雅思课程
雅思入门6分课程
词汇量1000,初一学生或同等水平。
雅思基础6分课程
词汇量2500,初一学生或同等水平。
雅思精品6分课程
词汇量4000 初一学生或同等水平。
雅思65直达课程
词汇量6000+左右;雅思分数6分程度或同等水平
雅思精品65课程
词汇量4000以上,大二/大三,英语四级或同等水平
雅思7分课程
词汇量6000以上,大二/大三,英语四级或同等水平
听力
以提升听力能力为主,结合听力场景词汇,帮助学生熟悉雅思听力节奏,补充场景概念,提升瞬时记忆及细节把握能力,全面提升听力能力。
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阅读
重点练习、透彻分析雅思阅读各主题内容,训练考生扫读能力,迅速抓住题目及文章重点,提高雅思阅读能力。
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口语
综合运用基础话题相关词汇、句型、连接词,结合雅思话题卡,帮助学生提高准备话题素材的能力。
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写作
以结合基础词汇,解析雅思常见题目为主。
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雅思英语如何突破哑巴口语一、不怕发音(pronunciation)不标准
我们不是一出生便有全英文的语言环境(language environment),如果可以自然习得标准的(standard)英式或美式发音,那便是天方夜谭。然而我们已谙熟于中文的(Chinese)发音和使用,怎能轻易改变(change)了口腔的运动方式(way)发出纯正的(native)英音或美音呢?因为中文和英文的发音位置和方法存在诸多的差异(difference)。现在网络(Internet)技术发展迅速(fast),在线(on line)可以学雅思(IELTS),比如电话雅思的发音课程(course),针对性教学(teaching),帮你纠正(correct)错误发音,掌握标准发音,若想说出一口地道的纯正口语(speaking)。
雅思英语如何突破哑巴口语二、不怕单词(vocabulary)不会
事实上此点考生们尽可不必担心(worry)。一个美国的农民(peasant),能够很自然的应对每天的日常(daily)交流(communicate),其的词汇量通常只需要800个。但是大家每一个人的词汇量根本没有超出了(over)应对日常交流的水平(level),需要的只是把你现有的知识(knowledge)激活,讲出来,这些已经变成了自己的收获(harvest),也便找回了学习雅思(IELTS)的自信(confidence)。但是大家学习雅思口语的理想(dream)是成为美国的农民吗?当然不是,所以,为了成为(become)一个well-cultured 人才,我们要不断地扩充自己的单词量,以应对各种场合和各类事物(thing)。
雅思英语如何突破哑巴口语三、不怕语法(grammar)不行
雅思口语里牵涉的语法都十分简单(simple),因此此点相当的不足(not enough)变成了大家不开口讲英文的理由(reason)。别担心不能说语法好与不好,先讲出来,让对方了解(understand)你讲话的内容(content)。因此考生们需要做的,即大胆的讲出来,没有对错,没有行与不行 。讲一口流利的英文,成功(success)近在咫尺。
常用的雅思英语作文句型
1.the table shows the changes in the number of...over the periodfrom...to... 该表格描述了在...年之...年间...数量的变化。
2.the bar chart illustrates that... 该柱状图展示了...
3.the graph provides some interesting data regarding...该图为我们提供了有关...有趣数据。
4.the diagram shows (that)... 该图向我们展示了...
5.the pie graph depicts (that).... 该圆形图揭示了...
6.this is a cure graph which describes the trend of... 这个曲线图描述了...的趋势。
7.the figures/statistics show (that)... 数据(字)表明...
8.the tree diagram reveals how... 该树型图向我们揭示了如何...
9.the data/statistics show (that)... 该数据(字)可以这样理解...
10.the data/statistics/figures lead us to the conclusion that...这些数据资料令我们得出结论...
11.as is shown/demonstrated/exhibited in the diagram/graph/chart/table...如图所示...
12.according to the chart/figures... 根据这些表(数字)...
13.as is shown in the table... 如表格所示...
14.as can be seen from the diagram, great changes have taken place in...从图中可以看出,...发生了巨大变化。
15.from the table/chart/diagram/figure, we can see clearly that...or it isclear/apparent from the chart that... 从图表我们可以很清楚(明显)看到...