成长体系
级别
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Level1
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Level2
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Level3
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名称
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Scratch Jr情景故事编程
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Scratch游戏动画编程
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Scratch智能应用编程
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编程知识
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编程模块事件触发、运动、
外观、声音、控制、结束顺序执
行、并发执行、广播机制、有限与
无限循环
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核心模块基本结构顺
序、分支、循环人机交互、消息机
制、变量、列表、克隆、函数
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人工智能模块语音识别、人脸
识别、文字识别、人体识别、机器
学习、动作侦测等;冒泡排序、
选择排序、递归算法等算法代码
编程衔接
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科学知识
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融入数学、语文、英语、物理等知识
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百科知识
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结合儿童智力发育敏感期,融入自然科学、语言、美术、社会生活、音乐、数学领域的百科知识
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思维能力
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编程思维、数学思维、
专注能力、表达能力
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抽象思维、逻辑思维、
严谨习惯、解决问题能力
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批判思维、工程思维、
设计能力、创新能力
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内容介绍
Scratch 是由MIT (麻省理工学院)开发的一-套开
源的,为儿童准备的编程环境。它不需
要编写任何编码,只需要使用鼠标拖拽事
先为你准备好的各种功能的编程积木
块,就可以编出好玩的游戏和动画效
果。
就像孩子玩积木一样简单有趣。
内容特色
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内容设计逻辑清晰,在玩的过
程中进行创作,并逐步增强孩
子的计算思维。
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使用软件与硬件结合方式,
帮助孩子理解编程中的抽象
概念,让知识内容简单易吸
收。
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完善的成长体系,科学合理的
内容编排和系统规划,与后续
的代码无缝衔接。
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游戏、动画、智能家居,让孩
子体验思考的乐趣,收获成功
的喜悦。
为什么家长都选童程童美
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品牌实力雄厚
19年科技素质教育经验
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成长体系完善
打造适合中国孩子的科技素质教育
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6层严选师资
严格教师录用标准
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三师趣味课堂
互动感更高
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课后贴心服务
班主任陪伴式服务
为孩子答疑解惑
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线上线下都能学
线上覆盖
线下230+科技成长中心
童程童美.大品牌,可信赖
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2021中国影响力(教育行业)
消费满意品牌
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2020年度
素质教育品牌
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2020年度社会影响力
素质
教育品牌
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2019新浪五星
STEAM教育机构
常见问题
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Q 达到什么样的水平,能自己设计游戏吗?
A 可以自己设计小游戏。认真听讲,及时巩固学到的编程知识,自设计小游戏是没有问题的。
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Q 这个不是真正的编程吧,跟代码编程有什么区别?
A 这个也是一款编程语 言。Scratch编程语言是一款图形化的编程语言, 操作简单,容易理解。但Scratch编程涉及到的编程思想和代
码编程是一样的, 例如变量、逻辑运算、循环等,有助于孩子对代码编程抽象思维的理解,增加孩子的自信心。
南昌哪里有少儿编程培训学校
近年来,少儿教育如雨后春笋般涌现。从Scratch,乐高机器人和各种可疑的编程课程,没有技术背景的父母往往被大量信息所淹没。那么,如果您希望您的孩子学习编程,您应该如何选择少儿编程培训课程和编程课程?
首先,我们应该明确,对于中学生来说,编程课的主要目的应该是启蒙 - 让孩子接触编程知识,增强编程学习中的逻辑思维能力,系统思维能力和组织协调能力。 ,并培养问题。 ,处理问题和解决问题的能力。
其次,儿童的编程培训不同于成人编程培训。儿童课程体系应结合STEAM Maker教育理念,摒弃成人节目的枯燥和抽象。在学习编程,所见即所得,基于项目的学习,建立儿童学习的反馈机制的过程中,没有无聊和无聊的感觉,但它很有趣,做作品时的成就感会刺激他主动。学习。课程:积木,微控制器课程,人形课程
为中学生设计了一个新的小型人形机器人。采用当今比较流行的款式设计,升级原有的舵机。这个人形机器人配备了一个较新的大型3D图形编程系统。
??课程结构
课程 - 积木(4-8岁):允许年幼的孩子建立和编程,
中级课程 - SCM课程(8-12岁):让学生学会制作自己的,具有基本智能的单片机器人
课程 - 人形课程(12-16岁):初中以上的学生可以使用机器人模块制作各种形式的机器人。
1.课程特点:
采用国际标准化通用单片机和图形界面编程软件,适合8-12岁儿童使用。 MCU机器人允许学员学习机器人的基础知识。他们可以了解电气,电子,建筑和传感器理论。施工过程需要使用螺丝刀和各种小零件。它可以很好地培养学生的动手能力。您可以逐步学习如何在课程中制作机器人。
2.课程内容:
本课程从更基本的MCU模块开始,学习信号显示组件(LED),声音组件(蜂鸣器),电源组件(直流电机,伺服电机),传感器组件(接触传感器,红外传感器,无线电传感器等)。 )各种组件的原理,应用和编程使学生能够学习制作具有基本智能的单片微机。
3.课程体系:
MCU课程:
1.初级课程(学习单片机的基本原理和初步应用)
2.中级课程(更复杂的传感器和伺服电机应用)
3.课程(用于学习游戏的单片机)。
0元试用课程,让学生可以0元听取学习经验的体验,试试课程名额,时间有限!!!