课程5【python课程】
班制：6-8人
课时：90分钟
开课时间： 随到所学
班型：周六日/晚上
课程5【python课程】
授课对象：11-16岁的儿童。
课程特色：
易学易用：
Python语言语法简介，结构清晰，功能强大，是适合入门的编程语言。
趣味性强：
将编程与游戏、动画、人工智能结合，让编程变得生动有趣，使编程变成孩子的兴趣。
软硬结合：
借助创客硬件树莓派强大的扩展性，在树莓派上接入传感器、摄像头、麦克风等硬件，让程序由“虚拟”变成“现实”，让孩子的感受更直观。
专业性强：
小班授课，专业的授课老师，拥有丰富的教学经验及技巧，化繁为简，深入浅出，保护孩子的学习力，提高学习效果。
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学编程究竟学的是什么：
1. 适用于解决任何问题的“编程思想” （分解思想就是它的核心理念之一）
2. 各种编程言语（Python、C++等）
3. 各种算法（一系列解决问题的明晰指令）
儿童认知理论：由心理学家皮亚杰提出，论述了儿童和青少年认知才能发展的四个阶段：
0~2岁：感知运动阶段 ，这个阶段的孩子主要通过各种身体放应来感知这个世界。
3~6岁：前运算阶段 ，孩子能够承受简略的图文，但是不能了解和使用它们。
7~11岁：详细运算阶段，孩子初步把握了了解符号、物体的才能，但对抽象概念了解不足
12岁以后：形式运算阶段，孩子思想发展到抽象逻辑推理水平，能够进行假定一演绎推理。
了解了这两个常识，咱们让孩子学编程的意图就能够这么区分（将较初的核心问题按照意图属性分解，即分解思想的运用）：
（1）假如想让孩子学习能够解决各种复杂问题“编程思想”，那7~8岁的阶段就能够开端接触编程，自己动手操作鼠标键盘。详细来说能够选择一些趣味性的编程工具，引导孩子的爱好，比方图形化的编程工具Scratch。
（2）假如想让孩子学一门编程言语，例如当时盛行的Python。它的长处是入门简略，使用规模广，学习的内容包含for 循环、if判断语句等。那么9~12岁的学生就能够动手学习了。
（3）假如想让孩子学习有必定难度的算法，希望把握相似递推法、穷举法等概念时，那么孩子的年纪有必要在12岁以上，也就是初中开端比较好。因为算法要求孩子有必要具备必定的编程代码根底和较强的逻辑思想。
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