅思精品6分课程
词汇量4000 初一学生或同等水平。
雅思65直达课程
词汇量6000+左右；雅思分数6分程度或同等水平
雅思精品65课程
词汇量4000以上，大二/大三，英语四级或同等水平
雅思7分课程
词汇量6000以上，大二/大三，英语四级或同等水平
听力
以提升听力能力为主，结合听力场景词汇，帮助学生熟悉雅思听力节奏，补充场景概念，提升瞬时记忆及细节把握能力，全面提升听力能力。
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阅读
重点练习、透彻分析雅思阅读各主题内容，训练考生扫读能力，迅速抓住题目及文章重点，提高雅思阅读能力。
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口语
综合运用基础话题相关词汇、句型、连接词，结合雅思话题卡，帮助学生提高准备话题素材的能力。
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写作
以结合基础词汇，解析雅思常见题目为主。
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方法
1、紧扣评分标准，以不变应万变
老师表示清楚考官是怎么对篇写作进行评分的，包含有哪些方面，有什么要求，优劣的标准又包含有哪些，针对得到个理想的雅思分数有着举足轻重的作用。因为只有考生彻底的将评分标准弄明白了以后，也许才能做正确方向的备考，当已经不断变化的大作文和小作文题型和话题中游刃有余，进而得到个理想的分数。
2、避免应化备考，更重视雅思写作
相信大多数考生提起雅思写作时都会觉得很头疼，同时还会怀着想征服写作的心。但课下、考前花费在写作上的时间事实上就是相对其它科目都比较少的，同时雅思写作原本具备的陌生、难度大同时还要较综合中翻英能力的特质，这就让雅思写作变成了大的拦路虎。所以，希望考生们能从提高的角度而不是应的角度去准备，要为写作进步的长期发展做准备，打好基础，多花些真正有效率的时间在写作上。
3、多积累相关词汇，多锻炼中翻英句型灵活性
此项说起来简单，但想要坚持做到却是很难的。在此并不是鼓励大以为的记单词和语法，应该去更多记忆相关的、更符合考官评分标准的词汇和语法，这过程固然枯燥，但是作为长城的砖瓦，他们也是必不可少的。
听力学习方法
1、语法的应用
雅思作文中语法是大家的关键点和难点。在考生将结构把握了，同时想好了观点后，却不容易使用规范的英语表达出来。即使是勉强拼凑出了文章，也会另人费解。因此当准备雅思考试的起始阶段，考生都需要从语法着手，填补原本并未学好的语法漏洞。
尽管在雅思考试里，并未有独立的语法考试，但是一个考生对语法的掌握却可以在“听说读写”这四项中反映出来。如，借助对语法结构的判断，能够更加轻松应对阅读里的综合填空;还有十分强的语法功底，同时能够帮助判断听力考试中，是不是填正确了单词的正确形式;在写作项目中，文章的档次更是由所使用的语法正确与否而直接决定。语法是支持IELTS的背后框架，而且IELTS所涉及到的都是那些基本与常用的语法。
2、句式是否有变化
雅思写作如同是花样滑冰，不一样句式的应用如同运动员的舞蹈动作编排。考官不仅需要考察考生是否应用了各种句式，又要考察句与句之间的连贯性。
3、使用了一定的词汇量
具备一定的词汇量，指的并非只是考生能够认知多少单词，应该是表示在不一样的语境中和写作要求中运用正确的单词。譬如Task 1的 Letter和 Report 需要使用不同语气的单词，写一封求职信和抱怨信也需要使用不同语气的单词。在雅思的考试里，考生不需要具备特别大的词汇量，但却需要对词汇的理解做到精益求精。
若大家可以掌握常见单词的近义词的话，这对雅思的写作是大有益处的。尤其是学术考试的Task1，如果考生能够灵活运用不同动词描述相似的变化，无疑会给自己增加筹码。
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