成长体系
级别
|
Level1
|
Level2
|
Level3
|
Level4
|
Level5
|
Level6
|
Level7
|
名称
|
Python趣味游戏编程
|
Python智能场景编程
|
WEB 网页编程
|
WEB服务器编程
|
人工智能算法编程
|
AI手机基础编程
|
Al手机编程
|
编程知识
|
Python语言基础
|
Python语言人工智能初步
|
JavaScript
HTML
CSS
|
Python WEB
MySQL
数据库
|
语音识别
图像识别
机器学习
深度学习
|
Android
开发基础
|
Android
平台开发
|
科学知识
|
融入数学、语文、英语、物理等知识
|
思维能力
|
编程思维、数学思维、抽象思维、逻辑思维、批判思维、工程思维、专注能力、表达能力、严谨习惯、
解决问题能力、设计能力、创新能力
|
内容介绍
Python 人工智能编程,是以时下流行编程语言
Python为主,依托19年科技素质教育经验,研发
的一-套系统的少儿科技素质教育体系,培养孩子的
编程思维和综合能力。
模式方法
六学指的是按照码上回顾、码上
讲、群策群力、查缺补漏、亲自
出码、一码当先六步进行教
学。
-
码上回顾
通过编程的方式让孩子回顾以往知识。编
程过程中可以不断观察每个孩子的编程情
况,及各个知识点的掌握程度。
-
查缺补漏
根据群策群力环节的结果,针对大多数孩
子存在的共性问题,再次进行强化说明。
-
码上讲
这个环节中会有计算机英语、项目目标展
示、知识点讲解及码到成功等环节来剖析
主要内容。
-
亲自出码
孩子完成编程知识总结,用于检验对知识
点的掌握程度。对每个孩子的编程实现过
程及结果进行一对一分析,并对孩子的知
识漏洞再次进行弥补,确保孩子能完全掌
握。
-
群策群力
以小组的形式对给出的编程题目进行讨
论或编程,锻炼语言表达、团队合作等
能力。
-
一码当先
把家长纳入学习编程过程中,对孩子的编
程情况进行反馈,解决孩子自制力不强的
情况,同时加强互动与交流。
-
三看
家长通过报告、测评和项目展示来了解孩子对编程
知识的吸收情况与效果。
-
一战
指的是项目实战。较后以一个真实的项目来将知识
进行综合运用,使孩子的编程思维完整落实。
成长收获
-
理解智能化
打开孩子的眼界和思路,让
孩子以未来科技的视角理解
未来智能世界的变化,用编
程的思维去分析内在的原
理。
-
创新创造
编程过程不是一成不变的,
在方方面面都能让孩子独立
思考,并且引导孩子创新创
造,让小朋友在这个时代拥
有竞争力。
-
解决问题
代码需要不断的调试,程序
会经常出现Bug,需求经常需
要变更,孩子在解决问题的
过程中不断的成长,没有什么
比编程更能锻炼人解决问题
的能力。
-
严谨习惯
编程语言是较精密的语言。
一个分号的缺失会导致程序
完全不能运行,两条语句顺
序的会使结果大相径庭。编
程可以去除“马虎”的基因,
将严谨习惯植入内心。
-
逻辑思维
编程是强度很大的脑力劳
动。软件中的一切并非
自然生成,完全出自人的大
脑的抽象、设计和归纳。编程.
活动对于培养人的数学思维、
逻辑思维、抽象思维有着莫
十的了处
为什么家长都选童程童美
-
品牌实力雄厚
19年科技素质教育经验
-
成长体系完善
打造适合中国孩子的科技素质教育
-
6层严选师资
严格教师录用标准
-
三师趣味课堂
互动感更高
-
课后贴心服务
班主任陪伴式服务
为孩子答疑解惑
-
线上线下都能学
线上覆盖
线下230+科技成长中心
烟台少儿编程培训费用是多少-地址-电话
如果把编程视为高考的必修科目,这就是学习生活的重中之重;如果作为兴趣和爱好来学习,就像艺术或体育项目的特长进修,则能成为小孩发展之路上的助推器。
培养小孩的思维能力
“思维”这个东西,通过观察程序运行的结果,小孩们逐渐建立起一种反思的态度。少儿学编程的过程中,会知道把目标想清楚不容易;确定了目标,想清楚了要做什么,然后再把它清晰地表达出来,更是不容易。感受到这两个“不容易”是真正的哲学启蒙,是批判性思维的启蒙!
还有数据表明,在编程中,小孩的记忆力(能记住多达几百个指令的组合)、想象力(能想象出复杂程序运行的效果)、逻辑推理能力(算法就是精妙的推理过程)都得到了长足的发展。
少儿学编程会成为打开国际名校大门的钥匙
现在连幼升小、面试,都在对小孩的学习情况、兴趣爱好、特长和素质进行综合考量,因此家长在为小孩选择校外课程时也在注意对小孩综合能力的培养。相比于艺术类特长,如果小孩能够在奥赛中获奖,其被录取的概率一定大过于其他学生。
童程童美专为3-18岁孩子研发课程:
●【乐高创意启蒙课程】适合幼儿园小班、中班、大班的孩子,年龄3-6岁。
为学前的孩子们提供了学习和感知周边世界,探索和发展自己思想的机会。为孩子们的想象力和创造思维提供更大的舞台,在这里他们释放自己探索世界的天性,尽情创造。
●【人工智能编程】适合1-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生,年龄6-18岁。
培养学生的编程计算思维和创新解难能力,培养编程思维,激发孩子们的学习兴趣提高中国孩子的综合能力和素质。
●【智能机器人编程】适合1-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生,年龄6-18岁。
提高孩子的成就感与自信心,提高孩子们的创造力、注意力、想象力、设计能力、动手能力、表达能力,培养实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。
●【信息学奥赛编程】适合4-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生,年龄10-18岁。
提高综合能力,提高备考效率,高频次全真模考提高实战经验助学生取得优异名次。
语言只是编程的载体,编程的逻辑和算法都是相通的。家长好先考虑一下想要孩子达到的目标,综合评估孩子的逻辑思维和动手能力怎么样,根据具体的情况来选择少儿编程培训机构以及相应的编程课程。
目前,少儿编程培训机构主要分为两类:软件编程和乐高机器人编程,可以满足3至18岁少年儿童不同层次的学习需求,不少机构还开设了专门的竞赛培训班。比如,软件编程是让电脑屏幕上的小猫飞机小男孩动起来,而机器人编程则是让积木制造的机器人动起来。无论是哪种形式,大多数机构会分年级教学,根据孩子年龄由浅入深地进行培训。
少儿编程入门课程主要是通过图形和游戏来教授知识,软件编程通常一开始通过可视化趣味性的 Scratch 入门,然后从 Python 过渡到 C++ 等;机器人编程很多从乐高 WeDo 开始入门,年龄大些就学习 EV3。Scratch语言始创于2006年,由麻省理工学院终身幼儿园团队开发,操作界面简单方便,仅用鼠标就能操作,并且支持中文语言,非常适合刚入门的小朋友。孩子像搭积木一样把某些现成的功能效果排列组合,就能实现简单的游戏、动画效果。机器人编程的软件同样将想要实现的功能积木化,用电脑设定每一个电机、马达的运动方式、角度、转速,控制拼接好的机器人动起来,属于软硬件结合,更接近人工智能的概念。
可以说编程学习已经呈现化趋势,尽早学习编程对孩子的综合素质提升大有益处,而编程技能的培养也将直接关系到孩子的以及未来的职业生涯规划。童程童美少儿机器人编程专注于3-16岁青少年少儿机器编程教育,秉承“寓教于乐”的教育理念,采用自主研发以及充满乐趣与创意的课程体系,致力于全面升孩子的逻辑思维、创新创造等综合能力。
1、使用Scratch软件?,?打好编程基础
Scratch是由麻省理工学院(MIT)设计开发的一款简易编程工具,操作简单,孩子只要一动鼠标,动动小手就可以轻易完成。其中,涉及系统指令和参数,需要孩子在不断的试炼中提升模块的移动速率,增强孩子思维逻辑训练。这样一款简单易上手的软件,有利于形成良好的学习体验,便于孩子在初期打好编程基础。
2、编程语言教会孩子更多
随着学习的深入,简单的编程游戏已经不能满足孩子的知识需求了,就可以尝试学习-些编程语言,例如Python?,HTML、C语言、C++或Pascah语言等。.?上升-?-个学习层次,编程语言的深度好循序渐进,让孩子在接受的同时理解实践之后,巩固学习。有一定编程基础的孩子,建议学习Python语言,用于信息技术竞赛,更有利于高考加分。
3、Python语言为通用编程语言
真正的编程语言肯定是要写代码的,但是初级并没有程序员专业的晦涩难懂。考虑到孩子的接受学习能力,?Python是通用语言中为简单的一种,应用广泛,让孩子短时间学习掌握更多。即便孩子日常的学习生活中都可以使用到。
4、奥林匹克信息竞赛(NOI)
少儿编程学习的目的主要有一下几个方面。,兴趣培养。?绝大部分家长让孩子学习编程主要是培养孩子的编程兴趣,让孩子了解时代发展的进度,感受科技发展带来的革新。第二,高考加分。有能力、有条件的家庭,主要是孩子对编程有兴趣,愿意往里面专研,毕竟学习编程是-件需要勤动脑、多思考,再增加点想象力才能完成优质作品的课程,所以对于想加分,有追求的孩子,学习编程好不过。不能能够成为利器,还有利于自身编程技能的提升。第三,未来发展趋势。人工智能AI的发展,使得编程教育成为未来发展趋势,再者政策利好,少儿编程全面推广,?未来普及程度或超英语。